طريقة كتابة المراجع APA

مفهوم التوثيق

يعد توثيق المراجع في البحث العلمي من أهم وأهم الخطوات التي يجب الاهتمام بها لأن توثيق المراجع هو أول ما يركز عليه المشرفون عند مناقشة البحث.

والسبب في ذلك أن التوثيق دليل دامغ على جهود الباحث للحصول على معلومات تتعلق بموضوع البحث مما أتاح له الوصول إلى النتائج النهائية للبحث.

تعريف التوثيق المرجعي في البحث العلمي

ويقصد بتوثيق المراجع في البحث العلمي أن يكون مرجعاً للمصدر الذي تم استخدامه للوصول إلى المعلومات ، والذي يتم تقديمه حفاظاً على جهود المؤلفين الأصليين وحقوقهم وعدم إضاعة حقوقهم.

وتناولت مجموعة أخرى تعريف التوثيق المرجعي باعتباره أحد العلوم التطبيقية التي تهتم بتصنيف وتنسيق المعلومات المستخدمة في إعداد خطة البحث العلمي والتي تساهم في تحقيق أحدث نتائج البحث.

المفهوم الحديث للوثائق المرجعية

يتغير التعريف الاصطلاحي لتوثيق المراجع في البحث العلمي من وقت لآخر حسب الطريقة التي يستخدمها الباحث في الحصول على المعلومات.

في الوقت الحاضر ، هناك العديد من الوسائل التي يمكن للباحث استخدامها للحصول على بيانات ومعلومات البحث ، بما في ذلك الكتب والصحف والمجلات والدوريات والأوراق العلمية أو من خلال المواقع الإلكترونية.

مما سبق ، يمكن تعريف توثيق المراجع في البحث العلمي بأنه الحصول على البيانات والمعلومات من خلال الكتب الورقية أو النصوص الإلكترونية ، والتي يتم تنظيمها بعد ذلك وفق أسلوب منهجي وتقني من خلال التصنيف والفهرسة.

أهمية التوثيق في كتابة البحث العلمي

يعد توثيق المراجع أثناء كتابة البحث العلمي من الأمور البالغة الأهمية التي يجب على الباحث الانتباه إليها ، ويمكن توضيح أهميتها في النقاط التالية:

  • المراجع والمصادر مثل الحاويات التي تحتوي على جميع المعلومات التي اطلع عليها الباحث عند إنشاء بحثه العلمي والتي تعمل على إجراء البحث على أفضل وجه ممكن. من خلالهم يتم استخلاص إجابات الأسئلة التي يطرحها الباحث العلمي.
  • وتكمن أهمية توثيق المراجع في أنها من الأدلة القوية التي تؤكد صدق الباحث ومصداقيته ، حيث ينسب الأشياء لأصحابها الأصليين بالرجوع إلى مؤلف المصدر حفاظًا على حقوق الآخرين.
  • يعتبر التوثيق من أهم الركائز التي يقوم عليها البحث العلمي ، فهو الركن الأهم الذي يعتمد عليه الباحثون عند دراسة مشكلة أو ظاهرة.
  • التوثيق هو رابط بين الماضي والحاضر للشركات ويشهد أيضًا صراع الحكومات والجماعات التي أعقبت ذلك في فترات زمنية مختلفة.
  • يعبر التوثيق العلمي عن درجة الجهد الذي يبذله الباحث العلمي للحصول على البيانات والمعلومات المتعلقة بموضوع البحث ، وكلما زاد عدد المراجع كلما دلت على حصول الباحث على العديد من الكتب والوثائق. تتعلق بموضوع البحث ومتابعتها في العديد من الدراسات السابقة.
  • تكمن أهمية التوثيق العلمي في إتاحة الفرصة للقارئ للإشارة إلى مصدر المعلومات للحصول على معلومات كافية في حال رغب القارئ في المزيد.
  • تكمن أهمية التوثيق العلمي في حداثة البيانات الواردة في البحث العلمي ، من خلال بيان تواريخ نشر المراجع التي تم استخدامها في موضوع البحث.
  • يعد التوثيق مصدرًا مهمًا للمعلومات للباحثين الذين ينتمون إلى تخصص واحد في حالة رغبتهم في الحصول على معلومات تتعلق بنفس المجال.
  • يتيح توثيق المراجع في البحث العلمي للقراء الحصول على المعلومات بأقل وقت وجهد.

كيفية كتابة مراجع apa

طريقة apa لكتابة المراجع هي الطريقة التي يهتم بها الباحث بكتابة المراجع البحثية ، وفقًا للصيغة المستخدمة من قبل الجمعية النفسية الأمريكية والنطق المختصر هو apa.

