معلومات عن تربية الأطفال

من هم الاطفال؟

  • المرحلة الأولى من العمر التي يمر بها الإنسان هي مرحلة الطفولة ، ولفظ “طفل” ينطبق على كل مولود جديد حتى بلوغه سن البلوغ.
  • تتميز هذه المرحلة بتكوين شخصية الطفل وميوله والتأثير على ميوله وعواطفه ونفسية.
  • هذه المرحلة حساسة جدًا للحياة والأشياء اليومية التي يقوم بها الأشخاص من حوله والتي يقوم بها الطفل بدوره.
  • على أساس تربية الطفل وتعليمه والتوجه الأسري ، يتم تحديد شخصية الطفل.
  • إما أنه شخصية جيدة لطيفة أو شخصية سيئة مكروهة.
  • تمثل الأسرة العامل الأول والأساسي في اكتساب شخصية الطفل وإسهامها في تكوينها إلى جانب عدة عوامل أخرى.
  • وهي تختلف بين البيئة المحيطة بها والمجتمع الذي نشأت فيه ، وكذلك بين العوامل الوراثية.

معلومات عن الأبوة والأمومة.

هناك العديد من العوامل المختلفة التي تؤثر على تنشئة الأطفال وتنشئتهم ، ومنها ما يلي:

  • إن العامل الأول والأساسي الذي يؤثر في تنشئة الأطفال هو الأسرة ، حيث أن الأسرة لها الدور الأكبر والأساسي في تنشئة الأبناء.
  • بالإضافة إلى ذلك ، تساهم الأسرة بقوة في تكوين المواقف المختلفة للأطفال ، سواء كانت دينية أو اجتماعية أو تربوية أو تربوية ، إلخ.
  • لم يقتصر الأمر على الأسرة فقط.
  • بل إن دور التربية مثل الحضانة والمدرسة التي يرتادها الطفل يساهم في تنشئة الطفل وتكوين دوافعه النفسية والاجتماعية والثقافية.
  • وللعلاقات الأسرية دور في تلك التنشئة ، فطبيعة هذه العلاقات تساهم في التنشئة النفسية للطفل ، والتماسك الأسري يساهم في تنشئة الطفل الجيدة.
  • على عكس التفكك الأسري والخلافات الأسرية التي تدور حول التربية الاجتماعية والنفسية للطفل.

نقاط مهمة في الأبوة والأمومة

  • لا تنس تأثير وسائل الإعلام المختلفة وبرامجها وملحقاتها على تكوين شخصية الطفل وبناء اهتماماته.
  • بالإضافة إلى نوع الألعاب التي تقدمها أو تلعبها.
  • كما يساهم المستوى الاجتماعي أو مستوى المعيشة ودخل الأسرة في تنشئة الطفل وبنائه الاجتماعي والفكري والثقافي.
  • الذي يعمل على محاور مختلفة لبناء الشخصية.
  • الدين من العوامل التي تؤثر على تربية أبنائنا ، فالدين بتنوعه وتنوعه بين الدول عامل يؤثر على الجذور الفكرية للناس ومواقفهم.
  • كل طفل يتأثر بالدين الذي تعتنقه الأسرة التي نشأ فيها ويتأثر بدوره بطقوسها وشؤونها ويتبناها.
    • بدلاً من ذلك ، يصبح نهجًا تتبعه في كل خطوة في حياتك ورحلتك اليومية.
  • وبخصوص دور التربية فيسمى التعليم ، وذكر مصطلح “التربية” قبل التربية لما له من دور مهم تلعبه هذه المؤسسات في تنشئة الأجيال وتنشئتهم الاجتماعية والفكرية والثقافية.
  • تشارك المؤسسات التعليمية في تنشئة الأطفال ، من المسؤول عن السلطة ، من خلال المعلمين ، إلى أصغر العاملين في المؤسسة التعليمية.
  • بالإضافة إلى الزملاء والزملاء في الدراسة وما يساهمون به في تكوين سلوكيات الآخرين وتشكيل ميولهم وميولهم المختلفة.
  • نضيف عاملاً مهمًا يجب الانتباه إليه ، ونشير إلى الأصدقاء الذين يلعبون دورًا يجب ألا نغفل عنه.
  • وانتبه إلى نوعية أصدقاء أطفالنا.
  • المالك درج ، إما درج للخير أو درج للشر ، وكما يقول القرآن الكريم عنهم في ديننا الإسلامي الصحيح:
    • “في ذلك اليوم سيكون الأصدقاء أعداء بعضهم البعض ، ما عدا الصالحين”.
  • وبالتالي ، تلعب دور العبادة ، مثل المساجد في الدين الإسلامي والكنائس في الديانة المسيحية ، دورًا مهمًا في غرس الروح الدينية وتكوين القيم والعادات الأخلاقية في نفوس الأطفال.
  • لا يكفي التحول إلى الدين في حد ذاته لتشكيل الاتجاهات الدينية والأخلاقية.
  • بالتأكيد ، تتأثر جميع العوامل المذكورة أعلاه بطريقة أو بأخرى بالمجتمع الذي ينشأ فيه الطفل.
  • وثقافة هذا المجتمع ومعتقداته وظروفه المختلفة سواء كانت سياسية أو اقتصادية.
  • لا يهم مقدار ما اكتسبه الطفل من شخصية واتجاهات ، ولا يهم عدد الأفكار والمعتقدات التي اكتسبها الشخص.

