كشف عبدالله بن سعد البدري نائب مدير مركز تطوير اللغة الإنجليزية بمركز إدارة المبادرات الخاصة بوزارة التربية والتعليم عن اعتقاده أن رئيس مركز تطوير اللغة الإنجليزية في وزارة التربية والتعليم. الخطة المقترحة لتنفيذ برنامج “إعداد المعلمين للتطبيق التجريبي للغة الإنجليزية في السنوات الأولى من المرحلة الابتدائية ستنفذ في خمسة أقسام تعليمية في عشر مدارس للبنين والبنات ، ابتداء من هذا الفصل الدراسي ، مما يشير إلى وأوضح البدري أن هذا البرنامج هو برنامج تجريبي لجمع البيانات من خلال قياس الأثر على المنهج واللغة العربية وأثر ذلك على تقدم الطالب في استخدام اللغة الإنجليزية في الصفوف العليا.
وأضاف أنه ستكون هناك دراسة تشخيصية لاستقبال الطالب وتطوره ودراسة لغتين في مرحلة واحدة ، بحيث يمكن تقديم توصية لاحقًا للنظر في إمكانية تطبيق اللغة الإنجليزية في مرحلة أبكر من السنة الرابعة. مدرسة ابتدائية. استشارى مركز اللغة الانجليزية د. وأوضحت مها مبارك الشهراني: سيتم تنفيذ هذا البرنامج في خمسة أقسام تعليمية لتزويد الطلاب في الصفوف الأول والثاني والثالث بمهارات اللغة الإنجليزية ، وهي واحدة من أهم مهارات القرن الحادي والعشرين. ولفتت إلى أن الفترة التجريبية ستكون عام ونصف العام ، سيتم خلالها إجراء دراسة تجريبية حول تأثير تدريس اللغة الإنجليزية على اللغة العربية ، سلباً أو إيجاباً.
أقامت إدارة مركز مبادرات الجودة ، ممثلة بمركز تطوير اللغة الإنجليزية ، صباح اليوم الأربعاء بمقر وزارة التربية والتعليم ؛ برنامج “تدريب المعلمين والمعلمات على التطبيق التجريبي للغة الإنجليزية في السنوات الأولى من المرحلة الابتدائية” ، والذي يستمر يومين ، بحضور البدري ود. الشهراني وبحضور 30 مشاركا ومشاركة معلمي المرحلة الابتدائية من مختلف الأقسام التربوية. يهدف البرنامج إلى إعداد معلمي الصف الأول وإعدادهم لتدريس دورة تجريبية للصفين الثاني والثالث ، والتي أعدها مركز اللغة الإنجليزية في أحداث الاستثمار لتقديم الدورة. يتضمن البرنامج أيضًا كيفية بناء مهارات تدريس اللغة الإنجليزية وآليات تعلم الطلاب ، وإنشاء خطط وأدوات التدريس ، وآليات تقييم الطلاب في الصفوف المبكرة.
