نماذج اختبارات قياس صعوبات التعلم

القدرة المعرفية العامة

تُعرَّف القدرة المعرفية العامة على أنها القدرات والعمليات التي يعرفها الشخص ويمتلكها من أجل إدراك وفهم العلاقات بين الأحداث والأشياء بسلاسة وحزم ، وإصدار الأحكام وتقييم مواقف الحياة بشكل صحيح.

أهمية قياس القدرة المعرفية العامة

يعتقد العلماء أن هذه القدرات هي وسيلة مهمة للفرد للتعلم واكتساب المعرفة ، والتي يستخدمها للتحكم في البيئة التي يعيش فيها وحل المشكلات وتمكينه من التكيف مع ظروف وظروف وظروف هذه البيئة.

كيفية قياس القدرات المعرفية

يمكن إجراء اختبارات القدرات العامة أو اختبارات القياس بعدة طرق وباستخدام العديد من الأدوات الشائعة الاستخدام والموثوقة ، وهناك العديد من أشكال وأنواع هذه الاختبارات.
لتمييز هذه الاختبارات ، من المهم تصنيفها وتنوعها من حيث المحتوى والطبيعة وطريقة الأسئلة والأجوبة والخصائص الأخرى.
سنعرض أحد هذه الاختبارات وسنصف في الاختبار ما يمكنك معرفته عن محتواه وعرضه والعمل معه.

الغرض من الاختبار

أثبتت الدراسات طويلة المدى قدرة هذه الأنواع من الاختبارات على التنبؤ بنجاح الموظف في أداء مهام وظيفته بطريقة فعالة ، بغض النظر عن ماهية تلك الوظيفة أو ماهيتها.
نظرًا لأن هذه الاختبارات تقيس العمليات المعرفية والقدرات العامة ، فقد تدير عدة قطاعات هذه الاختبارات لموظفيها أو طلابها.

نموذج الاختبار الأول لاختبار القدرات

السؤال 1: ما هو عدد صحيح موجب أصغر من 10 وأكبر من 8؟
٨
٩
٧
10
السؤال الثاني: مقارنة القيمة الأولى التي تساوي 3/12 والقيمة الثانية التي تساوي 4/16 ثم
القيمة الأولية أكبر.
القيمة الثانية هي الأكبر.
كلا القيمتين متماثلتين.
خلاف ذلك.
السؤال الثالث: ما هو معدل الربح على بيع سيارة بمبلغ مائة ألف جنيه يبيعها مالكها على أقساط خمسة آلاف جنيه شهرياً لمدة عامين؟
10٪ ربح.
20٪ ربح.
أنت لم تكسبها.
خلاف ذلك.
السؤال الرابع: مسرح عرضه 100 متر وطوله 50 مترا وكل متر يتسع لثلاثة أشخاص ، ما هو عدد المقاعد التي يمكن أن يتسع لها المسرح؟
15٠٠
١٠٠
15٠
خلاف ذلك.
السؤال الخامس: قطع متسابق في أحد السباقات 25٪ من مسافة السباق في 8 دقائق كم من الوقت سيستغرقه لقطع بقية المسافة إذا استمر بنفس السرعة؟
18 دقيقة.
24 دقيقة.
16 دقيقة.
خلاف ذلك.
السؤال السادس: ما هي قيمة 36٪ من 75؟
٢٧
18
30
خلاف ذلك.
السؤال السابع: الاسطوانة ممتلئة السدس ولو أضيف اليها 6 لترات كانت نصف ممتلئة ما هو حجم هذه الاسطوانة؟
18 لتر.
16 لتر.
24 لتر.
خلاف ذلك.
السؤال 8: إذا تحرك عقرب الدقائق 120 درجة ، فكم دقيقة كانت ستمر؟
15
20
٢٥
لم يتحرك.
السؤال 9: إذا انتهى عامل واحد من صنع طاولة في 12 ساعة ، فعندئذ إذا عمل ثلاثة عمال معًا لصنع طاولة وبدأوا في الساعة السابعة صباحًا ، فسأنهيها.
14:00
12 ظهرا.
1 بعد الظهر.
11:00 صباحا

