دور الأسرة في تربية الطفل وتنشئته

دور الأسرة في تنشئة الطفل وتعليمه

تعتمد الطريقة التي يتكيف بها الأطفال مع أنفسهم والأسرة والمجتمع على خلق علاقات أسرية قيمة ومتماسكة بين أفرادها والحفاظ على استقلالية الشخصية وسلامة الشخصية (الفكرية والنفسية والعاطفية) ، حيث:

أكد علماء النفس أن دور الأسرة في تربية وتربية الطفل هو أنها يمكن أن تشكل حياة الطفل ، وأظهرت الأبحاث أن الطفل يحتاج إلى أن يكبر في أسرة مستقرة.
يحتاج إلى أخ يكبر معه ويشاركه حياته الأسرية. يحتاج إلى أم تحتضنه في المهد ، يشعر الطفل معها بالأمان ، وأب يمكن للطفل أن يشبع معه احتياجاته المتنوعة ويتلقى منه التعاطف والتقدير والحب.
بحيث يشعر الطفل بالتعاطف والأمان والاستقرار ، وهذا يزيل القلق والقلق ويفتح له الطريق لتصحيح التكيف النفسي ويتيح له تنمية قدراته وإمكانياته ليصبح شخصًا ناجحًا ومفيدًا معًا.

دور الأسرة في التعليم

ومن حيث دور الأسرة في التعليم يمكن تلخيص هذا الدور على النحو التالي:

1. التعليم

يحدث التفاعل الاجتماعي من خلال تلبية الاحتياجات العضوية الرئيسية للأطفال ، بينما تحاول الأمهات تلبية احتياجات أطفالهم ، فإنهم يضعون الأسس الأولى للأنشطة الاجتماعية اللاحقة للمؤسسات الأخرى المشاركة في النشاط الاجتماعي.
من أجل أن يندمج الطفل في المجتمع ويلعب دوره في المستقبل ، فإن إرضاء البقاء على قيد الحياة هو الحاجة الأكثر وضوحًا للطفل ، والتي لا تكفي لتلبية الاحتياجات المادية لضمان بقائه على قيد الحياة.
إلا أنه يحتاج إلى فتح مواهبه وتنمية قدراته ومواهبه واهتماماته ، وفي هذا الصدد يجب على الأسرة تجنب الإحباط والمشاكل السلوكية وفهم ومراعاة الاحتياجات المختلفة للطفل.

2. القيادة واللباقة

الاستشارة والانضباط من أهم مسؤوليات الوالدين. هناك العديد من الطرق لتأديب الأطفال لتعلم ضبط النفس حتى يتمكنوا من العيش في وئام مع المجتمع ، بما في ذلك:

الشدة والقدرة على التحمل.
التهديد بعدم الشعور بالحب.
مناقشة.

أساليب الأبوة واتجاهات تربية الأطفال

في دور الأسرة في تنشئة الطفل وتعليمه ، تختلف أساليب واتجاهات الأب والأم في الأسرة الفردية وفي البيئة ، ولكن بشكل عام تقتصر هذه الطريقة على الأنواع الثلاثة التالية:

1_ أسلوب ديكاتور الديكتاتوري

وبهذه الطريقة يسعى الآباء إلى طاعة أبنائهم العمياء دون أدنى نقاش ، معتقدين أن الطاعة هي أهم سلوك يجب أن يتعلمه الأبناء ، وعادة ما يكون العقاب الجسدي هو أسلوب الحبس ، ونتيجة هذه الطريقة لن تكون إلا خوفًا و تمرد.

2_ أسلوب المتعة

ينشأ بعض الأطفال في بيئة أسرية بدون تعليمات وبدون توجيه. يعتقد الأشخاص الذين يتبعون هذا النمط أن الأطفال يجب أن يعرفوا الصواب والخطأ في الحياة دون توجيه وأن يتخذوا قراراتهم الخاصة بتوجيه أقل من أفراد الأسرة.

غالبًا ما يشعرون بعدم الارتياح عند تقديم المشورة والتوجيه للأطفال ؛ على الرغم من أنهم يشعرون بالضياع حتى بدون مشاركة الأسرة ، ناهيك عن الارتباك الذي قد يختبرونه لاحقًا لأنهم غير معتادين على القيادة والانضباط ، فإن الحل يكمن في الديمقراطية.

