مفهوم ترشيد الاستهلاك.
- وهو يعني استخدام الموارد والمال على النحو الأمثل لتحقيق ضبط النفس في الإنفاق وتحقيق المنفعة الكاملة للإنسان دون المبالغة.
- يتم ترشيد الاستهلاك من خلال الإجراءات والخطط الواعية التي توجه الأفراد نحو أفضل طريق لتحقيق عملية التنمية المستدامة التي تهدف إلى الحفاظ على حقوق الإنسان في الحاضر والمستقبل.
- الغرض منه ليس التقطير أبدًا ، إنه استخدام عقلاني فقط.
1_ القيم المصاحبة لترشيد الاستهلاك
هناك مجموعة من الأنشطة المتعلقة بترشيد الاستهلاك التي يجب أن يمارسها أفراد المجتمع ، وهي:
- تحديد أفضل الطرق لاستخدام الموارد.
- ندرك الأهمية الكبرى للادخار.
- الاستثمار في الموارد البيئية والعمل على حمايتها.
- إدراك الأهمية الكبرى للموارد على اختلاف أنواعها والعمل على صيانتها.
- ترشيد الإنفاق والادخار.
- القدرة على إعداد خطط متينة.
2_ ترشيد استهلاك المياه
- يشير هذا المفهوم إلى فهم أهمية المياه والحفاظ عليها والعمل على إدارة استخدامها بطريقة تعود بالنفع على المستهلكين.
- أثر استخدام المياه في مختلف المجالات مثل: الصناعة والمنازل والزراعة والاستهلاك البشري على مجال الدورة الهيدرولوجية الهيدرولوجية ، وهذا ينطبق بشكل خاص على كل من صيد الأسماك والإنتاج الزراعي والملاحة والإنتاج الصناعي والحياة الفطرية.
- يتكون الغلاف المائي من المحيطات والأنهار والبحار والمياه الجوفية ، ونسبة الثلاثة الأخيرة عبارة عن ماء فقط من إجمالي المياه على سطح الأرض.
- يقل استهلاك الناس من المياه العذبة عن 0.7 في المائة من إجمالي معدل المياه ، ويتم إعادة تدوير كمية صغيرة من المياه العذبة.
الماء والطلب العالمي
- تضاعف الطلب على المياه في العالم ثلاث مرات خلال الخمسين عامًا الماضية ، وهناك العديد من دول العالم التي تعاني من ندرة المياه لفترات طويلة ، نتيجة الندرة السريعة للموارد المائية في تلك البلدان ، نتيجة التغيرات المناخية أنها تسبب الجفاف والتملح وتلوث المياه والتصحر.
1_ مفهوم هدر المياه
- هناك العديد من مصادر المياه العذبة ، ولكن هناك مشكلة كبيرة في طريقة الاستهلاك ، والتي تؤدي إلى الإسراف في استخدام المياه العذبة.
- يعني إهدار المياه استخدام كميات هائلة منه تفوق حاجات الأفراد ، وهذه المسألة تتعلق بتصرفات وسلوكيات الأفراد.
- تنشأ السلوكيات المتعلقة بالنفايات من اكتساب العادات أو عدم الشعور بالمسؤولية تجاه الموارد ، أو من نقص المعرفة الجيدة. وتنقسم النفايات إلى ما يلي:
نفايات المستهلك
- يتمثل في استخدام كميات كبيرة عند استخدام المياه داخل المنازل أو المصانع أو المكاتب ، وهذا الاستهلاك الكبير يأتي من اللامبالاة بأهمية المياه.
هدر خطوط الشبكة
- هي كمية المياه المفقودة من خطوط الشبكة أثناء عملية الإمداد ، والتي تكون من مصدر المياه إلى منازل المستهلك ، نتيجة خلل في عملية التحكم في المياه نتيجة حدوث كسور وتآكل في التوصيلات والأنابيب. .
طرق الحفاظ على المياه في جميع المجالات.
يجب بذل جهد كبير في مجال ترشيد استهلاك المياه والعمل على زيادة مصادرها المختلفة وتجنب الاستهلاك المفرط للمياه باتباع الطرق التالية:
1_ في الزراعة والري
- استخدام طرق الري الحديثة وهي الرشاشات والفقاعات والمنقطات.
