مقترحات لتطوير التدريب الميداني وأهميته وأهدافه

مقدمة في التدريب الميداني.

• قبل الشروع في تحديد مقترحات تطوير التدريب الميداني وأهميته وأهدافه ، يمكننا تعريف التدريب الميداني على أنه مجموعة من الخبرات والمهارات التي يحتاجها الطلاب من خلال إطار مؤسسي.
• يتم اكتساب المعرفة والمعلومات عن قصد في هذا التدريب.
• يمكن نقل التلاميذ من مستوى معين من المعرفة والمهارات إلى مستوى أفضل وأعلى ، حتى يتمكنوا من القيام بأنشطتهم بشكل مستقل.
• يهدف التدريب أيضًا إلى تقييم الخصائص الشخصية للطالب واكتساب أنماط سلوك جديدة لمساعدته على ممارسة الخدمة الاجتماعية.
• وبالتالي ، يمكننا القول أيضًا أن التدريب هو مجموعة من الإجراءات التي ينتج عنها تغيير كبير في السلوك ، من أجل تحقيق بعض الأهداف التي تم إنشاء التدريب من أجلها.

أهمية التدريب الميداني للطلاب

التدريب الميداني ذو أهمية كبيرة لإعداد الطلاب للعمل في خدمة العمل الاجتماعي ، ويمكن تلخيص أهمية التدريب الميداني للطلاب في النقاط التالية:

• يساعد التدريب الميداني المتدربين على إدراك وفهم المتطلبات الضرورية المطلوبة للعمل على نجاح الوظيفة التي يمارسونها.
• يعد التدريب الميداني جانبًا مهمًا في عملية اكتساب المهارات والخبرات وتطبيق المعرفة المكتسبة في الحياة الواقعية ونقلها إلى المجال بطريقة عملية.
• يجمع التدريب الميداني بين المعلومات المكتسبة من الطلاب والخبرة العملية والمهارات من خلال وضع خطط ثابتة وأهداف مخططة وقياس النتائج المتوقعة والمحسوبة.
• يطور التدريب الميداني العمل الجماعي ويخلق روحًا جماعية مترابطة مع المجتمع ، ويؤدي تعزيز العمل الجماعي إلى التعلم من ثقافات متعددة وشعوب مختلفة.
• كما يشجع التدريب المتدرب على إيجاد إجابات للعديد من الأسئلة التي نشأت أثناء دراسته النظرية ولم يجد إجابة لها ، ومن خلال التدريب يتعرف المتدرب على إجابات لأمور مختلفة.
• يزيد التدريب من الإبداع ويلهم المتعلم بأفكار مبتكرة وجديدة توسع تصوراته ، حيث يجبر التدريب المتعلم على التغيير والتقدم وتعديل العديد من سلوكياته ، ويضيف سمات شخصية جديدة.
• يوفر التدريب للمتدربين العديد من المهارات التي لم يكونوا ليتعلموها من خلال دراستهم النظرية وحدها دون الممارسة والتدريب العملي.
• يمنح الطلاب شعورًا إيجابيًا وممتعًا ومرضيًا عن المجال الذي يدرسونه ويمارسونه ، لأن الدراسة النظرية وحدها لا تكفي للحصول على مثل هذا الشعور.
• يعتمد التدريب على تحديد جميع الأدوات التي يستخدمها المتدرب لتحقيق الأهداف التي يطمح إليها.
• يساعدك التدريب الميداني أيضًا على إنجاز المهمة بسرعة وبدقة من خلال فهم ومعرفة الإجراءات اللازمة لتنفيذ الأنشطة التجارية والمجتمعية.
• كما أنه يدرب الطلاب على كيفية مواجهة الضغوط التي يتعرضون لها والتعامل معها وكيفية التعامل معها في الحياة الواقعية.
  • حيث إذا كان المتدرب غير مستعد لمواجهة الضغوط فلا يمكنه تحمل بيئة العمل أو التكيف مع من حوله.

أهداف التدريب الميداني

الهدف من التدريب الميداني هو إعداد الطلاب للمهنة التي يرغبون في العمل بها في المستقبل وتزويدهم بالخبرات التي تساعدهم على ذلك.