3_ النمط الديمقراطي

إنه حل وسط بين النوعين الأولين ويوفر مساحة مجانية للأطفال لينمو. لا يزال العمود الفقري لهذا النموذج هو الحوار والمناقشة ، ومن الحكمة بل ومن الضروري اقتراح شرح أهمية الاستشارة ورعاية الأطفال.

مسؤولية الأسرة في التنشئة الاجتماعية للأطفال

يجب على العائلات أولاً البحث عن الاحتياجات الغريزية للأطفال وتلبيتها ثم محاولة تحويلهم من كائنات حية إلى أشخاص اجتماعيين من خلال دمج الأطفال في بيئتهم.
وفقًا لإميل دوركهايم ، التعليم هو جهد مستمر يمكن للطفل من خلاله اكتساب الأفكار والعواطف وألوان السلوك التي لم تكن ممكنة لو كان بمفرده.
تجبره الأسرة على اكتساب مهارات وعادات الأكل والأمر والطاعة والنوم وضبط النفس واحترام حقوق الآخرين وكذلك العادات والتقاليد في سن مبكرة.
التربية الاجتماعية ليست عشوائية وعفوية ، ولكنها تعليم هادف وموحد يمكن أن يساعد الأفراد على فهم ثقافتهم الاجتماعية وقبولها والمشاركة فيها لضمان استمرارية البنية الاجتماعية.

دور الحوار بين الوالدين والطفل في التعليم

وفيما يتعلق بدور الأسرة في تربية الطفل وتنشئته ، تجدر الإشارة إلى أن أسلوب الحوار له دور فعال ولا غنى عنه في تربية الأبناء وتشكيل شخصيتهم الفريدة ، ومن فوائد الحوار مع الأبناء نجد: – يسمى ما يلي:

لفت انتباهه إلى ما يطلب منه.
وضح أفكارك بشكل أفضل.
المساهمة في نمو فكرته وتحسينها.

كيف يمكن للعائلة أن تحصد ثمار الحوار؟

يجب على العائلات التأكد من جني ثمار الحوار من خلال القيام بعدة أشياء ، بما في ذلك:

استمع لآرائهم.
وقت تأخير المعالجة.
عانقهم وربت على رؤوسهم.
المزاح والمداعبة ضمن نطاق معين.

أثر غياب الحوار على الطفل

بشكل عام ، يعتبر الحوار ركيزة مهمة من ركائز النمو النفسي للطفل وضرورية لنضجه الاجتماعي في دور الأسرة في تنشئة الطفل وتعليمه ، ويؤدي غيابه إلى:

مهارات اجتماعية منخفضة.
صعوبات التكيف الاجتماعي والاستقرار النفسي.
فقد الطفل الثقة بالنفس والثقة بالنفس.
عدم القدرة على التواصل مع الآخرين.

كيف تدير الأسرة الحوار؟

ولكن قبل ذلك يجب على الأسرة أن تدرك أهمية الحوار وتتحكم في آلية الحوار بالطرق التالية:

اكتساب المهارات والمعرفة التعليمية اللازمة.
نتفهم أهمية التواصل والوحدة ووحدة الأسرة.
القيادة بالقدوة والسلوك النموذجي.
تقوية الجوانب النفسية والجسدية لجميع أفراد الأسرة.
الحوار الدائم داخل الأسرة.
تجنب العقاب البدني قدر الإمكان.
مساحة الحوار غير اللفظي للصقر: العلامات والرموز والمظهر.

الفرق بين الحوار والمحاكاة بين الآباء والأبناء في التعليم

بالإضافة إلى أسلوب الحوار ، فإن طريقة المحاكاة هي أيضًا طريقة فعالة للتنشئة الاجتماعية ، لأنها غير مباشرة وتؤثر على الطفل دون الشعور به ؛ لذلك يقلد الطفل سلوك والديه دون اعتراض أو اشمئزاز ، وعند إقامة علاقة دائمة مع الأسرة والتعليم ، من الضروري إدراك أن دوافع وسلوك الأبناء يمكن تعديلها من ثلاث وجهات نظر ، وهي:

الفئة الأولى: المستوى الفطري أو الغريزي ، وهذا المستوى يعتمد بشكل مشروط على الأداة القياسية وهي الشعور بالسعادة أو الألم ، لأن الطفل سيكرر كل ما يسبب له الفرح والسعادة والسعادة والسرور والطمأنينة.
الفئة الثانية: المستوى الاجتماعي.
الفئة الثالثة: المستوى الثقافي ، وهو عملية رقابة اجتماعية من خلال العادات والتقاليد والثقافة الاجتماعية والأدب الشعبي ، إضافة إلى سلسلة من الأوامر والمحظورات لإدارتها.