- العمل على زيادة وعي المزارعين من خلال تدريبهم على كيفية استخدام التقنيات الحديثة في مجال الزراعة لزيادة الإنتاج والحفاظ على خصوبة التربة ومنع فقدان الموارد المائية.
- تشجيع استخدام الزراعة العضوية ، لأنها تحسن التربة وخصائصها ، مما يؤدي إلى عدم استهلاك كميات كبيرة من المياه ، خاصة إذا كانت التربة جافة وقليلة الخصوبة.
- استخدام الأسمدة العضوية ، حيث تؤدي إلى احتباس الرطوبة داخل المنطقة المحيطة بنظام الجذر ، وزيادة كفاءة طرق الري ، وكذلك تقليل كميات المياه المفقودة عن طريق طريقة الترشيح والتبخر والجريان السطحي.
- حتى لا تستهلك كميات كبيرة من الماء ، فمن الأفضل أن تسقي في الصباح أو بعد الظهر.
- تشجيع زراعة الأنواع الأصلية والنباتية النموذجية لكل تربة.
- تشجيع البحث العلمي لدعم وإدارة مشاريع تنمية المياه.
2_ في المؤسسات التعليمية والمدارس
مخاطبة الطلاب حول أهمية المحافظة على المياه والعمل على ترشيد استهلاكها يجب أن يكون موجهًا للمعلمين حول أهمية دورهم في ترسيخ هذه الفكرة في أذهان الطلاب ، وتوفير استهلاك المياه ، وهذا هو:
- – التحضير لمسابقات ترسيخ فكرة الاستخدام الرشيد للمياه.
- تدريب الطلاب على أداء المسرحيات التعليمية التي تغرس قيم ترشيد استهلاك المياه في أي مكان تستخدم فيه المياه ، سواء داخل المنزل أو خارجه.
- علم الطلاب بشكل مستمر ومتكرر.
- تأكد من إغلاق الصنبور دائمًا عند غسل يديك أو أي شيء.
- تركيب حنفيات مياه آلية داخل المؤسسات التعليمية لتقليل الفاقد المائي.
- ترشيد استهلاك المياه في حديقة المدرسة واستخدام طرق الري الحديثة واتخاذ إجراءات أخرى.
3_ في المنزل
يقع العبء الأكبر في ترشيد استهلاك المياه داخل المنزل على عاتق الأم ، فهي التي تقوم بالدور المهم لمعلمة المنزل في توعية الأطفال بأهمية استهلاك المياه فقط بما يتناسب مع احتياجاتهم ، وبالتالي إطلاعهم على قيمة الماء في الحياة ، والسلوكيات التي تتبعها الأم هي كالتالي:
إجراءات الاستمالة
- تجنب قضاء وقت طويل في الاستحمام لتقليل كمية الماء المفقودة.
- استخدم الدش بدلًا من ملء حوض الاستحمام بالماء.
- تجنب ترك الصنابير قيد التشغيل عند تنظيف أسنانك أو الحلاقة واستبدلها بكوب من الماء.
- العمل على إصلاح الحنفيات التالفة على الفور ، خاصة تلك التي بها تسريب ، والتأكد من سلامة مواسير المياه والحنفيات.
- الفحص المتكرر لصندوق إخراج الماء للتأكد من عدم تسرب الماء.
- منع الأطفال من اللعب بالماء ، لتلافي الإصابات مثل الكسور والسقوط وتسرب المياه.
سلوكيات الطبخ
- قم بإزالة بقايا الطعام العالقة في الأواني والأطباق المتسخة بفرشاة ، بدلاً من استخدام المياه الجارية.
- قم بإعداد جميع الأطعمة التي تحتاج إلى غسلها أولاً دفعة واحدة ، ثم شطفها وتنظيفها مرة واحدة.
- أغلق صنبور الماء في حوض المطبخ بأمان.
- اعمل على إذابة جميع الأطعمة المجمدة في الثلاجة وتجنب تركها تحت الماء الجاري.
- استخدم غسالة الصحون بعقلانية لأنها تعمل فيها