السرقة عند الأطفال
بالطبع ، إذا سرق طفلك شيئًا ، فهذا لا يجعله مجرمًا. بدلاً من ذلك ، تحتاج إلى تثبيط السرقة ، ومعرفة سبب قيام طفلك بالسرقة والعمل على منعها ، حيث يمكن أن يؤدي ذلك إلى مزيد من المشاكل في المدرسة وفي المجتمع الأوسع.
افهم لماذا يسرق الاطفال؟
- مثل الكذب ، “السرقة” مصطلح للبالغين لا يجب أن يعني شيئًا للأطفال الصغار ؛ إن العثور على حلوى في قبضة لاصقة بعد مغادرة المتجر ، أو ظهور لعبة في جيب طفل يبلغ من العمر أربع سنوات بعد زيارة أحد الأصدقاء ، ليس علامة على أن طفلك منحرف حقًا.
- بالنسبة لمرحلة ما قبل المدرسة ، تعني الحيازة الملكية ؛ أثناء وجود الطفل في عقله ، يحق له الحصول على أي شيء على مسافة قريبة ؛ يواجه الأطفال دون سن الرابعة أيضًا صعوبة في التمييز بين “لي” و “لك” وكل شيء من المحتمل أن يكون “لي” ، ولكن كيف يغيرون سلوك الطفل الذي يسرق.
- إنهم لا يعرفون أن سرقة الحلوى من محل البقالة هي سرقة حتى يتم إخبارهم ، لأن الطفل في أذهانهم لم يرتكب أي خطأ حتى يصدر الوالدان الحكم.
- العديد من الأطفال في سن ما قبل المدرسة غير قادرين على التحكم في دوافعهم ؛ إنهم يرون اللعبة ، ويشعرون أنه يجب عليهم امتلاكها ، ويأخذونها دون أي حكم على صواب أو خطأ الفعل.
- وبدلاً من الشعور بالذنب ، فإنهم يواسون أنفسهم بإشباع رغباتهم ؛ كلما كان الطفل أكثر اندفاعًا ، زادت احتمالية مساعدته لنفسه.
الفئة العمرية للطفل ليكون مسؤولا عن السرقة
- متى يجب تعديل سلوك الطفل في السرقة عند بلوغ سن الخامسة والسابعة ، يطور الأطفال فكرة غامضة عن الخطأ في السرقة ؛ يمكن أن يفهم مفهوم حقوق الملكية والملكية.
- فهم يتصالحون مع حقيقة أن العالم كله لا ينتمي إليهم ويبدأون في فهم ما إذا كان من الصواب أو الخطأ أخذ الأشياء التي لا تنتمي إليهم – للسرقة.
- في هذا العمر ، يمكن للطفل أيضًا أن يصبح لصًا أكثر ذكاءً ، ولكن الخوف من انتقام الكبار يرتدع أكثر من فهم لا أخلاقية السرقة.
- قد يدرك وسام أنه من الخطأ أن يحتفظ ياسين ببطاقات كرة القدم التي “استعارها” ، لكن في اليوم التالي قد يرغب وسام في الاحتفاظ بمسدس ياسين الكاوبوي وإعادته إلى المنزل في نهاية المباراة.
- قد يبدو الأمر بسيطًا لوقف السرقات الصغيرة وتعليم شخص ما الخطأ في طرقه ، لكن معرفة الحقيقة في الأشياء الصغيرة يمهد الطريق للبالغين لاحقًا ؛ يجب أن يتعلم الطفل أيضًا التحكم في الانفعالات وتأخير الإشباع واحترام حقوق الآخرين وممتلكاتهم.
متى يقبل الطفل فكرة تغيير السلوك من الوالدين؟
- نظرًا لأن الأطفال أكثر حساسية عند الاتصال بوالديهم ، فيمكنهم فهم حقوق الآخرين واحترامها بشكل أفضل ؛ هذه المفاهيم متأصلة بعمق في الأطفال ، وفي سن مبكرة ، يشعر الأطفال المرتبطون بوالديهم بالذنب عندما يرتكبون أخطاء لأنهم يطورون ضميرًا دقيقًا في وقت مبكر.
- من الأسهل تعليم القيم للأطفال الذين تربطهم علاقة بوالديهم لأن هؤلاء الأطفال لديهم القدرة على التعاطف وفهم آثار أفعالهم على الآخرين ، لذلك يجب على الآباء قضاء وقت كافٍ مع أطفالهم لإدراك المخاطر عند حدوث ذلك. يتحرك الأطفال. بعيدًا عن هذه المناطق الرمادية.
