القراءة من اجل الفهم

القراءة مهمة للغاية لأنها وسيلة تواصل بين الثقافات ومن خلالها تمكن الناس من التعرف على حياتهم وماضيهم.
وحضه ديننا الحق في قوله تعالى
(اقرأ باسم ربك الذي خلق الإنسان من جلطة ، اقرأ وربك أكرم الذي علم بالقلم علم الإنسان ما لم يعرفه) العلاق (من 1-5)
كانت هذه الآية أول وصية من الله للمسلمين قبل الاستشهاد ، لأن فعل القراءة هنا ينطوي على الفهم والوعي والاستبصار والفهم. انحنى واعترف ونؤمن بوجود الله وفضله العظيم ، وهذا ما سنحاول الوصول إليه ، وهو علاج لضعف القراءة من أجل الفهم الصحيح عند كثير من الطلاب ، لأن معظمهم يقرؤون. دون فهم أو تركيز وقد تتعثر في أخطاء في نطق القارئ ، مما يغير فهم الجمل والكلمات ويخرج المعنى بعيدًا عما هو صحيح ، لذلك كان من الضروري أن نتعمق في أعماق الفهم لمحاولة التنقيب. الأساليب المثلى للقراءة الصحيحة والفهم والوعي لدى الطالب ، وقد حاولنا نحن معلمو اللغة العربية تدريب الطلاب عليها ، آملين أن يفيد الطلاب والجميع.

القراءة هي عملية التعرف على الرموز المكتوبة التي تثير المعاني التي أنشأتها تجربة القارئ السابقة ، واشتقاق معاني جديدة باستخدام وتنظيم المفاهيم التي كانت موجودة في السابق.
المعاني تتبع الأغراض المحددة بوضوح من قبل القارئ.
القراءة عملية تنطوي على عوامل فسيولوجية وعقلية وعاطفية. بعضهم يتفاعل ويكمل بعضهم البعض. تتكون عملية القراءة من أبعاد ممثلة بأنواع مختلفة من سلوك القارئ الجيد الذي يجتمع معًا في نجاح القراءة.

خطوات للقارئ للتعلم والممارسة

1- فهم نطق ومعنى الكلمة.
2- فهم واضح للقراءة.
3- الرد على الأفكار التي قدمها الكاتب وتقييمها.
4- خلط ما يقرأ بأفكار القارئ السابقة.
5- خطط لقراءتك (أجب على خمسة أسئلة قبل القراءة).
س 1 ما هو الغرض من القراءة؟ تبحث عن معلومات؟ على الموضوع الأعلى؟ هل لديك فكرة عن موضوع؟ للمتعة؟ هل أنت مستعد لمناقشة أو حوار؟ جاهز للاختبار؟ .

س 2 ماذا أعرف عن الموضوع؟ لخص ما تعرفه بالفعل عن الموضوع بالقلم الرصاص
س 3 أين أجد ما أبحث عنه؟ (كتاب كامل؟ فهرس بحث؟ بحث معجمي؟ تحت عنوان محدد؟ في المقدمة؟ ……………..)

Q4 ما الذي أحتاجه لفهم أفضل؟ (صمت؟ تركيز؟ ورقة وقلم؟ قراءة مع زميل؟ مع مدرس؟ معلومات أولية؟ ….) (ارسم خطة قراءة)
س 5 كيف أتأكد من أنني أفهم الموضوع؟ (هل أجيب على الأسئلة ، أستمع ، أحصل على المعلومات فقط؟
ملحوظةأشياء تساعدك في عملية القراءة
اقرأ فقرات الافتتاح اختر موضوع الكتاب 0
اقرأ العناوين والعناوين الفرعية ابحث عن الأقسام الرئيسية والتفاصيل الموجودة في الكتاب (اقرأ الفهرس ، ثم تصفح الكتاب سريعًا) ارسم خريطة ذهنية للكتاب.
استكشاف المخططات والجداول تلخص المخططات والجداول المعلومات الأكثر تعقيدًا وتساعد على الفهم.
احصل على فكرة عن هيكل الكتاب – موقع الفهارس / الملاحق / أطول الموضوعات / الأهم / الأكثر تعقيدًا / طريقة تقديم المعلومات.
كيف يساعدك المؤلف في تحديد الأهداف / التلخيص / طرح الأسئلة / إبراز الكلمات المهمة / إعطاء عناوين واضحة / استخدام الرسومات والجداول / الكتابة في الفقرات 0

1يكتشف: اقرأ بداية الفقرات ، وحدد الأفكار الرئيسية للموضوع ، وقم بوضع خط تحت الجملة التي تحمل الفكرة ، أو لخصها في الهامش 0
2 – اسأل: حول الأفكار الرئيسية للموضوع إلى أسئلة (سؤال واحد أو أكثر) اكتب السؤال في الهوامش أو على الورقة الخارجية (يفضل).
3 – اقرأ: اقرأ الموضوع باهتمام وانتباه ، وابحث عن إجابات لأسئلتك التي طرحتها 0 قم بتعديل أسئلتك بناءً على نتائج قراءتك 0
4- الجواب: أغلق الكتاب وبعد مراجعته أجب عن أسئلتك من ذاكرتك

5-بخصوص: تحقق من إجابتك وقارنها بالكتاب ، وتأكد من أنها صحيحة ومعقولة
لخصت الموضوع بالأسلوب: سؤال / جواب 0

