تعريف اضطرابات اللغة والكلام

الفرق بين الصوت والكلام واللغة.

  • كثير من الناس يرتكبون خطأً كبيراً ، وهو الاعتقاد بأن الصوت والكلام واللغة لها نفس المعنى أو أنها مرادفة لنفس المحتوى ، ولكن هناك فرق كبير بين كل منهم وكان يجب توضيحه قبل تحديد اللغة واضطرابات الكلام
  • ينتج الصوت عن الارتباط بين الهواء في الجهاز التنفسي وحركة الحبال الصوتية في الحنجرة مما ينتج عنه أصوات بشرية أو حيوانية مختلفة لاستخدامها بطريقة تحاول إثبات وجودها.
  • أما الكلام ، فهو قدرة الإنسان على تنظيم الكلام في جمل مفيدة ، وتلتقط هذه الكلمات ممن حوله في صغره من خلال جهازه السمعي ، وملاحظته لطريقة نطقها في سنواته الخمس الأولى. سنين.
  • ومع ذلك ، فإن ترتيب هذه الكلمات في جملة يتطلب تحكمًا إراديًا كبيرًا في عضلات البطن والصدر والرقبة ، والتي تقطع شوطًا طويلاً في تكوين الجمل للتحدث بشكل صحيح وواضح.
  • أما اللغة فهي الأداة الأساسية للمعرفة التي من خلالها يتبادل الناس المعلومات مع بعضهم البعض ، وهي باستخدام كل الكلمات التي يتعلمها الإنسان وتشكيل الجمل الصحيحة من حيث النحو والقواعد.

اضطرابات النطق عند الأطفال.

  • تعتبر اضطرابات الكلام لدى الأطفال عيبًا واضحًا في قدرتهم على نطق الحروف بشكل صحيح ، وعدم قدرتهم على استخدام الكلمات بطريقة تسمح لهم بالتعبير عن أنفسهم أو فهم من حولهم بشكل طبيعي.
  • تطور النطق عند الأطفال هو مهارة يتم اكتسابها من خلال التعلم المستمر ، والتي تخضع لتسلسل زمني محدد بحيث تصل مهارات الأطفال تدريجياً إلى النطق الصحيح ، وهذا يرجع أيضًا إلى تطور نظامك العصبي.
  • يمكن تقسيم اضطرابات الكلام للأطفال إلى اضطرابات لغوية معينة ، والتي تظهر على شكل صعوبة فهم معنى الكلمات التي يتحدث بها الآخرون ، وتحدث بين سن الثالثة والخامسة ، أي قبل دخول المدرسة.
  • تظهر أعراضه عندما يجد الطفل صعوبة في فهم ما يقوله الآخرون بوضوح ، مما يجعله لا يستجيب لبعض الأوامر الموجهة إليه ، وكذلك لا يستجيب للأسئلة التي يتم طرحها ، وكذلك الصعوبة. للتعبير عن نفسه. احتياجاتك الشخصية.
  • كما أنه يجد صعوبة في سرد ​​بعض الحكايات بطريقة منظمة وحفظ بعض الأغاني ، كما أنه لا يستطيع عد الأرقام الصاعدة أو التنازلية أو حفظ أرقام الهواتف ، كما أنه قد يكون مشوشًا بشكل واضح.
  • أما فيما يتعلق باضطرابات الكلام ، فهي الصعوبة المشهورة في إنتاج أصوات الحروف ومعرفة كيفية استخدامها بشكل صحيح ، وأهم الأمثلة عليها التلعثم والتلعثم ، وهي الانقطاعات التي تحدث في إخراج كلمة ما. في بدايته أو في منتصفه.
  • يحدث للأطفال عندما يزداد إجهادهم ، مثل التحدث إلى شخص غريب أو التحدث أمام مجموعة كبيرة من الناس ، ولكن إذا تم معالجة هذا الموقف في البداية ، فإن الطفل لا يصل إلى سن المراهقة.
  • أما عن الأسباب التي تؤدي إلى إصابة الأطفال باضطرابات النطق عند الأطفال ، فهناك العديد من الأسباب منها اضطرابات السمع ، وكذلك مشاكل في الجهاز العصبي المركزي ، ومستوى الرؤية والولادة المبكرة ، بالإضافة إلى عوامل وراثية.
  • يؤثر سوء التغذية والعوامل النفسية والاجتماعية بشكل كبير على الكلام عند الأطفال ، وتعتبر التكنولوجيا أيضًا من أهم الأسباب المؤدية إلى هذه الاضطرابات اليوم.

تأخير الكلام عند الأطفال

  • تأخر النطق عند الأطفال من الأعراض التي يجب على الوالدين ملاحظتها بسرعة حتى يأخذوا الطفل إلى الطبيب ليساعدهم على حلها حتى لا يصل إلى نقطة يصعب حلها.
  • ومن أسبابه مشاكل الفم والضعف واضطرابات النمو ومشاكل السمع وصعوبات التعلم والتهابات الأذن وكذلك المشكلات النفسية والضغوط التي يتعرض لها الطفل في حالة الطلاق أو الخلافات الزوجية.
  • وبالمثل ، فإن علاج تأخر النطق عند الأطفال في الفترات الأولى يكون من خلال اختصاصي الإرشاد النفسي ومعالج النطق ، ليتمكنوا من فحصه ومعرفة الأسباب وطرق العلاج التي ستستمر مع الطفل.
  • ثم يأتي الدور الأهم وهو دور اختصاصي تعديل السلوك الذي يتعرف ويشخص سلوك الطفل بطريقة تسمح له بمعرفة طريقة العلاج المناسبة لحالته وعمره.

