من هو مؤسس علم النفس الحديث

من هو مؤسس علم النفس الحديث؟

  • سيغموند فرويد هو أحد أشهر العلماء في مجال علم النفس وعلم الأعصاب.
  • وهو من رواد التحليل النفسي ومؤسس علم النفس الحديث.
  • اسمه الحقيقي هو فرويد شلومو.
  • ولد عام 1856 في 6 مايو ، من أصل نمساوي وله جذور يهودية.
  • أنا مهتم بالدراسات الطبية المتعلقة بعلم النفس وتطوير العديد من التحليلات والأسس النفسية التي تعتمد على الفكر الحر.
  • كان أول من أسس علم النفس الحديث وأضف إليه العديد من النظريات التي تعتمد على التمييز بين مرحلة العقل واللاوعي.
  • كما استخدم التشخيص السريري لعلاج الأمراض العقلية ، من خلال حوار بين المريض والطبيب النفسي باستخدام تقنيات مختلفة تساعد في العلاج السريع.
  • كان أشهرها تأسيس دوائر أو جمعيات للعلاج النفسي.
  • كما حرص على دراسة تفسير الأحلام ، لإيمانه القوي بضرورة ربط الأحلام بما يحدث في العقل الباطن للإنسان.

معلومات عن حياة فرويد

  • ولد في مدينة Příbor وكان من أصل نمساوي ، لكنه كان من الديانة اليهودية.
  • كان والده يعقوب تاجر صوف وكان صارمًا صارمًا.
  • تزوج والده من ثلاث نساء وأنجب طفلين من زوجته الأولى والثانية ، وكان فرويد من زوجته الثالثة.
  • كان فرويد الابن الأكبر لثمانية أشقاء ، لكنه تميز عنهم بذكائه الكبير ، لذلك كان يعامل بطريقة خاصة وفضله والده عليهم.
  • على الرغم من المراحل الصعبة التي مروا بها وظروفهم الاقتصادية السيئة ، فقد حاولوا بشتى الطرق تزويده بفرصة التعليم.
  • لكن في عام 1865 ، عانى والده من خسارة كبيرة في عمله ، مما أدى إلى انتقال العائلة إلى لايبزيغ ومن هناك إلى فيينا.
  • استقروا في فيينا لفترة من الوقت ، والتحق فرويد بالمدرسة الحقيقية المشتركة ، وفي ذلك الوقت كانت واحدة من أفضل وأشهر المدارس بين اليهود.
  • تميز فرويد بالذكاء والنجاح وحصوله على أفضل الدرجات ، وتخرج بمرتبة الشرف عام 1873.
  • بعد ذلك ، أراد فرويد دراسة القانون ، لكنه قرر الالتحاق بكلية الطب تحت إشراف البروفيسور كارل كلاوس.

ما هي نظرية التحليل النفسي لفرويد؟

  • كان فرويد أول من أنشأ مدرسة متخصصة في تدريس نظريات التحليل النفسي.
  • نظرًا لكونه طبيبًا سابقًا في مجال علم الأعصاب وتشريح الدماغ وتحديد مكوناته وتخصصه في طرق العلاج المختلفة بالعديد من الأدوية ، فقد ساعده كثيرًا في ربط نظريات علم النفس بما كان يحدث. في اللاوعي.
  • وجد هذا العالم شهرة كبيرة في ذلك الوقت ، خاصة بعد الحرب العالمية الثانية ، وأطلق عليه الناس اسم العقل الباطن لقدرته الممتازة على معرفة ما كان يحدث في العالم الداخلي للإنسان.
  • كان يشبه البئر الذي يحتوي على العديد من الذكريات والمشاعر التي تتصارع مع غرائز الإنسان.
  • لأنه يحتوي على العديد من النظريات التي تتعلق بالغرائز البشرية والطبيعة البشرية.
  • تقوم نظريته في التحليل النفسي على أساس بيولوجي بمعنى أنه يعتقد أن الأطفال يولدون بكمية هائلة من الطاقة الغريزية التي تتمثل في الجنس والميل نحو العنف والعنف.
  • وأطلق على هذه الطاقة اسم libido ، مما يعني أن هذه الطاقة تصطدم بالمجتمع ، وهذا النضال ينتج عنه الشكل النهائي لصورة الإنسان.
  • كما وجد أن هذه الطاقة تمر بأدوار عديدة في حياة الطفل حتى يصل إلى مرحلة النضج ، وبعد ذلك ينتقل إلى مرحلة أخرى مختلفة.
  • لكن المواقف التي يمر بها الشخص هي ما ينتج عنه نفسية الفرد في هذه المراحل.

