تحلم جميع الأمهات بأطفال يتمتعون بمواهب مذهلة ورائعة وإذا أردت اكتشاف أي من مواهب طفلك وتنميتها ، نقدم لك حصريًا في مجلة دايت أول عربية في عالم الرشاقة والصحة والجمال ، المقال يشمل طرق اكتشاف مواهب الأطفال.
تعريف الموهبة:
إنها القدرة على فعل شيء غير عادي. هذا هو سبب اختلاف الطفل عن الأطفال الآخرين. الموهبة تحتاج إلى من يكتشفها.
وبحسب آخر الدراسات ، فقد تبين أن نسبة الموهوبين المبدعين من الأطفال منذ الولادة وحتى سن الخامسة تبلغ حوالي 90٪ ، وعندما يبلغ الأطفال سن السابعة تنخفض نسبة الموهوبين المبدعين بينهم إلى 10٪. وبمجرد وصولهم إلى السنة الثامنة ستكون النسبة 2٪ فقط. وهذا يدل على أن النظم التعليمية والأعراف الاجتماعية تعمل في إلغاء ومحو المواهب من سماتها ، حتى لو نجحت في الحفاظ عليها ، بل تنميتها وتنميتها.
نعتقد أن لكل طفل ميزة تميزه عن الآخرين ، ونعتقد أيضًا أن هذا التمييز هو نتيجة تفاعل (غير واعي) بين البيئة والعوامل الوراثية.
لا شك أن كل أسرة تحب الإبداع والكمال والتميز لأبنائها لتجعلهم فخورين بهم وبإبداعاتهم ، لكن الحب شيء والإرادة شيء آخر. تحتاج الإرادة إلى كشف المعرفة والبصيرة الثاقبة والقدرة الواعية على تنمية الإبداع والتميز وتنشئة المواهب وترشيدها في حدود القدرات المتاحة وعدم الرضا بحجة الظروف الاجتماعية والوضع الاقتصادي المالي. في مشاعر وأحاسيس الطفل ويكون سبب كمالها وإبداعها.
هذه الحقيقة مدعومة بواقع ودراسات المتخصصين الذين يتفقون بالإجماع على أن معظم العباقرة والمخترعين والقادة الموهوبين نشأوا ونشأوا في بيئة فقيرة وبإمكانيات متواضعة.
نود أن نلفت انتباه المعلمين إلى مجموعة (نقاط) من الأفضل الانتباه إليها كاقتراحات عملية:
1- التحكم في اللغة: خاصة في لحظات الغضب والانزعاج ، فالأب والمربي قدوة للطفل ، لذلك من الجيد أن يقتدي به لأفضل الأخلاق وأكرم الإرشاد. إذا كان المربي جيداً يتفهم سمعته ويقويها ، ويتبعه الطفل بعظمة ، وإذا أسيء إلى الدنيا وأهملها وأهانها يفقد ولده ويفقده.
2- ضبط السلوك: وقوع الخطأ لا يعني أن الجاني أحمق أو أحمق ، لأن “كل ابن آدم يخطئ” ، فالطفل يجب أن يرتكب أخطاء كثيرة ، لذلك يجب أن نركز على انتقاد السلوك السيئ. والسلوك الشاذ فلا تنتقد الطفل وتدمر شخصيته. إذا أساء الطفل التصرف ، فنقول له: هذا السلوك خاطئ ، وإذا كنت طفلاً حسن التصرف فهذا السلوك لا يناسبك. لا يجوز أن تقول له: أنت طفل سيء ، غبي ، أحمق … إلخ.
3- المواهب التنظيمية: يمكن للطفل أن يظهر علامات مختلفة على التمايز والعديد من المواهب والصفات ، لذلك يجب على المربي التركيز على أهمها وأولها وما ينجذب إليه الطفل لتنشيطه وتحفيزه دون التقيد به. رغبة المعلم الخاصة.
4- لقب إيجابي: حاول أن تدعم طفلك بلقب يتناسب مع هواياته وتكريمه ، بحيث يظل هذا اللقب للطفل علامة ووسيلة لتذكيره ومربيه بخصوصياته ، والتي يجب عليه الالتزام بها دائمًا. . التوصية والتطوير مثل:
(عبقري) – (نبيه) – (دكتور) – (نجار ماهر) – (مصلح) – (فهيم).
5- المؤهل العلمي: يجب أن تكون الموهبة مدعومة بالمعرفة ، والاستفادة من الخبراء والمهن ، والقراءة الجادة والواعية ، والنتائج الأكاديمية في المدرسة والجامعة ، ومن خلال الدورات المتخصصة.