وهي طريقة خاصة لتوثيق البحث العلمي المتخصص في مجال العلوم النفسية ومجالات علم النفس المتخصص التي تندرج ضمنها. ينقسم هذا العدد إلى قسمين: –

1- الجزء الأول: التوثيق في محتوى البحث “توثيق المراجع على صفحات البحث”.

يحتوي هذا القسم على العديد من الأشكال التي يمكن توضيحها من خلال الأمثلة التالية:

  • إذا كان مرجع البحث العلمي من مؤلف واحد ، فاكتب على سبيل المثال: أوضح الشرقاوي (2016) أن تعليم ذوي الاحتياجات الخاصة يشمل المعاقين ذهنياً.
  • إذا كانت الإشارة إلى البحث العلمي من مؤلف واحد ، لكنها وردت في نهاية الجملة ، فيكتب مثلاً: أن التعليم لذوي الاحتياجات الخاصة يشمل المعاقين ذهنياً (الشرقاوي ، 2016).
  • إذا جاءت مراجع البحث العلمي من المؤلفين المذكورين في بداية الجملة ، فإنه يكتب على سبيل المثال: الشرقاوي والصباح (2016) أوضح أن تعليم ذوي الاحتياجات الخاصة يشمل المعاقين ذهنياً.
  • إذا جاءت مراجع البحث من المؤلفين المذكورين في نهاية الجملة ، فيكتب مثلاً: أن تعليم ذوي الاحتياجات الخاصة يشمل المعاقين ذهنياً (الشرقاوي ، الصباح ، 2016).
  • إذا كانت مراجع البحث العلمي تأتي من مؤلفين إلى خمسة مؤلفين ومذكورة في بداية الجملة ، يكتب على سبيل المثال: الشرقاوي والصباح والخليفة (2016) أوضح أن تعليم ذوي الاحتياجات الخاصة يشمل المعاقين ذهنيا.
  • إذا كانت مراجع البحث العلمي تأتي من ثلاثة إلى خمسة مؤلفين وتم تقديمها في نهاية الجملة ، فإنه يكتب على سبيل المثال: أن التعليم لذوي الاحتياجات الخاصة يشمل المعاقين ذهنياً (الشرقاوي ، الصباح ، الخليفة 2016). ).
  • إذا كانت مراجع البحث العلمي تأتي من ثلاثة إلى خمسة مؤلفين وتم إدراجها للمرة الثانية في البحث العلمي في بداية الجملة ، فإنه يكتب على سبيل المثال: الشرقاوي وآخرون (2016) أوضح أن تعليم ذوي الاحتياجات الخاصة يشمل المعاقين عقليا.
  • إذا كانت مراجع البحث العلمي تأتي من ثلاثة إلى خمسة مؤلفين وتم ذكرها مرة ثانية في البحث العلمي في نهاية الجملة ، فإنه يكتب على سبيل المثال: أن التعليم لذوي الاحتياجات الخاصة يشمل أيضًا المعاقين ذهنيًا (Al- الشرقاوي وآخرون ، 2016).
  • إذا كانت الإشارة إلى البحث العلمي تأتي من منظمة أو منظمة أو شركة وتم تقديمها في بداية الجملة ، فهي مكتوبة على سبيل المثال: ذكرت وكالة التعبئة العامة للإحصاء (2002) أن عدد الطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة في مصر وصلت إلى أكثر من مائتي ألف.
  • إذا كانت الإشارة إلى البحث العلمي تأتي من منظمة أو مكتب أو شركة وتم تقديمها في نهاية الجملة ، فيجب كتابتها ، على سبيل المثال: وصل عدد الطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة في مصر إلى أكثر من مائتي ألف طالب ( جهاز التعبئة العامة للإحصاء 2002).
  • في حالة الاستشهاد بنص يتكون من أقل من أربعين كلمة أثناء وصف البحث وأعطيت الإشارة في بداية الجملة فمثلاً كتب: سعيد الغرياني (1996) عرّف البحث العلمي بأنه: ” الطريقة المستخدمة في الحصول على الحقائق المتعلقة بالظواهر “.
  • في حالة استشهاده بنص يتكون من أقل من أربعين كلمة أثناء توصيف البحث وتم تقديم المرجع في نهاية الجملة ، فإنه يكتب على سبيل المثال: البحث العلمي هو: “طريقة تستخدم لاستخراج الحقائق المتعلقة بالظواهر” ( عرفة سعيد الغرياني ، 1996).
  • إذا كان رابط البحث العلمي عبارة عن موقع إلكتروني يكتب (اسم المؤلف ، عنوان المقالة ، السنة ، موقع الويب) ، اكتب على سبيل المثال (اليوسفي ، 2005 ، الجدوى الاقتصادية والبيئية لاستخدام الطاقة المتجددة ، ثم أذكر الموقع).

