نميل إلى التفكير في أنفسنا على أننا أذكى من أطفال المدارس. في نهاية اليوم ، لقد مررنا بجميع المستويات الأكاديمية ولدينا الآن “معرفة” أوسع بكثير منها.
لكن هناك فرق كبير بين ما نؤمن به وما هو حقيقي ، لأن الحقيقة يمكن أن تكون مختلفة تمامًا. لذلك إذا كنت تعتقد أنك جيد في الرياضيات ويمكن أن تتفوق على طالب في المدرسة الثانوية ، يمكنك إجراء الاختبار التالي لمعرفة ما إذا كان ما تعتقده صحيحًا.
قم بإجراء الاختبار
تحليل النتائج
90 إلى 100٪
مبروك على نتيجة ممتازة. أنت جيد جدًا في الرياضيات ولديك ذاكرة قوية جدًا تسمح لك بتذكر كل هذه التفاصيل التي ينساها معظم الناس بعد التخرج.
80 إلى 70٪
نتيجة جيدة جدا إذا حققت 80٪ ونتيجة جيدة إذا حققت 70٪. وهذا ليس سيئًا لمن يتذكر رياضيات الصف المتوسط!
50 إلى 60٪
في الواقع ، إذا لم تصل إلى معدل النجاح المعتمد في معظم المدارس ، فسيعتبر 50٪ فاشلاً ؛ لأن نسبة النجاح 60٪ ، لكن هناك بعض المدارس التي تعتبر 50٪ نجاحًا ، لذلك سنعتبرها أيضًا.
أقل من 50٪
نعم ، الكابوس مستمر ، لم تكن جيدًا في الرياضيات خلال سنوات دراستك وما زلت كذلك.
تفسير السؤال رقم 1
30
١٪ = ٢ٰ / ١٥ = ٢
100٪ مرات 2 = 200 شخص
تفسير السؤال رقم 2
الرقم المركب هو عدد صحيح موجب يحتوي على قواسم غير بديهية يمكن التعبير عنها بضرب عددين صحيحين أصغر منه.
تفسير السؤال رقم 3
التفسير: 191 على 3 يساوي 64
309 على 5 يساوي 62
435 على 8 يساوي 54
تفسير السؤال رقم 4
الرقم الأولي هو رقم أكبر من واحد لا يقبل القسمة إلا على واحد وعلى نفسه.
تفسير السؤال رقم 5
الصف MC = 20-5 = 15
من هذا يمكننا أن نستنتج أن MNBC الرباعي هو شبه منحرف وبالتالي يمكننا إيجاد مساحته
1/2 مرات 10 مرات (NB + MC) = 5 (NB + 15)
40٪ من مساحة المستطيل هي
40٪ اضرب (20 ضرب 10) = (40/100) × 200 = 80
بما أن مساحة mnbc هي 40٪ من مساحة المستطيل إذن
٥ (NB + ١٠) = ٨٠
خمسة ن + 75 = 80
خمسة ملحوظة
= ٨٠ -٧٥
= ٥
5
ثم نقسم 5 على خمسة
إذن ستكون الإجابة بالمتر
تفسير السؤال رقم 6
ربع 200 يساوي 50
للحصول على ثلاثة أرباع ، علينا ضربها في ثلاثة
50 في 3 يساوي 150
تفسير السؤال رقم 7
0.75: 0.5 =
0.75 × 2 =
1.5
تفسير السؤال رقم 8
الزاوية المقابلة للزاوية التي قياسها 35 لها نفس الحجم
لذلك
١٩٠ – ٣٥
= ٤٥
تفسير السؤال رقم 9
3 س + 5 س = 600
8 س = 600
س = 75
3 س = 3 × 75 = 225
5 س = 5 × 75 = 375
تفسير السؤال رقم 10
سوف نوحد القواسم في جميع الأعداد
10/11 = 100/110
11/10 = 121/110
9/11 = 90/110
– 9/10 = – 99/110
الأقرب إلى 1 هو عمليا الأقرب من 110 ، لذا فإن 10/11 هو الأقرب.