في البيئة الأسرية ، من أهم الأشياء التي يتعلمها الأطفال:

المشي والفطام والكلام.
اعتد على تجنب وتقنين الأفكار المحظورة اجتماعيًا ، مثل الدوافع الجنسية.
ملتزمون بالعادات والقيم الاجتماعية.
احترم السلطة الاجتماعية والعب دورًا اجتماعيًا.
كن منضبطًا وتعود على النظام والنظام.
فرق بين الصواب والخطأ ، الخير والشر.

طريقة مثالية للتنشئة الاجتماعية الأسرة

الطريقة المثالية للتنشئة الاجتماعية في الأسرة هي:

الملاحظة والتقليد والمشاركة: امنح الأطفال الفرصة للتعبير عن مواقفهم ومشاعرهم ومنحهم عدة مهام صغيرة. أفضل مثال على ذلك هو أن الأسرة يجب أن تكون قدوة يحتذى بها. على سبيل المثال ، الأب الذي يدخن يخبر طفله أن التدخين مضر بالصحة.
المكافآت والعقوبات: عزز السلوكيات الجديرة بالثناء وتجنب السلوكيات غير الضرورية.
التعامل مع مشاكل الطفل: يحاول الطفل دائمًا شرح واكتشاف ما يحدث من حوله.
عرّف الأطفال على قواعد الأبوة والأمومة قبل ارتكاب الأخطاء.
الابتعاد عن الأساليب الأبوية الخاطئة: على سبيل المثال ، تجاهل الأطفال وتعريضهم للشارع.
الاهتمام بجميع جوانب التنمية: الإدراكية ، والمجتمعية ، والصحية ، والأخلاقية … لا يمكن تلبية احتياجات الأطفال بالطعام والماء وحدهما.
التربية الجنسية: تقديم المفاهيم الصحيحة للرجال والنساء في هذا المجال.
تحمل المسؤولية: قم ببعض الواجبات المنزلية للأطفال ، مثل تنظيف الطاولة وترتيب الكتب والألعاب وترتيب السرير.
انتبه لما يشاهده الطفل: اختر الأفلام المناسبة ، والرسوم المتحركة ، والبرامج التلفزيونية ، والمجلات والقصص ، وأبعده عن البرامج غير التربوية والمدمرة.
تجنب المقارنة بين الأطفال: هذه طريقة فعالة لن تؤدي إلا إلى الكراهية والغيرة والاستياء.
مجاملات محدودة: امدح الطفل على كل فعل يمكن الرد عليه ، حتى يتوقع الطفل مكافأة في كل مرة.
خصص للطفل ما يمكنه فعله: تجنب الإحباط والشعور بالفشل.
تصميم وتبني الاتجاهات التربوية: المواقف اليومية التي تستثمر في تعليم الأطفال القيم والسلوكيات المرغوبة.
اللعب مهم جدًا لنمو الأطفال وتوازنهم ، لذا يجب الحرص على تزويدهم باللعب الكافي ولكن ليس كثيرًا.
حافظ على وعود الأطفال: احترم مبدأ الثقة بينك وبين طفلك عندما تقدم الوعود ، يجب أن تفي بوعودك.

أسباب التنشئة غير السليمة للأطفال

يمكن لمجموعة متنوعة من الأسباب والعوامل أن تمنع تحقيق أهداف التنشئة الاجتماعية المتوقعة ، بما في ذلك:

بسبب كثرة الأعمال المنزلية أو لأسباب أخرى ، لا يمكن تخصيص وقت كافٍ لرعاية الأطفال.
ظروف السكن: تعتبر المساحة مهمة جدًا لتنمية الأطفال ، والتي يمكن أن تتأثر بظروف الإسكان السيئة أو السكن غير الكافي لاحتياجات الأطفال.
الوضع الاقتصادي لبعض العائلات متدني: الفقر وسوء التغذية مما يؤثر على نمو الطفل من جميع النواحي.
لا تعرف الأسر عن الأساليب التربوية المناسبة والتطوير التربوي الحديث لتنشئة طفل عادي قادر على التعامل مع المجتمع.
الأوضاع العامة في بعض الدول: اضطرابات سياسية ، كوارث طبيعية ، مجاعة ، حروب ، تدهور الأوضاع الاقتصادية.
البيئة: تلعب بيئة الأطفال دورًا مهمًا في نموهم. لذلك ، غالبًا ما يجد الأطفال من المجتمعات الفقيرة والمهمشة صعوبة في الاندماج في المجتمع الأوسع.
التفكك الأسري والطلاق.
التمييز بين الرجل والمرأة (عدم المساواة).