2- الجزء الثاني: لائحة المراجع التي تم تدوينها في آخر بحث علمي

في هذا القسم ، يتم تسجيل جميع المراجع التي تم استخدامها في كتابة البحث في صفحة منفصلة في نهاية منهجية البحث وفقًا للطريقة التالية:

  • المراجع مكتوبة بالترتيب الأبجدي حسب اسم المؤلف.
  • عند استخدام مراجع من مصادر عربية وأجنبية ، تتم كتابة المراجع المكتوبة أولاً باللغة العربية ثم تدوين المراجع الأجنبية.
  • يجب أن يحتوي الرابط على الاسم الأخير للمؤلف ، متبوعًا بفاصلة ، وسنة النشر ، متبوعة بفاصلة ، ورقم الصفحة ، وعند الانتهاء ، ضع كل شيء بين قوسين ().

مثال:

  • مرجع البحث العلمي باللغة العربية (إسماعيل ، 2004 ، 14) ، (عبد العاطي ، 2003 ، 6).
  • مراجع البحث العلمي بلغة أجنبية (15 ، 1994 ، كريستين)

الخصائص التي يجب أن تكون موجودة في أسلوب البحث العلمي

هناك عدد من الصفات التي يجب أن تتوافر في أسلوب البحث العلمي حتى يتم إعدادها بالشكل الأمثل ، وهذه الصفات هي كالتالي:

  • كن حذرًا عند اختيار موضوع البحث العلمي ، لأنه من الضروري أن يتناول موضوع البحث موضوعًا مهمًا يهم العديد من فئات المجتمع.
  • من الضروري أن يكون البحث مخططًا جيدًا ، من خلال ربط وتنسيق جميع أجزاء البحث مع ضرورة إبراز أجزائه المهمة ، لأن هذا الأمر يساهم بشكل كبير في حقيقة أن الباحث قادر على حل مشكلة البحث العلمي ، في بطريقة هادئة ومنظمة.
  • اختيار عنوان جذاب ومثير للاهتمام لموضوع بحث ، حيث أن العنوان هو أول ما يراه القراء أو المتناقشون ، من الضروري اختيار عنوان يعبر عن أهداف الموضوع والأفكار المراد مناقشتها ، ولا يتضمن أي شيء بعيدًا عن جوهر الموضوع.
  • التأكد من سد جميع الثغرات المتعلقة بالمعلومات التي تم الحصول عليها من المصادر ، مع ضرورة الكشف عن التفسيرات الخاطئة ، وتصحيح الخطوط العريضة السابقة ودعم ذلك بالأدلة العلمية.
  • إنشاء تبويبات فرعية لموضوع البحث ، لأنه من الأمور المهمة التي يجب على المحلل أخذها بعين الاعتبار ، لأنه يجب تقسيم البحث إلى فصول محددة بوضوح ، مع مراعاة عدم المبالغة فيها ، بحيث يكون البحث لا يأخذ منحنى آخر من المشكلة الرئيسية.
  • يجب أن يتضمن البحث الدراسات السابقة المتعلقة بموضوع البحث أو المشكلة التي سيدرسها الباحث بشكل بناء.
  • انتبه إلى تعريفات المصطلحات العلمية لتجنب الالتباس الذي قد يدخل فيه القارئ عند التعامل مع بعض المصطلحات المماثلة.
  • انتبه إلى وضع جدول زمني لتنفيذ جميع مراحل البحث حتى لا يمر الوقت دون داع.
  • يجب أن يكون البحث موثوقًا وخاليًا من الأخطاء اللغوية والنحوية ، وأن تكون المعاني والأفكار واضحة لا لبس فيها ، مع مراعاة العلاقة المتبادلة بينهما.
  • تأكد من أن العناوين الرئيسية مكتوبة بطريقة مناسبة ، وأنهم متسلسلون بالترقيم ، وأن عملية الترقيم قد تم تنفيذها بشكل صحيح.

من هناك وصلنا إلى نهاية المقالة بعد مناقشة جميع المعلومات حول كيفية كتابة مراجع apa وتوثيقها وأهميتها. نأمل أن تحصل هذه المقالة على الفائدة المرجوة ونشجعك على مشاركتها على وسائل التواصل الاجتماعي حتى يستفيد منها الجميع.

‫0 تعليق

اترك تعليقاً