عينة الاختبار الثانية

السؤال الأول: إذا كانت قيمة x أكبر من واحد ، فأي القيمتين أكبر ، لأن القيمة الأولى هي 1 + (x ÷ (2x-1)) والقيمة الثانية هي 1
القيمة الأولى أكبر من القيمة الثانية.
القيمة الثانية أكبر من القيمة الأولى.
كلا القيمتين متماثلتين.
خلاف ذلك.
السؤال الثاني: ما باقي قسمة 17 على ثلاثة؟
٣
2
1
ليس هناك راحة.
السؤال 3: ابحث عن ما يلي بالترتيب التالي: 1 ، -3 ، 9 ، …
30
٢٧
-27
-9
السؤال الرابع: في الفصل عدد الطلاب يساوي 42 ، فإذا كانت نسبة الطلاب الناجحين 5: 6 فما هو عدد المعيدين؟
٧
٦
5
لا يوجد مكررين.
السؤال الخامس: إذا انخفضت قيمة الوقت الذي يستغرقه السفر من مدينة إلى أخرى من 50 دقيقة إلى 35 دقيقة ، فما هي النسبة بين الوقت القديم والزمن الجديد؟
٤٠٪
30٪
20٪
10٪
السؤال السادس: من .. في غيابك .. في حضورك؟
افتراءك ، خوفك.
اشتقت لك ، أتجاهلك.
ظلمك عدلك.
خلاف ذلك.
السؤال السابع: ما هو التعبير غير المنتظم (الريح ، الشراع ، السفينة ، الموج).
الرياح
سفينة.
ريشة.
موجة.
السؤال الثامن: ما هو التعبير غير المنتظم (أسد ، نسر ، قرش ، خفاش).
أسد.
سمك القرش.
تجزئة.
نسر.
السؤال التاسع: ما هو الموعد النهائي غير المنتظم (ساعة ، ثانية ، دقيقة ، أسبوع)؟
ساعة.
ثانية.
دقيقة.
أسبوع.

حل نموذج اختبار القدرات الأول مع شرح طريقة الحل الكمي واللفظي

1- حل السؤال الأول

(ب) بما أنه من المعروف أن الأعداد الصحيحة الموجبة تمتد من 1 إلى ما لا نهاية ، وبما أن السؤال يتطلب رقمًا بين 8 و 10 ، فإن الإجابة المطلوبة هي 9.

2- حل السؤال الثاني

(ج) كلا القيمتين متساويتان. في بداية الحل ، لا يمكن مقارنة العددين لأن المقامات مختلفة. أحد شروط مقارنة كسرين هو أن قيم المقام هي نفسها ، أي أنها متطابقة ، أو أن قيم البسط هي نفسها.
لذا فهو يعمل على حل هذا السؤال عن طريق تبسيط الكريم إلى أبسط صورة ، لذلك نقسم الكسر الأول على 3 ، وبالتالي فإن قيمته هي 3/12 = 1/4 ، ونقسم الكسر الثاني على 4 ، لذا فإن قيمته هي 4 / 16 = 1/4 ، لذلك نحصل على نفس القيمة لذا فإن الإجابة هي (T) كلا القيمتين متساويتان.

3- حل السؤال الثالث

(ب) 20٪ حيث أن مالك السيارة باعها بخمسة آلاف جنيه شهريا لمدة عامين فيكون سعرها 24 شهرًا × 5000 = 12000 ألف جنيه ويكون صافي ربحه مساويًا لمبلغ البيع. – سعر السيارة = 12000 – 10000 = 20000 جنية.
عند تطبيق قانون النسب ، معدل الربح = مبلغ الربح ÷ القيمة الأولية × 100 = 2000 × 10000 × 100 = 20٪ معدل الربح.