أنواع التعليم

هناك أنواع مختلفة من التعليم تعتمد على طريقة معاملة الوالدين لأبنائهم وبناتهم ، فهي تتخذ أشكالاً رئيسية نذكرها أدناه:

النوع الأول

العناصر التي قد تعجبك:

تعبير سهل عن الصداقة باللغة الانجليزية.

مقدمة عن الأم قصيرة جدا.

مقدمة في خلق الأم الحنون

  • التراخي أو الإهمال في التعليم والتراخي والانغماس في التعليم أمر شائع في هذا النوع ، وهناك نقص كبير في الحدود والضوابط التي يمكن أن تصل إلى نقطة الغياب.
  • من المرجح أن يمنح الآباء في هذا النوع من التعليم الأطفال حرية كبيرة في اتخاذ القرارات أو الإجراءات ، والتي قد تكون أفعالًا خاطئة لا تؤثر على الأطفال فحسب ، بل تؤثر أيضًا على الوالدين.
  • يعتقد الآباء الذين يتبنون هذا النوع من التعليم أن تلبية جميع متطلبات الأطفال والقيام بما يريدون هو الأفضل.
  • لكن هذا الاعتقاد السائد بشكل خاص في الطبقات الاجتماعية العليا من الآباء ، هو مفهوم خاطئ لا أساس له من الصحة.
  • بل إن مثل هذا النوع يربي طفلاً ذا صفات مكروهة كالعصيان ، والتمرد ، والاستسلام للسلبيات ، وتنمو فيه صفات الأنانية والجشع والتهور.
  • وهكذا تكون شخصيتها المتكونة غير طبيعية وغير متوازنة ، وتتميز بأنها تنجذب فقط إلى ما تراه ، سواء كان ما تراه صحيحًا أم خطأ.

النوع الثاني

  • النوع الثاني من التعليم هو التعليم الصارم ، حيث يشيع صرامة الوالدين وإصدار قرارات وأوامر صارمة بشأن الأطفال.
  • ويغيب في هذا النوع من النقاش بين الوالدين والأبناء ، بل ويوجد نوع من الاضطهاد الفكري والاضطهاد لشخصية الأبناء ، مما يؤدي إلى زعزعة ثقة الأطفال بأنفسهم.
  • في الواقع ، يمكن أن يصبح الأمر أكثر حدة لدرجة أن يتولد نوع من كراهية الأبناء تجاه والديهم ، ويعاني الأطفال من مشاكل نفسية ليست بسيطة ، وهذا النوع يصيب الأطفال في مختلف مراحل حياتهم.
  • يشعر الأطفال في هذه المرحلة بأنهم أداة صلبة تتحرك بلا رأي ولا شخصية.

افضل طريقة لتربية الاطفال.

  • أما أفضل أنواع التعليم فهو تعليم متوازن بين النوعين المذكورين أعلاه.
  • هناك نوع من النقاش المتبادل بين الآباء والأبناء ، وللأطفال شخصية خاصة بهم لتبادل الآراء وتبني الأفكار الراسخة ، لتكوين شخصية طبيعية.

طرق التربية

  • هناك العديد من طرق التعليم ، على سبيل المثال ، هناك تعليم عن طريق التعود ، وهو الأسلوب الذي يعتاد على أفعال معينة.
  • وهناك تعليم من خلال الإيماءات والإشارات ، وهو من خلال ملاحظة بعض الإشارات التي يقدمها الآباء لأطفالهم وفهم ما يقصدونه.

الأخطاء الشائعة في التعليم.

  • هناك أخطاء شائعة في تربية الأبناء وتوجيههم يرتكبها الوالدان ، وهذه الأخطاء تمييزية في معاملة الأبناء ، لأن بعض الآباء يعاملون أطفالهم بطرق مختلفة ويفرقون في المعاملة.
  • من الأخطاء مقارنة الأطفال بالأطفال الآخرين ، وخاصة الأقارب ، كما هو الحال في معظم الدول العربية.

بعض النصائح لتربية الأطفال

  • نقدم للآباء بعض النصائح لمساعدتهم في التنشئة الصحيحة للأطفال.
  • يساهم قضاء الوقت مع الأطفال والخروج معهم للتنزه في الهواء الطلق في تحسين نفسية الطفل.
  • لا تجعل الأطفال يعتادون البكاء كطريقة للحصول على ما يريدون.
  • تشجيع الأطفال على تنمية مواهبهم وممارسة الأنشطة المختلفة.
  • ترويض الأطفال في الأمور الصحيحة والصحيحة.
‫0 تعليق

اترك تعليقاً