- الأطفال الذين هم على اتصال بوالديهم لديهم احترام فطري للحفاظ على الثقة بين الناس ، والكذب والغش والسرقة يدمر هذا الشعور بالثقة.
- نظرًا لأن الآباء الذين يتعاملون مع أطفالهم يعرفون أطفالهم جيدًا ، فيمكنهم قراءة إشارات لغة الوجه والجسد التي تكشف عن سلوكيات الطفل الدقيقة ، وبسبب العلاقة بين الوالدين والطفل ، من المرجح أن يقبل الطفل نصيحة وقيم الوالدين ؛ ولأنهم يثقون بوالديهم.
- الأطفال الذين هم على اتصال بوالديهم هم أيضًا أكثر عرضة للتطهير عند مواجهتهم. من الصعب عليهم الكذب بشأن أفعالهم لأنهم يشعرون بالسوء عندما يرتكبون خطأ ويعرفون أن والديهم يمكنهم قراءة تلك “النظرة المشبوهة”.
تعديل سلوك طفل سارق
1_ علموا أولادكم أن يحافظوا على خصوصية شؤونهم المالية
- سيأخذ الأطفال المال من أفراد الأسرة تقريبًا كما لو كان ملكية مشتركة وقد يفكرون حتى ، “سأرده عندما أستطيع” ؛ لذا علم أطفالك الحفاظ على خصوصية شؤونهم المالية ؛ يجب أيضًا الاحتفاظ بالمال في صندوق مغلق يتم حفظه في مكان سري.
- عندما يتم اقتراض الأموال ، يجب أن يحتاجوا إلى “ضمان” لمساعدتهم على تذكر من يدين بماذا لمن ؛ يجب عليك أيضًا إبقاء أموالك غير قابلة للوصول.
- بصرف النظر عن المبالغ الصغيرة في محفظتك التي يجب طلبها ؛ بالتأكيد ، يثق أفراد الأسرة ببعضهم البعض ، لكن امنحهم الفضل لكونهم بشرًا ولا تدع الإغراء يعيق طريقك.
- عندما يأتي أحد إلينا ويشتكي ، “أخذ شخص ما جنيهاتي الخمسة ،” نسأل ، “أين تركتهم؟” لسنا مهتمين بالكشف عن الجاني – كما قلنا أعلاه.
- بعد كل شيء ، ليس الأشقاء هم المشتبه بهم الوحيدون المحتملون ، فقد تعلم أطفالنا بالطريقة الصعبة أنه لا يمكن الوثوق بالجميع ؛ هذا في حد ذاته درس حياة جيد وبالتالي يمكن تعديل سلوك اللص الطفل.
2_ علمهم الملكية
- الأطفال الصغار ليس لديهم مفهوم الملكية والسرقة ، كل شيء يخص طفل يبلغ من العمر عامين ؛ بين السنة الثانية والرابعة ، يمكن للطفل أن يفهم الملكية (اللعبة تخص شخصًا آخر).
- لكنه قد لا يعتقد أن اللعبة ليست له أيضًا ؛ لذا ، حتى لو كان الطفل أقل من عامين ، ابدأ بتعليم “لي” و “خاصتك”.
- أثناء الجدل حول لعبة طفل صغير ، يمكن للحكم الأم أن يخصص لعبة للمالك الشرعي ، لكن لا تتوقع أن يغرق المفهوم بالكامل في سن الرابعة.
- ابحث عن فرص أخرى لتعزيز الملكية: “هذه اللعبة ملك ياسين” ، “ها هي مسدس يامن” ، “من هذه الأحذية؟” عندما يفهم الطفل فكرة الملكية والحقوق المرتبطة بها ؛ علمه الاستنتاج المنطقي بأن تجاهل هذه الحقوق خطأ.
- الحيازة الصحيحة للرغبة “تلك هي لي” ؛ طفل يبلغ من العمر أربع سنوات اكتشف والديه لعبة مشبوهة في حقيبة ظهر المحقق ، وهو عنيد ؛ يجيب الوالد: “أعلم أنك تتمنى أن تكون هذه اللعبة لك ، ولكن الآن أخبر بابا لمن تنتمي هذه اللعبة حقًا ، وسيعترف الطفل.
- أفضل طريقة لتعليم القيم الدائمة هي استنباط الدروس من الطفل بدلاً من إجباره. تريد فكرة “إعادتهم” إلى الطفل إذا كان ذلك ممكنًا.