اخصائي الارشاد النفسي

طبيب استشاري يعرّف الطفل بالضغوط النفسية التي قد يتعرض لها ، ويساعده على إيجاد الطريقة الصحيحة للتخلص من هذه المشاكل ، ويوجهه إلى الطريقة الصحيحة للتعامل مع حياته.

أخصائي النطق

هو الطبيب المختص في تصحيح طريقة نطق الطفل للكلمات التي ينطق بها بشكل خاطئ ، وتعديلها في سن مبكرة قبل أن تصبح متأصلة في الطفل عندما يكبر ويصعب التعامل معها ، مما يسهل الأمر. حتى يتواصل مع من حولك.

اخصائي تعديل السلوك

  • هو طبيب استشاري يقوم بالتعديل المناسب في سلوك الطفل ، وهو ما يعتقد أنه أحد أسباب تعرضه لهذه الاضطرابات ، خاصة عندما لا يكون هناك سبب عضوي لشكوى الطفل ، لذا فإن تعديل السلوك هو الأفضل حل لعلاج الطفل.
  • يجب عرض الطفل على الأخصائي في جلسات دورية لتحديد سبب الضربات وبالتالي تحديد طرق العلاج.

تعريف اضطرابات اللغة والكلام

  • تعريف اضطراب اللغة هو أن الشخص الذي يعاني منه هو دون المستوى العمري الطبيعي بالنسبة له ، أي أنه يدير من خلال حديثه في سن مبكرة عن عمره الطبيعي ، وذلك بسبب ضعف قدرته على التواصل الجيد مع الآخرين. .
  • يأخذ اضطراب اللغة أيضًا أشكالًا عديدة ، مثل إضافة بعض الأحرف إلى الكلمات ، واستبدال الأحرف أو إزالتها من الكلمة ، وكذلك التحريف في نطق الكلمة نفسها ، مما يجعل من الصعب على من يعالجها فهمها.
  • ومع ذلك ، لم تعد اضطرابات اللغة مخيفة ، ويمكن علاجها بسرعة ، من خلال أخصائي النطق واللغة الذي يعلمك الطريقة الصحيحة لنطق أو علاج السبب العضوي المسبب لها.
  • فيما يتعلق بتعريف اضطراب الكلام ، فهو عندما يكون الشخص غير قادر على إنتاج نفس الصوت لكل كلمة على حدة ، مما يجعل من الصعب فهم ما يريد قوله ، مما يؤثر سلبًا على تواصله مع الآخرين.
  • بالإضافة إلى ذلك ، فإن اضطراب الكلام له أشكال عديدة ، مثل تعذر الأداء النطقي ، وهو خلل في الرسائل التي تصل من الدماغ إلى الفم ، وكذلك خلل في الصوت المخصص للكلام ، والكلام الكامل ، والتلعثم والتلعثم. صعوبة. في النطق
  • يمكن علاج اضطرابات النطق من قبل الطبيب بمعالجة طريقة النطق نفسها حتى يتم تصحيحها ، وكذلك علاج المشاكل العضوية التي تسبب هذه الاضطرابات إن وجدت.

اضطرابات الصوت

  • اضطرابات الصوت هي حالة طبية ناتجة عن نبرة الصوت وارتفاعه وجودته ، وينتج عن الحنجرة بشكل غير طبيعي ، وتؤثر سلبًا على طريقة النطق ، ومن بين هذه الاضطرابات اضطرابات البلوغ الصوتي
  • التهاب الحبال الصوتية وتكيسات الحبل الصوتي ، وكذلك عقيدات الحبل الصوتي ، وشلل الحبل الصوتي ، وخلل النطق التشنجي ، ومتلازمة اللكنة الأجنبية ، والتهاب الحنجرة ، ومتلازمة بوجارت ، والورم الحليمي الحنجري.

الطريقة الصحيحة لمعاملة الوالدين.

  • يحتاج الآباء إلى إدراك الطريقة الصحيحة لعلاج أطفالهم لحمايتهم وعلاجهم من هذه الاضطرابات ، ومن أهم هذه الأساليب التحدث مع الطفل باستمرار وبكلمات واضحة وصحيحة منذ الولادة ، حتى لو كانت كذلك. يصعب عليه فهمه.
  • يستجيب الآباء للأصوات التي يصدرها الأطفال منذ الطفولة ويتفاعلون معها ، كما يجب عليهم الحرص على الإجابة على أسئلة الطفل والنظر في عينيه ليشعر باهتمامه ومنحه الوقت الكافي لفهم هذه المفردات وترتيبها.
  • من الجيد أيضًا أن يناقش الآباء مع أطفالهم ما فعلوه على مدار اليوم وأن يخبرواهم بما فعلوه على مدار اليوم ، ويشجعوا الأطفال أيضًا على تلخيص القصص التي يرويها لهم الآباء شفهياً.
  • يجب على الوالدين الامتناع عن توبيخ الطفل بشدة عندما يشعر بصعوبة في فهم أو نطق أي كلمات ، وكذلك الجمل غير الصحيحة نحويًا ، ولكن يجب أن يقولوها أمامه بشكل صحيح ، وأن يسمحوا له أيضًا باللعب مع الأطفال في سنه ، مما يجعله يتعلم منهم.
  • يجب على الآباء عدم إجبار الأطفال على التحدث بالقوة ، كما يجب عليهم تعليمهم الكثير من الأغاني المناسبة لعمرهم وشرح معناها ، كما يجب عليهم تقليل الوقت الذي يشاهدون فيه التلفاز ويستخدمون الهاتف.
‫0 تعليق

اترك تعليقاً