ما هي مراحل التطور حسب فرويد؟

وعن مراحل التطور حسب فرويد فهي:

المرحلة الشفوية

  • يعتقد فرويد أن المرحلة الشفوية للشخص تبدأ من الولادة حتى سن عام واحد.
  • لأنه في هذه المرحلة يشعر الطفل بالراحة عند وضع أي شيء في فمه.
  • وهكذا ، فإن شهوته مرتبطة بالفم لأنه يلبي رغباته في المص والعض والعض.

مرحلة الشرج

  • الراحة في هذه المرحلة ، والتي تبدأ من سنة إلى ثلاث سنوات ، تعتمد على إخراج البراز.
  • وهكذا يدرك الطفل ضرورة تعلم قواعد وتعليمات العالم الخارجي حتى لو كانت مخالفة لرغباته.
  • في ذلك الوقت ، يضطر الطفل للاعتماد على نفسه عند دخول الحمام ، لأن التعليمات الصارمة توضع عليه بشأن أوقات الذهاب إلى المرحاض والمكان المخصص له.
  • هذا يساهم في تكوين شخصية الطفل تجاه التعليمات وأشكال السلطة.

المرحلة القضيبية

  • تبدأ هذه المرحلة في سن الثانية وتستمر حتى سن الخامسة.
  • ركز على تحديد الأعضاء التناسلية.
  • وهذا يمكن أن يؤدي إلى تعلق الطفل الذكر بأمه وغيرة عليه منها ، حتى من الأب ، والعكس صحيح بالأنثى مع زيادة تعلقها بالأب.
  • تتميز هذه المرحلة بظهور علامات الغش والجرأة في شخصية الطفل.

مرحلة الكمون

  • يبدأ عادة في سن السادسة ويستمر حتى سن البلوغ.
  • في ذلك الوقت ، يبدأ الطفل في التعرف على العالم الخارجي وإقامة علاقات شخصية وصداقات.
  • يظهر إحساسه بالسعادة في التفاعل الاجتماعي مع أشخاص بخلاف أفراد الأسرة وله علاقات خاصة به.
  • مما يزيد من ثقته بنفسه ويكون له أثر إيجابي عليه في تنمية مهاراته الاجتماعية.

المرحلة التناسلية

  • تبدأ هذه المرحلة من سن البلوغ حتى نهاية العمر.
  • حيث تظهر الرغبة الجنسية لدى الشخص منذ سن البلوغ وتزداد وتتطور بمرور الوقت.
  • مما يؤدي إلى اهتمام الشخص بالتعرف على الجنس الآخر والتواصل معه.
  • وعندما تمر المراحل السابقة بنجاح دون أي مشاكل أو عقيدات نفسية ، فإن ذلك يؤدي إلى حقيقة أن الفرد يتسم بالاتزان ومليء بالمشاعر والعاطفة والقدرة على تلبية احتياجات الطرف الآخر.

ما هي أفكار سيغموند فرويد التي أثرت بشكل كبير على علم النفس؟

كما أن هناك العديد من العوامل التي أثرت في تفكيره منها:

مراحل اللاوعي:

  • يعتقد فرويد أنه لا يوجد شيء مثل الصدفة أو الصدفة لأنهم جميعًا يعتمدون على ما يكمن داخل الفرد من حيث الرغبات والمشاعر التي تدفعه للقيام بذلك.
  • كما أن سوء الفهم ليس إلا نتاج معاني خفية في العقل الباطن ، لذلك تظهر في الأفعال والأقوال.
  • الأحلام هي أيضًا عادة يرى فيها الشخص الذي يحبه أو يؤدي الأفعال التي يريدها ولكنه لا يستطيع ذلك في الواقع.

تفكير حكيم:

  • يعتقد فرويد أن أي شخص يلجأ إلى التفكير في تحقيق الرغبات وتخيلها مريض.
  • حيث يجد الكثير من الناس متعة في تخيل الأشياء التي يرغبون فيها بتفاصيل معينة لإشباع رغباتهم العقلية والجسدية.

الات دفاعية:

  • يتم تمثيله في الخيال وتغيير الواقع وقدرة العقل الغريزي على الإنكار.
  • وذلك للتخلص من القلق ومشاكل الإهمال وإيذاء النفس لأي سبب من الأسباب.
  • يتجنب الاعتراف كليًا ولا يهتم إلا بالإنكار ، سواء كان موقفًا شخصيًا أو نظرية علمية أو اجتماعية.

موت سيغموند فرويد

  • فر فرويد من النمسا عام 1938 بسبب الاحتلال النازي.
  • أحرقوا كتبه نتيجة الاستهزاء بهم.
  • انتحر في إنجلترا عام 1939 عن عمر يناهز 83 عامًا.
  • إن معركته مع سرطان الفم هي السبب.

لذلك قدمنا ​​لك من هو مؤسس علم النفس الحديث؟ إذا كنت تريد معرفة المزيد من المعلومات ، يمكنك ترك تعليق أسفل المقالة وسنقوم بالرد عليك على الفور.

‫0 تعليق

اترك تعليقاً