نظريات الإدراك في علم النفس

ما هو الإدراك؟

• يمكن تعريف الإدراك ، وفقًا ليولاندا ويليامز ، أستاذة علم النفس ، على أنه طريقتنا في التعرف على المعلومات التي جمعناها وتفسيرها من خلال حواسنا.
• يتضمن هذا أيضًا كيفية استجابتنا لحالة معينة بالمعلومات المقدمة ، يرتبط الإدراك بعلم النفس.
  • بينما علم النفس هو دراسة السلوك والعمليات العقلية.
• الإدراك هو كيف نتفاعل مع موقف ما ، أو بعبارة أخرى ، سلوكنا تجاه هذا الموقف.
• غالبًا ما ترتبط كلمة أخرى بالإدراك وهي “الاستشعار” وغالبًا ما تستخدم بالتبادل ، والاستشعار هو عملية إعادة تقييم المعلومات من العالم إلى الدماغ.
• نستخدم حواسنا لاكتشاف شيء ما والتعرف عليه مما يسمح لنا بعد ذلك بمعالجة المعلومات.
  • اكتشف أيضًا العواطف ، وتفاعل مع الموقف الذي نراه ، وهذا هو الإدراك.

قد يثير اهتمامك:

نظريات الإدراك في علم النفس.

هناك نظريتان للإدراك: نظرية الإدراك الذاتي ونظرية التنافر المعرفي.

هناك العديد من النظريات حول مواضيع مختلفة في الإدراك.

هناك أيضًا اضطرابات متعلقة بالإدراك ، على الرغم من أنه يمكن الاعتقاد بأن الإدراك هو وجهة نظر شخص واحد فقط.

نظرية الإدراك الذاتي

مستوحى من تحليل BF Skinner ، عندما يأتي الأفراد “يعرفون” أو يفهمون بشكل أفضل مواقفهم وعواطفهم وحالاتهم الشخصية الأخرى.

غالبًا ما يتم استنتاجهم من مراقبة سلوكك أو المواقف التي تثيره.

مثال على ذلك هو فرد يصف “الفراشات في المعدة” ، لقد حددنا جميعًا هذا الشعور بأنفسنا.

نظرية التنافر المعرفي

نظرية التنافر المعرفي هي أن الشخص لديه فكرتان تتعارضان مع بعضهما البعض ؛ على سبيل المثال ، الشخص الذي يعتقد أن تناول السكر مضر لك.

لكن بعد ذلك استمروا في تناوله لأنهم يعتقدون أنه من خلال عدم استهلاك السكر فإنه لن يغير شيئًا ، لذلك لن يتغير شيء في الحالة الصحية الحالية للفرد.

هذه الأفكار المتناقضة تكاد تكون نفاق. وفقًا لـ Leon Festinger ، فإن وجود التنافر يجعل الفرد غير مرتاح نفسياً.

وهو ما يسمح بعد ذلك للفرد بمحاولة البقاء ثابتًا في أفكاره أيضًا ، بينما يريد الفرد أن يصبح ثابتًا.

سيحاول الفرد أيضًا تجنب المواقف التي تنطوي على هذا الموضوع المتناقض.

الإدراك والرؤية في ضوء نظريات الإدراك في علم النفس

مثل الأشياء الأخرى في علم النفس ، هناك الكثير من العلم وراء الإدراك ، ومثال على ذلك الإدراك الذي له علاقة بالضوء وأعيننا.

عندما تنظر إلى المرآة ، يرتد الضوء عن وجهك ، ثم يرتد عن المرآة ، ثم يعود إلى عينيك. تمتص عيناك كل تلك الطاقة وتحولها إلى رسائل عصبية يعالجها دماغك.

وينظمها إلى ما تراه بالفعل. كبشر ، لا نرى سوى جزء صغير من الطيف الكامل للإشعاع الكهرومغناطيسي ، والذي يتراوح من أشعة غاما إلى موجات الراديو.

تدرك أعيننا ما نراه من حيث الأطوال الموجية والسعة ، وتحدد الأطوال الموجية والترددات من خلال لونها.

على سبيل المثال ، تلغي الأطوال الموجية القصيرة والترددات العالية الألوان الزرقاء ، بينما تلغي الأطوال الموجية الطويلة والترددات المنخفضة الألوان المحمرّة.

أيضًا ، تحدد السعة الكثافة أو السطوع ، نظرًا لأن السعات الكبيرة هي ألوان زاهية والسعة الصغيرة هي ألوان باهتة.

بعد التقاط الضوء من خلال التلميذ والقرنية ، فإنه يضرب القرص الشفاف خلف التلميذ مباشرة المسمى العدسة.