6- الانغماس في هواية: من الجيد أن ينخرط الطفل في مهنة أثناء الإجازات والعطلات تتناسب مع هواياته وميوله ، حيث تتطلب التميز والإبداع وفي نفس الوقت تنقي الموهبة وتنقيها من خلال الممارسة العملية.
7- قصص الموهوبين: من وسائل التمكين والتحفيز ذكر قصص الطلاب الموهوبين والمتفوقين السابقين والأسباب التي دفعتهم إلى ارتفاعات وقمم كبيرة وتقريب شخصيتهم من الطفل حتى يتقبله. هم. هو مثال ونموذج يحتذى به في الحصول على الكتب وأشرطة التسجيل الصوتية والمرئية والأقراص المدمجة وما شابه ذلك.
مع الانتباه إلى السؤال المهم وهو: جعل هذه الأمثلة بوابة لمزيد من التقدم والإبداع وإضافة شيء جديد ، وليس الاكتفاء بالتوقف عند ما حققته وحققته.
8- المعارض: من وسائل الترويج والتشجيع: الاحتفاء بالطفل المبدع ومنتجاته ، من خلال عرض ما أبدعه في مكان واضح ، أو تخصيص مكتبة خاصة لأعماله ومنتجاته ، وكذلك تنظيم معرض لأعماله. إبداعات تتم دعوة الأقارب والأصدقاء إليها في منزل الطفل أو في منزل الأسرة الممتدة أو في قاعة المدرسة.
9- التواصل مع المدرسة: من الجيد أن يتواصل المعلم مع مدرسة طفله المبدع المتميز والإدارة والمعلمين ولفت انتباههم إلى خصائص طفله المبدع ، بحيث يكون هناك تعاون بين المنزل و المدرسة في تنمية موهبته والارتقاء به.
10- المكتبة وخزانة الألعاب: تأكد من وجود كتب مفيدة وقصص مفيدة ذات طبيعة إبداعية ومحفزة ، مصحوبة بدفاتر تلوين وخطط عمل ، وكذلك مجموعات ملصقات وما شابه ، مع التعامل أيضًا مع ألعاب ذهنية أو فكرية. بالإضافة إلى مكتبة إلكترونية تحتوي على هذا وذاك ، دون إغفال معنى المكتبة السمعية البصرية التي أصبحت أكثر تشويقًا وإفادة من غيرها.
أنواع الهوايات التي يمكن أن تكتشفها في طفلك
الهوايات الفكرية
القراءة والقراءة (بصري – صوتي – كمبيوتر – إنترنت)
التعرف على أمهات العلوم الدينية والعلمانية وحفظ القرآن الكريم قدر الإمكان وعدد من الأحاديث الصحيحة.
التدريب على الكتابة والتأليف والجمع بين جميع أنواع الفن والأدب (قصة – شعر – مقال …)
التدريب على استخدام الحاسب الآلي والاستثمار في البرمجة واستخدام وترشيد البرامج.
تعلم اللغات الأجنبية المختلفة ومعرفة اللهجات المختلفة (العلمية والمحلية)
الصحافة ومراقبة الأحداث والمراسلات للمجلات والصحف.
المراسلات وتبادل الأفكار والأفكار (كتابية وإلكترونية)
جمع الطوابع والانضمام إلى الأندية المهتمة.
جمع العملات القديمة والجديدة.
جمع الصور المفيدة ، وقطعها من المجلات والصحف القديمة وفرزها (سيارات ، حيوانات ، إلخ)
تدريب فعال على الخطابة والتحدث.
التفضيلات الحسية – الحركية
الرياضات الجسدية بأنواعها وأيضاً التأمل والرياضات العقلية.
زيارة المتاحف بأنواعها (متحف التاريخ الطبيعي – الخط العسكري – المتحف الوطني …)
زيارة الاثار والاماكن الهامة داخل وخارج المدينة وكذلك زيارة الاحياء القديمة.
الرحلات الترفيهية و السياحية (الجبل – البحر – السهل …)
المعسكرات الكشفية.
Stargaze واستكشاف الفضاء.
تربية الحيوانات الأليفة الداجنة والريفية (الطيور ، أسماك الزينة ، الدواجن …)
تعهد الزراعة وسقي النباتات والعناية بها.
الاختبارات الكيميائية والفيزيائية وكذلك الكهربائية والإلكترونية.
مجموعة الحشرات والأصداف وتصنيفها في المجموعات البيولوجية.
التمريض ومساعدة الناس والمنتمين للجمعيات الخيرية أو مراكز الهلال الأحمر.
هوايات فنية – مهنية
تعلم فن الخط العربي والزخرفة.
لتعلم كل أنواع الفنون.
التصوير والتلفزيون.