س 1 – هل أحتاج إلى مزيد من المعلومات؟
(تفاصيل توضيحية / مزيد من المعلومات / مراقبة التنمية 00000)
س 2 – هل أجبت على جميع الأسئلة؟
(كيف أجيب على أسئلة لا أجد إجابة لها؟)
س 3 – هل الجواب صحيح؟ (يتوافق مع الإجابات الواردة في الكتاب / إرسال الأسئلة والأجوبة إلى 0 من الزملاء)
س 4 – ما مدى ملاءمة الملخص؟ (ملخص جيد: * يحتوي على جميع الأفكار الرئيسية للموضوع 0
(* الإجابة على جميع الأسئلة بالتفصيل – * بناءً على الرسومات والجداول والتعليقات والملاحظات)
س 5 – موعد المتابعة؟ (هل أحتاج إلى مراجعة متابعة؟ متى؟ كيف)
لماذا يجب أن تتقن مهارة القراءة السريعة للفهم؟
(لماذا يجب علينا تطوير مهارات القراءة؟)
1 – القراءة تنمي الثقة بالنفس.
2- القراءة تجعلني أكفأ في إتمام عملي.
3- القراءة تجعل قراراتي أكثر فعالية.
4- القراءة تزيد من فرص ترقيتي في مجال عملي.
5 – القراءة تجعلني أكثر استقرارًا في مواجهة الأزمات والضغوط.
6 – القراءة تزيد من فهمي ووعي الأشياء وتجعلني عضوًا بارزًا وفعالًا في فريق العمل.
7- القراءة تجعلني أكثر دقة وذكاء وبديهية وتزيد من قدرتي على تحمل المسؤولية.

1 – علم طلابك قراءة المعنى التعبيري والتمثيلي حيث توجد حركات اليد وتعبيرات الوجه والعينين وهنا يؤكد أهمية القراءة النموذجية من قبل المعلم.
2- علمهم القراءة بصمت لأن الطالب لا يجيد الأداء إذا لم يفهم النص 0
3 – علم طلابك القراءة بشكل صحيح من حيث الشكل والنطق 0
4 – معالجة الكلمات الجديدة بأكثر من طريقة ، على سبيل المثال: (استخدمهم في جملة مفيدة – أعط مرادفًا – اذكر العكس – كيفية العرض – كيفية الرسم وكل هذه الطرق يجب أن يقوم بها الطالب 0
5- تدريب الطلاب على التحلي بالشجاعة لقول 0 بصوت واضح أمام الآخرين
6- علمهم القراءة بسرعة معقولة وبصوت معقول.
ملحوظة🙁يطلب بعض معلمي المدارس الابتدائية من الطلاب رفع أصواتهم لدرجة الإلهاء أثناء القراءة مما يؤثر على صحتهم وخاصة الرقبة.
7 – علم طلابك فهم الأفكار وتنظيمها أثناء القراءة.
8 – علم طلابك القراءة في جملة ، وليس كلمة بكلمة ، وعلى كل شيء جيد الوقوف عليه.
9- علمهم الذوق الجمالي والحس الفني والعاطفة الانفعالية من خلال التعبيرات والمعاني الرائعة.
10- تشجيع الطالب المتميز في القراءة بطرق مختلفة ، مثل التشجيع الأخلاقي ، الخروج للقراءة ، التحدث في الراديو المدرسي ، وغيرها من طرق التشجيع.
11- غرس حب القراءة في نفوس الطلاب ، وتنمية الرغبة في القراءة لدى الطلاب ، وتشجيعهم على القراءة بحرية ، وإقامة مسابقات وحوافز لتنمية هذا الميل.

لمساعدتك على قراءة النص بفهم ، اسأل نفسك الأسئلة الخمسة – كما ذكرنا سابقًا – حول الفقرات والجمل الموجودة (من ماذا ومتى اين لماذا – )اعتمادًا على قراءة النص وعندما تريد مراجعة النص بسرعة ، ما عليك سوى إلقاء نظرة على الأرقام وستتذكر المعلومات التي تريد معرفتها بسرعة وتساعدك على الإجابة في التقويم.

1راجع كل ما قرأته ، من الصفحة الأولى إلى الفهارس ، واسأل نفسك ، لماذا أقرأ هذا الكتاب؟ وماذا سيضيف لي؟
2- قم بمراجعة محتويات الكتاب لبرمجة عقلك على الانخراط مع الكتاب.
3- القراءة من أجل الاستيعاب والفهم يجب أن تكون هدفك.
4 – اعمل على تكرار ما قرأته وحاول زيادة فهمك.

1- اقرأ كثيرًا وخصص وقتًا لممارسة مهارات القراءة لديك.
2 – اقرأ لتصل إلى الأفكار الرئيسية لما تقرأه.
3 – طور قدرتك على الفهم بقراءة المقالات الصعبة.
4 – حدد وقتًا محددًا للقراءة وتأكد من الانتهاء في الوقت المحدد.
5- ركز انتباهك وابتعد عن مصادر الإلهاء.
6 – تدرب على عمل خرائط ذهنية لما تقرأه. هذا سيزيد من فهمك وحفظك.
7- نوع حركات اليد أثناء القراءة لتجربة طرق ووسائل أخرى.
8- كن مرنًا وتحكم فيما إذا كنت تقرأ بسرعة أو بطيئة لفهم أفضل.

“الشخص الذي لا يقرأ ليس أفضل حالًا من شخص لا يستطيع القراءة“تابع مفضلاتك