يقوم هذا بتركيز أشعة الضوء على صور محددة ، والتي تعرض هذه الصور على شبكية العين.

حيث أن شبكية العين هي السطح الداخلي لمقلة العين التي تحتوي على جميع خلايا المستقبل التي تبدأ في الشعور بتلك المعلومات المرئية.

بمجرد دخولها إلى الخلايا العقدية ، تشكل التيول المحور العصبي البصري ، والذي ينتقل عبر المهاد إلى القشرة البصرية للدماغ.

إدراك العمق

شيء آخر مهم للإدراك هو إدراك العمق ، وهذه هي القدرة على رؤية الأشياء في ثلاثة أبعاد.

على الرغم من أن الصور التي تصل إلى شبكية العين ثنائية الأبعاد ، فإن إدراك العمق يساعدنا أيضًا على إدراك مسافة الأشياء والشكل العام.

يُستخدم تباين الشبكة لإدراك العمق ، على سبيل المثال ، عن طريق وضع أصابع السبابة أمام وجهك والمضي قدمًا للنظر إلى ما وراءها.

لديك الآن أربعة أصابع بدلاً من إصبعين ، وتتوفر إشارات أحادية العين مثل التوسيط والمنظور الخطي لأي عين.

يساعدنا هذا في تحديد مقياس ومسافة كائن ، مثل الارتفاع النسبي والحجم ، والمنظور الخطي ، وتدرج النسيج ، والتوسيط.

نوصي بقراءة:

تصور الحركة

يستخدم إدراك الحركة لتحديد سرعة واتجاه جسم متحرك. يدرك دماغك الحركة ، بناءً على فكرة أن الأجسام المتقلصة تتحرك بعيدًا أو تنحسر.

وهذه الأجسام المتضخمة تقارب رباعي الأضلاع ، ومع ذلك ، يمكنك بسهولة خداع عقلك عندما يتعلق الأمر بالحركة.

على سبيل المثال ، يبدو أن الأجسام الكبيرة تتحرك ببطء أكثر من الأجسام الصغيرة التي تتحرك بنفس السرعة.

علاوة على ذلك ، من خلال ترتيب الأشياء وفقًا لشكلها وعمقها وحركتها ، فإن إدراكنا للعالم يتطلب الاتساق ، مما يعيدنا إلى نظرية التنافر المعرفي.

الاستقرار الإدراكي

أو الحركة ، على الرغم من أنها يمكن أن تغير اللون والحجم والشكل حسب الظروف.

على سبيل المثال ، نعلم جميعًا كيف يبدو كلب الشيواوا ، لذلك إذا رأينا كلب شيواوا أخضر ، ما زلنا نعرف أنه كلب شيواوا.

قد يحاول الشخص الذي لديه معتقدات متنافرة أن يقول إنه ليس شيواوا ، لأنه لون مختلف ، على الرغم من أنه لا يزال يشبه شيواوا بشكل واضح.

إن دماغنا مسؤول عن معظم الطرق التي ندرك بها الأشياء ؛ تقوم أعيننا وأدمغتنا بالعلم ، بينما يقرر دماغنا كيف سيمتص الأحاسيس أو البيانات التي يتم جمعها.

يقرر دماغنا أيضًا الاحتفاظ بالمعلومات من الأحاسيس التي نختبرها وتقييمها في وجهات نظر ذاتية مختلفة.

اضطراب الإدراك المهلوس المستمر

• اضطراب آخر مرتبط بالإدراك هو اضطراب الإدراك الهلوسي المستمر ، وفقًا لـ DSM 5 ، وهو اضطراب نفسي مختلف تمامًا عن Palinopsia ، وهو اضطراب طبي.
• يتسبب Palinopsia في رؤية الأشخاص للصور المتكررة ، حتى بعد زوال التحفيز.
• ومع ذلك ، مع استمرار الإدراك المهلوس ، يرى الفرد كثافة أكبر من المشتتات أو التدخلات من الفرد الذي يتمتع برؤية طبيعية.
• من الطبيعي أن تنظر إلى شيء لامع وأن ترى جزيئات من الضوء تسمى العوامات. يعاني الشخص المصاب بالهلوسة من ترددات أعلى وهذا يتعارض مع حياته اليومية.
• مثال على الفرد المصاب بهذا الاضطراب هو أنه قد يواجه صعوبة في تسمية الألوان أو تمييزها.
• مشكلة أخرى قد يواجهونها عند القراءة هي أن الكلمات والحروف تبدو وكأنها تتحرك في جميع أنحاء الصفحة.