النقاط التي يجب ملاحظتها في عملية تكوين الطفل

يجب الانتباه إلى عدد من الملاحظات عند تكوين الطفل ، وهي:

التنمر: التنمر هو أحد السلوكيات التي انتشرت على نطاق واسع وهذا الاتجاه يساعد في تشكيل شخصية خائفة وخجولة وحساسة دائمًا.
الجهل: يظهر في مختلف الأساليب التربوية وينتج عنه شخصية قلقة ومترددة وصراعات في السلوك وصراع وشخصية جامحة في أي عمل.
الرعاية: الهدف هو تشجيع الأطفال على تحقيق معظم رغباتهم وفقًا لتفضيلاتهم الخاصة ، وليس دفعهم إلى تحمل مسؤوليات تؤثر على نمو الطفل.
القسوة: وتتمثل باللجوء إلى العقاب البدني بـ “الضرب” والتهديد وبالطبع النتيجة هي العدوان.
التمييز: بمعنى عدم المساواة بين جميع الأطفال ، تكون النتيجة شخصية أنانية شريرة ، معتادة على أخذ الأشياء دون دفع ثمن. تحب أن يكون لها كل شيء لنفسها.

نصائح للآباء حول كيفية تشكيل أطفالهم

يجب أن يعلم الطفل منذ الصغر أن الأشياء لا يمكن أن تتم حسب رغباته ، لذلك لا ينبغي أن نعطيها عندما يطلبها أو يريدها ، لأنه يجب أن يكون معتادًا على تجاهل بعض رغباته ووجوده. إذا أعطى ، إذا أراد ، سيعود ويشارك لعبته مع زملائه في الفصل.
تجنب دائمًا رشوة الطفل وطمأنه بأننا نعلم أننا لن نتمكن من الإنجاب ولا بأس بذلك.
في أسرع وقت ممكن ، عرِّف الطفل على الاستقلال التام وتحمل المسؤولية الكاملة ، فالأهل يتركون الطفل يحاول ويفشل ، وإذا لزم الأمر ، يتعلمون من أخطائهم.
يجب أن يكون كلا الوالدين شريكًا للطفل وصديقًا ومصدرًا للثقة.
من القواعد الأساسية للتربية أن الآباء هم الخط الأمامي لتوجيه الأطفال ، وإذا كان هناك خلاف بينهم ، فاطلب منهم البحث عن حل يعتمد على الاستماع إلى أطفالهم.
لتهيئة الطفل لضمان مواجهته لواقع الحياة ، لذلك يجب أن يكبر الطفل ويكون جاهزًا لمواجهة أحداث الحياة.
يجب على الأب أن يحاول أن يعطي حبه ورعايته لأبنائه الآخرين ، صغارا وكبارا.
في الوقت الحاضر ، عندما يهتم الناس أكثر فأكثر بالحياة ، يزداد عبء الوالدين ثقلاً ، ويتعين على الأطفال مشاركة وقت والديهم ، مما قد يكون له تأثير سلبي على نمو هؤلاء الأطفال.
يجب أن نكون على وعي تام بالطفل ، ونرشده ونمنحه الوقت الكافي حتى يتمكن الطفل من الاتحاد مع الأب واستيعاب مبادئه.
يجب على الآباء عدم إعطاء أوامر أو نوايا للأطفال باستخدام مصطلحات محظورة مثل “خطأ” أو “خطأ” لمنعهم من القيام بأنشطة معينة عندما لا يفهمون معنى الأشياء.
يجب على الآباء ألا يفرضوا فجأة مسؤوليات جديدة على أطفالهم ، ولكن يجب أن يفكروا في توزيع المسؤوليات تدريجياً ، أي بما يتناسب مع مستوى نموهم ، واتخاذ هذه الخطوة تدريجياً عندما يفهمون أنفسهم.
يجب على الآباء أن يكونوا قدوة لأبنائهم ، لأننا نعلم أن شخصية الطفل هي نتيجة تفاعله مع الناس من حوله ، وهذا التفاعل يبدأ مع الوالدين أولاً.

كانت لمحة عامة عن دور الأسرة في تنشئة الطفل وتعليمه ، حيث ستتعرف على طرق تربية الأبناء وضمان التعليم الاجتماعي المناسب لهم وما هي الأسباب المختلفة التي تمنع ذلك.