الهدف من استخدام استراتيجية التخطيط الذاتي ، وهي إحدى استراتيجيات التعلم التي تساعد في تنظيم المعلومات وتنظيمها بشكل مستمر ينمي قدرة الطالب على التفكير والتحليل والفهم ، وتعتبر استراتيجية التخطيط الذاتي هذه من الأمور المهمة. استراتيجيات تعليمية لا يمكن تجاوزها.
اكتشف الجواب:
الغرض من استخدام استراتيجية الجدولة التلقائية
قبل تحديد الغرض من استخدام استراتيجية التخطيط الذاتي ، يجب علينا أولاً تحديد هذه الطريقة التعليمية التي تجعل الطالب جزءًا من عملية التعلم التربوي.
ما هي استراتيجية الجدولة التلقائية؟
استراتيجية التخطيط الذاتي هي إحدى الاستراتيجيات التي تساعد الطلاب على تنظيم أفكارهم وتوقعاتهم باستخدام أسلوب العصف الذهني ، أو ما يسمى التغذية الراجعة. تسمح هذه الاستراتيجية للطالب بالتواصل مع المعلم ويكون جاهزًا لتلقي معلومات جديدة بناءً على اكتسابه.
ايضا اعلم:
خطوات استراتيجية التخطيط الذاتي
هناك ثلاث خطوات أساسية لتطبيق تقنية الجدولة التلقائية وهي كالتالي:
- الخطوة 1: المعرفة الأولية
في هذه الخطوة ، يتم الإعلان عن جميع المعارف المكتسبة من قبل الطالب حول الموضوع ذي الصلة ثم يتم تسجيلها في حقل الجدول الأول من الجدول الخاص به.
- الخطوة الثانية: ما أريد أن أتعلمه
خلال هذه المرحلة ، يسأل الطالب عن الوضع الحالي.
- الخطوة الثالثة: تصور ما تعلمته
تتم كتابة الملاحظات والنتائج بناءً على ما تم تقديمه في الخطوة السابقة.
كنت قد تكون مهتمة في:
ما هو الغرض من استخدام استراتيجية الجدولة التلقائية؟
الهدف من استخدام استراتيجية التخطيط الذاتي هو استخدام المعرفة السابقة للطالب في عملية بناء معرفة جديدة ، حيث يصبح الطالب عنصرًا أساسيًا في عملية التعلم واكتساب المعرفة.
الهدف من استخدام استراتيجية التخطيط الذاتي هو بناء معرفة جديدة في ضوء المكاسب السابقة للمتعلم. يجب أن يكون لدى كل طالب معرفة مسبقة بجميع الموضوعات السابقة المكتسبة من بيئته الاجتماعية أو من خلال ما درسوه في المراحل السابقة ، لذلك تساعد هذه الملاحظات في تذكر ما تم تعلمه حتى نتمكن من البدء في بناء مفاهيم جديدة منه.
[irp]