مميزات وعيوب التعليم المدمج

مزايا وعيوب التعليم المشترك

إن مزايا التعليم المشترك عديدة ولا حدود لها ، فهي تساعد على تقليل فاعلية التعليم ، لأنه مع هذا النظام التعليمي الجيد لا توجد حدود بين الدول والعالم قد انفتح ، لذلك عندما تكون في الشرق ، فأنت يمكن أن تلقي محاضرة في الغرب ، وهذا ما حدث ، إنه سهل للغاية.
وقد ساعد ذلك في التقدم التقني والتكنولوجي وانتشار الاتصال عبر الإنترنت ولكل شخص جهاز كمبيوتر أو جهاز لوحي خاص به للتواصل والتعلم من أي مكان في العالم حتى تصبح جميع وسائل الاتصال رقمية. .
كما ساعد على تحسين المخرجات التعليمية من خلال توفير رابط أفضل بين احتياجات كل تلميذ والبرنامج التعليمي نفسه ، فالكون في فرصة الحصول على مزيد من المعلومات ، دون الحاجة إلى التحرك وبأي جهد ، كل ذلك يساعد على تحقيق الأفضل النتائج في مجال التوظيف.
يساعد التعلم المدمج أيضًا على تنويع وسائل التعلم وهنا يمكن للطالب أو الطالب الاختيار من بين العديد من وسائل التعلم وفقًا لميوله وقدراته من بين العديد من الوسائل الإلكترونية أو أنماط التعليم التقليدية ، وبالتالي فهو يساعد على زيادة وتحسين الجودة من التعليم.
ومن بين عيوبه التحديات التي يواجهها حاليًا والتي تقتصر على:

التحديات التي تواجه التعلم المدمج

يمكن أن يواجه التعليم المختلط العديد من التحديات التي تعيق تقدمه وهذه التحديات هي عيوب التعليم المختلط على النحو التالي:

التحدي الأول: يتعلق بتعريف التعلم المدمج ، حيث لا يوجد تعريف ملموس للتعلم المدمج حتى الآن ، ولا يوجد تضمين للتعلم المدمج.
المشكلة الثانية هي جودة التعلم المدمج ، حيث يرى الباحثون أن التوسع في التعلم المدمج قد حدث بسبب المرونة التي يوفرها ، ولكن ليس بسبب الجدوى أو الفوائد التي يوفرها التعلم المدمج.
التحدي الثالث: وهو التقويم والقياس ، أي كيفية قياس أو تقويم ما تم الحصول عليه في العملية التعليمية نفسها.
التحدي الرابع: يشير إلى التصميم التعليمي ، وهو كيفية دمج مجموعة متنوعة من المواد التعليمية معًا لخدمة هدف واحد ، على الرغم من أن كل مكون تعليمي له مكوناته ومعداته الخاصة.
التحدي الخامس: يتعلق بالإطار الثقافي في المجتمعات حيث من المعروف أن لكل مجتمع ثقافته الخاصة ، فكيف يمكن دمج العديد من الثقافات تحت اسم واحد ، وهو ما يهدف إليه التعليم المشترك.
التحديات البشرية: من خلال التحديات البشرية ، نجد أن معظم المعلمين يميلون إلى التمسك بأساليب التدريس التقليدية لأنهم قد يفتقرون إلى مهارات التعلم عن بعد ، وهو التعلم المتكامل ، أو أنهم يفتقرون إلى التفاعل والمشاركة ، فضلاً عن مهارات استخدام المعدات الحديثة. . مثل أجهزة الكمبيوتر والمعدات التقنية للإنترنت.
مشاكل إدارية: هناك شركات تفتقر إلى التخطيط الجيد للتعلم المدمج بالإضافة إلى قلة الوعي بتطوره.
التحديات الاقتصادية والاجتماعية: ضعف الوعي بأهمية التعلم المختلط وارتفاع تكاليف المعدات التعليمية من المرافق.

تسميات التعلم المدمج

يمكن أن يكون هناك العديد من الأسماء للتعلم المدمج والتي تندرج تحت هدف واحد وهو التعلم عن بعد ، وتشمل هذه الأسماء ما يلي:

التعلم المختلط.
التعلم المختلط.
التعلم الهجين.