الخياطة وتصميم الأزياء والحياكة النسائية.
الغناء … والتلحين بضرب الدف منمق.
بائع الزهور (بلاستيك – قماش – سيراميك)
انتاج الدمى والألعاب المختلفة.
صناعة الحلويات والضيافة وابتكار أطباق جديدة.
النجارة والأثاث موديلات مصغرة أو حقيقية.
بعض أساليب الأبوة والأمومة المثالية التي تسمح لك ولزوجك باكتشاف مواهب طفلك وإثرائها وزيادة احترام الطفل لذاته.
أنماط
يتبع الطفل دائمًا مثال من يحبه ويعطيه الألعاب. وهذا ما يجعل الطفل يقلد ما يفعله ذلك الشخص. إذا كان الأب أو الأم هو الشخص الذي يقلد الطفل ويحبه ويقترب منه ، فهذا هو الشخص المناسب لاكتشاف الكفاءات التي يمتلكها طفلك العبقري والنظر فيها. يجب أن يُسأل الابن كيف يرى مستقبله وما هي المهنة التي يفضلها. إذا اختار مهنة والده أو الأم ، سيكون ذلك بناء على إعجابه بشخصية أحدهم ، وإذا اختار مهنة أخرى فلا يجب تأنيبه ، لأنه يحبها ويعتقد أنه سيحبها عندما يعمل في هذا المجال في المستقبل. ، وسوف يفعل.
المقربين من الاسرة
إن الأجواء العائلية المغلقة تساعد الطفل نفسياً كثيراً ، فهي تساعده في التربية الاجتماعية ، كما أن الاستقرار العقلي يمنح الطفل مجالاً للخيال والإبداع ليرى نفسه كما يحلو له.
علاقات اجتماعية
إن إقامة علاقات اجتماعية مع أقارب الأب والأم تدرب الطفل على أن يكون اجتماعيًا وليس انطوائيًا ، كما أن تشجيعه على توسيع دائرة معارفه لتشمل أصدقاء من المدرسة يساعده على خلق وتنمية الإبداع فيه ، بالطبع في ظل تقييم والد أو أم هؤلاء الأصدقاء ومدى التزامهم.
مشاركة الوالدين في النشاط
إذا لم يجد الطفل من يشجعه أو يساعده في نشاط يحبه ، وينمي مهاراته ويوجهه إلى ما يفيده ، فقد يؤثر ذلك سلبًا عليه ، لذلك على الوالدين الاقتراب من الطفل وإرشاده إلى ما هو عليه. ضروري وما هو غير ضروري وتقاسم هذا النشاط معه.
حرية
السيطرة على كل تصرفات الطفل يمكن أن تضغط عليه وتجعله يشعر بالخجل ، لذا امنحه الحرية وعلى مسافة قليلة منه حتى يشعر بالاستقلالية ، بينما يراقب باستمرار ما يفعله. تتيح له الحرية معرفة ما رفض معرفته من خلالك ، ولن يتم ذلك إلا من خلال التجربة ، مما يساعده في بناء شخصية مستقلة بشكل واضح يمكنها تحديد أهدافه ومواهبه بمرور الوقت.
تجنب الانتقادات
عندما يتعرض الطفل للإيذاء بسبب خطأ يرتكبه أمام الغرباء ، يصبح الطفل أكثر عرضة للتقلبات المزاجية والانسحاب ، فيصاب بالملل والاكتئاب باستمرار ، مما يزيد من عناده وعدم استجابته للأوامر والطلبات. من خلال تغيير الهرمونات في الجسم مما يؤدي إلى التأثير على مزاجه ونفسيته ، وبالتالي يصبح شخصًا محطمًا ، ويرى وخوفًا من العقاب لا يستطيع أن يكشف ما بداخله ، وبالتالي تموت المواهب فيه بدون أحد. اكتشافهم.
تعلم الاستماع إلى رأي ثان
يجب أن يتعلم الطفل الاستماع إلى الآراء التي تختلف عنه واحترامها واحترام النقد الموجه إليه للاستفادة منه في تنمية نفسه وتجنب الأخطاء.
التدريب والاختبار
عند اكتشاف موهبة الطفل تحتاج إلى تعلم كيفية تطويرها عن طريق شراء ألعاب لتنمية الذكاء وألعاب الأرقام وأيضًا تلك التي تعتمد على إبداع الطفل واكتشاف العديد من الحلول مثل المكعبات المتقدمة والطين وما إلى ذلك يجب أن تكتب في دائرة ، ليتمنى مهاراته ، أو إلى إحدى الصالات الثقافية والاجتماعية التي بها العديد من الأنشطة للأطفال.