4- حل السؤال الرابع

(أ) 15000 حيث مساحة المرحلة تساوي الطول × العرض = 50 × 100 = 5000 متر مربع.
ومن حقائق المشكلة أن كل متر مربع به ثلاثة مقاعد ، لذا فإن سعة المسرح تساوي مساحته مضروبة في عدد المقاعد لكل متر = 5000 × 3 = 1500 مقعد.

5- تحل السؤال الخامس

(ب) 24 دقيقة ، لأن كل 25٪ من مسافة السباق تستغرق 8 دقائق لقطعها ، و 100٪ من مسافة السباق تستغرق 24 دقيقة عند المتابعة بانتظام.

6- تحل السؤال السادس

(أ) 27 ، حيث نحول 36 إلى كسر أي 36/100 ، ثم نضربه في 75 ليصبح 36/100 × 75 = 27.

7- حل السؤال السابع

(أ) 18 مضافًا لجعل نصف الأسطوانة هو الثلث حيث 1/2 – 1/6 = 1/3 وبالتالي فإن الثلث يساوي 6 لترات وبالتالي فإن حجم الأسطوانة هو 3 × 6 = 18.

8- حل السؤال الثامن

(ب) 20 دقيقة ، لأنه من المعروف أن عقرب الدقائق يتحرك بمقدار 30 درجة عند مرور كل خمس دقائق ، لذلك عندما يمر 120 دقيقة ، تكون 4 × 5 = 20 دقيقة قد مرت.

9- حل السؤال التاسع

(W) 11:00 ، لأن طاقة كل عامل هي إنهاء الطاولة كل 12 ساعة ، لذا فإن طاقة ثلاثة عمال هي إنهاء الجدول في x ساعة ، لذلك إذا قسمنا الـ 12 ساعة على عدد العمال ، 12 ÷ 3 = 4 ساعات.
إذا بدأ عملها في السابعة صباحًا ، سينتهي في الساعة الحادية عشرة صباحًا.

حل نموذج الاختبار الثاني مع شرح طريقة الحل كمياً ولفظياً

حل السؤال الأول: (أ) القيمة الأولى أكبر من القيمة الثانية لأن x دائمًا أكبر من واحد من بيانات السؤال ، لذا فإن التعبير x ÷ (2x-1) ليس سالبًا أبدًا.
قيمته موجبة وأكبر من اليمين ، وعندما نضيفها إلى واحد ، تكون الإجابة (أ) القيمة الأولى أكبر من القيمة الثانية.
حل السؤال الثاني: (2) لأن 17 على 3 يساوي 5 ، لذا 2.
حل السؤال الثالث: (T) -27 ، حيث نلاحظ أن كل حد مضروب في -3 ، وبالتالي فإن الحد التالي هو 9 × -3 = -27.
حل السؤال الرابع: (أ) 7 ، حيث أن نسبة الطلاب الناجحين في الفصل هي 6: 5 ، لذا فإن النسبة المئوية للكلاب الراغبة هي 1: 6 ، فإن عدد الطلاب الراسبين هو 1 6 × 42 = 7.
حل السؤال الخامس: (ب) 30٪ حيث النسبة المئوية للانخفاض = مقدار الانخفاض ÷ القيمة الأولية للوقت × 100 = 15 50 × 100 = 30٪.
حل السؤال السادس: (أ) افتراءك خوفك.
حل السؤال السابع: (أ) الريح ؛ لأنها أقرب ؛ لأن باقي الكلمات توجد في البحر.
حل السؤال الثامن: (أ) سمك القرش لأن بقية المفردات جميعهم يعيشون على الأرض.
حل السؤال التاسع: (ث) أسبوع.

لقد جمعنا العديد من نماذج اختبار القياس للمساعدة في تحديد طبيعة هذه الاختبارات وكيفية استخدامها على أفضل وجه في تطبيقها والتدريب.