تاريخ التعلم المدمج

اشتهر التعليم المختلط منذ حوالي مائة وعشرين عامًا ، وتحديداً في أوائل القرن العشرين حتى العقد الأول من القرن العشرين. وخلال هذه السنوات العشر ، بدأ استخدام وسائل الإعلام ووسائل الاتصال التي تركز على التعليم التربوي وتم تمثيل هذه الوسائل في الصور المجسمة والأفلام والشرائح ، جداول الرسم البياني ، إلخ. المزيد من الموارد.
حيث كان ينظر إلى هذه الأساليب على أنها مواد تكميلية للمنهج ، ظهر استخدام الوسائل البصرية ، المعروفة في ذلك الوقت بالتعليم المرئي ، بالإضافة إلى المواد التكميلية الأخرى المعروفة باسم التعليم المرئي ، باسم (التعليم المرئي).
خلال الأعوام من 1911 إلى 1923 نما تطور التربية الفنية ، وأدى ذلك إلى إنشاء مجموعة كبيرة من المؤسسات المهنية المتخصصة ، والتي بالإضافة إلى تفعيل الدورات التعليمية لهذا النوع ، ركزت على هدفها الأول وهو التوجيه. . من التعليم.
أما في الأعوام من 1924 إلى 1940 فقد تم خلال هذه الفترة تأليف ونشر العديد من الكتب الأكاديمية والثقافية التي طورت مجال التربية المرئية ومن أشهر الكتب المتعلقة بهذا المنهج التعليمي هو تصور المناهج ثم ظهرت أهداف تربوية والتي كان والد هذا الاتجاه الجديد للأنظمة التعليمية.
خلال الحرب العالمية الثانية من عام 1941 إلى عام 1950 ، تم تطوير التعليم بمساعدة المعدات السمعية والبصرية ، والتي كانت تستخدم في ذلك الوقت على نطاق واسع في القطاع العسكري وفي الصناعة لأغراض التدريب.
من عام 1051 إلى عام 1979 ، انتشر استخدام التلفزيون التعليمي في العديد من دول العالم ، حيث كان يستخدم للتوجيه المرئي والمسموع ويستخدم للأغراض التعليمية.
من عام 1970 إلى عام 1999 ، أصبح الكمبيوتر الشخصي أكثر سهولة في الوصول إليه وأصبح أداة تعليمية في العديد من المدارس ، حيث يستخدمه حوالي 40٪ من المدارس الابتدائية ، بينما استخدمه 75٪ من المدارس الثانوية ، وتم استخدام الكمبيوتر في أمريكا لخدمة التعليم فقط المقاصد.
خلال السنوات من 2000 إلى 2022 ، تعمق تطوير الأدوات التعليمية أكثر فأكثر ، ووجدنا أن هناك مجموعة متنوعة جدًا من الأدوات التكنولوجية والأدوات التطبيقية المتاحة في أي مكان وزمان ، مما ساعد على توسيع دورات التعلم الإلكتروني التفاعلية.

كيفية دمج التعلم المدمج

تتم عملية الدمج في التعليم المشترك على النحو التالي:

خلط التعليم المباشر ، وهو تعليم تقليدي في وجود المعلم والطالب وجهاً لوجه ، مع التعليم غير المباشر ، والذي لا يتم إلا من خلال الاتصال عبر الإنترنت.
كما يختلط التعليم الذاتي مع التعليم التقليدي المباشر لأنه لا سلطة على الطالب إلا نفسه.
تُعرف عملية دمج التعلم أيضًا بالتعلم المخطط وغير المخطط له ، وهو التعلم المستند إلى الويب.
كما أنه يمزج بين التدريس المصمم خصيصًا ، أي الذي يتم إعداده وفقًا لاحتياجات الطالب ، مع توفير محتويات جاهزة أقرب إلى التركيز التعليمي.
كما يختلط التعليم بالممارسة ، أي أنه يحتوي على العديد من التمارين العلمية بالإضافة إلى أساسيات التعلم الأساسية المعروفة من التعليم المباشر.

أنواع التعلم المدمج

هناك أيضًا نوعان من التعليم المشترك وهما كما يلي:

أولاً: الأهداف العامة الرئيسية للتعليم المختلط ، وهي الهدف أن يصبح طلاب الصقور أكثر كفاءة وتحسين جودة التعليم من خلال مشاركتهم فيه.
ثانيًا: هناك أهداف تفصيلية للتعلم المدمج ، بما في ذلك دعم وتحفيز أداء الطالب من خلال تزويده بأحدث التقنيات التكنولوجية ، حيث يتفاعل الصقر مع المحتوى التعليمي المباشر وغير المباشر مع كل من الطالب والمعلم ، مما سيقلل إلى أقصى حد من تكلفة التعلم. التعليم ، وتطوير الجانب المعرفي وأداء الطلاب ، وكذلك تحقيق الديمقراطية في التعلم المدمج والتعليم الذاتي.

الاستنتاج في 4 نقاط

يساعد التعلم المدمج في كفاءة التعلم باستخدام أنظمة التكنولوجيا الحديثة.
يمكن ربط البلدان من خلال التعلم المدمج وتداول المعلومات والثقافات.
ساعد التعلم المدمج في تحسين نتائج التعلم.
ومن نواقصها التحديات التي تواجهها ، مثل تحديث الإنسان الذي يسببه تمسك المعلمين بالطرق التقليدية.

وبهذه الطريقة نكون قد قدمنا لك مزايا وعيوب التعلم المدمج ، ولمزيد من المعلومات يمكنك ترك تعليق أسفل المقال وسنرد عليك على الفور.