3_ تصحيح السرقة
يتطلب جعل اللص يعيد البضائع في بعض الأحيان مفاوضات دقيقة ؛ إن تشجيع الطفل ومساعدته على إعادة الأشياء المسروقة لا يعلّم فقط أن السرقة أمر خاطئ ، ولكن أيضًا يجب تصحيح الأخطاء ؛ إذا وجدت غلافًا فارغًا للحلوى ، فقم بإعادة الجاني إلى المتجر مع الدفع والاعتذار.
4_ تحديد دافع السرقة
- اكتشف ما الذي يدفع الطفل إلى السرقة ؛ عادة ما يعاني الطفل الذي يسرق بشكل معتاد على الرغم من تعاليمك عن الصدق مشكلة عميقة الجذور تحتاج إلى معالجة.
- هل يغضب الطفل؟ هل يسرق للتنفيس عن غضبه؟ هل يحتاج الطفل إلى المال ويشعر أن السرقة هي الطريقة الوحيدة للحصول على ما يعتقد أنه بحاجة إليه؟ إذا كان الأمر كذلك ، اعرض بديلاً.
- ساعد طفلك على تعلم أخلاقيات العمل حتى يتمكن من كسب الألعاب بدلاً من سرقتها ؛ عادة ما يعاني الطفل الذي اعتاد على السرقة من تدني احترام الذات ويحتاج إلى السرقة لإثبات قيمته أو لجذب الانتباه.
- كما هو الحال مع جميع المشكلات السلوكية ، غالبًا ما يكون من الضروري تقييم أسرتك بأكملها ، هل يحتاج طفلك إلى مزيد من الإشراف؟ ربما يتم إعادة تقييم الأولويات وإعادة الاتصال بطفلك.
5_ الحمد على الصدق
- يعثر الطفل البالغ من العمر خمس سنوات على محفظة شخص ما ويجلبها لك ، امدحه قدر الإمكان على عمله
- على سبيل المثال ، قل ، “شكرًا لك على إحضار المحفظة التي وجدتها لأبي” ؛ دعونا نرى الآن ما إذا كان بإمكاننا إخبار من تنتمي ؛ أراهن أن هذا الشخص سيكون سعيدًا جدًا لأنك عثرت عليه ، تمامًا كما لو فقدت شيئًا مميزًا وأعاده شخص ما إليك “.
- تجنب قول ، “شكرًا لك على قول الحقيقة”. قد لا يفكر بعض الأطفال حتى في الاحتفاظ بمحفظتهم ، ولا تريد أن تطرح في أذهانهم خيار عدم الأمانة أو السرقة ؛ مهما كان مديحك ، انقل رسالة مفادها أن طفلك فعل بالضبط ما كنت تتوقعه.
6 _ سامح طفلك
على الرغم من أن هذه مشكلة مؤلمة بالنسبة لك كوالد ، عليك أن تخبر طفلك أنك ما زلت تحبه وأنك قد سامحته.
يمكنك عناق وتقبيل طفلك ، مما سيساعده على الامتناع عن فعل ذلك مرة أخرى إذا فعل ذلك للفت الانتباه.
7_ أوضح أنه فعل شيئًا خاطئًا
يجب أن يعلم الأطفال أن فعل السرقة غير مقبول ؛ تحتاج أيضًا إلى إخبارهم أن هذا الفعل الذي قاموا به خطأ وقد يدفعهم إلى السجن.
من المهم الوصول إلى أسباب السرقة ؛ إذا تركت المشاكل الأساسية للسرقة والكذب المزمنين دون تصحيح ، فإنها تميل إلى كرة الثلج ؛ السلوك السيئ المتكرر يقنع الطفل أن السرقة ليست سيئة حقًا ، لذا يمكننا تعديل سلوك الطفل الذي يسرق.
يتعرض الطفل غير التائب لخطر كبير بأن يصبح بالغًا خارج نطاق السيطرة ؛ ولكن مع الأبوة والأمومة المرتبطة ، حتى لو لم يتم “القبض على الطفل” ، فإنه سيجعل الطفل يعاقب نفسه بما فيه الكفاية بالندم الذي سيشعر به ولا يريد تكرار الأفعال السيئة.
دوافع السرقة عند الأطفال
انتبه لعوامل خطر السرقة هذه:
- قلة الثقة بالنفس.
- الاندفاع – رغبة قوية لكن سيطرة ضعيفة.
- بشكل عام غير حساس للآخرين.
- لا علاقة له بالآخرين.
- غاضب.
- تغيير في وضع الأسرة ، على سبيل المثال الطلاق والانفصال.
- مملة بشكل عام.
- أن تكون وحيدًا كثيرًا.
إذا ركزت على مساعدة طفلك في التعامل مع عوامل الخطر هذه ، فيجب أن يهدأ الكذب والسرقة.