نقدم مقترحات لتطوير التدريب الميداني من أجل تحقيق مجموعة من الأهداف ، من بينها ما يلي:

• تشمل أهداف التدريب الميداني العمل على اكتساب جميع المهارات الفنية التي تساعد المتدربين وتهيئهم للعمل الميداني.
• إكساب الطلاب جميع المهارات التي يحتاجها أولئك الذين يعملون في نفس المجال ، حتى يكون لديهم القدرة على التكيف وممارسة هذه المهنة.
  • حتى تتمكن من تحقيق أهدافك بكل بساطة وسهولة وبشكل استثنائي.
• ومن الأهداف السعي لتنمية المجتمع ككل حيث يكون الطالب أو المتدرب عضوا فاعلا في المجتمع وهذا يساعده على مواجهة المشاكل والعقبات بطريقة إيجابية.
• عندما يكون الفرد فعالاً وتوجد العديد من الاستعدادات المتاحة ، فإنه يتلقى تدريباً ميدانياً ، بحيث يحدث الانفتاح الاجتماعي ويزداد الوعي.
  • هناك الكثير من العوائق التي ستختفي تدريجياً ، وبعد ذلك ستؤدي إلى تنمية المجتمع.
• العمل على تدريب الطلاب حتى يكتسبوا القيم والأخلاق في النشاط الذي يريدون العمل فيه في المستقبل.
• كما تعمل على تزويد المنظمات والمؤسسات المختلفة بمجموعة متنوعة من الأشخاص المؤهلين والمدربين تأهيلا عاليا.
  • العمل على رفع مستوى المؤسسات وتطوير معدلات إنتاجها.

مقترحات لتطوير التدريب الميداني وأهميته وأهدافه

هناك العديد من المعوقات التي تعيق تطوير التدريب الميداني ، لذلك تم تقديم مقترحات للعمل على تطوير التدريب الميداني ، ولكن أولاً سوف نلقي الضوء على أهم المعوقات التي تعيق تطوير التدريب الميداني:

1- معوقات التدريب الميداني

• يمكن أن تتمثل المعوقات في عدم وجود إعداد جيد للمحتوى الذي يدرب الطلاب ، حيث تفتقر بعض البرامج إلى العديد من الأدوات وبالتالي يفتقر التدريب إلى النجاح.
• إن الافتقار إلى التعاون بين منظمات ووجهات التدريب المسؤولة هو أيضًا عقبة رئيسية أمام تحقيق الأهداف.
• من معوقات تطوير التدريب عدم رغبة المتدرب في ممارسة التدريب ، مما يؤدي إلى فشل ذريع في التدريب ، لأن المتدرب يجب أن تكون لديه أولاً الرغبة في التعلم والتدريب.
• يعاني بعض الطلاب أيضًا من التدريب العملي لأن فهمهم للمحتوى النظري جيد جدًا ، ولكن عندما يبدأون في تطبيق المعلومات النظرية بطريقة عملية ، فإنهم يجدون صعوبة في القيام بذلك ، وهذا يعيق تطوير التدريب.
• يمكن تقديم المجاملات للطالب أو المتدرب الذي ليس لديه أي نوع من الخبرة الطويلة ، مما يعني أنه لا يكتسب العديد من المهارات ، مما يؤدي إلى عدم تطوير التدريب في المجال.

2- ما هي الاقتراحات التي تساعد في تطوير التدريب في المجال؟

• من الضروري مراعاة كيفية التحضير الجيد للمحتويات التي يساهم بها المتدربون ، وتزويدهم بما يساعدهم على تكريس أنفسهم للعمل التدريبي ، بحيث لا يصبح التدريب الميداني لهم فقط شيئًا يكسبون رزقهم به. يوميا. والفوز بها.
• نعمل على الاستفادة من مجموعة البرامج التي تمكنت دول أخرى من تنفيذها ، ويمكننا أيضًا إدخال بعض التعديلات عليها ، للتكيف مع البيئة الاجتماعية التي تحيط بنا.
• توفير أماكن للتدريب مجهزة بكافة المعدات اللازمة للعمل ، ولا يصبح التدريب مضمونًا نظريًا فقط ، حيث أن الغرض من التدريب هو التطبيق العملي.
• توافر البرامج التدريبية المعدة للتدريب وضرورة توافقها مع مبادئ وقيم واتجاهات المهنة التي تم تطويرها لممارستها في المستقبل.
• العمل على توفير القدرات الاقتصادية ، حتى نتمكن من الاستفادة من هذا التمويل في تنفيذ التدريب ، بحيث يكون التدريب في المجال مفيدًا ومثمرًا ، ولتحقيق الأغراض التي تم إنشاؤها من أجلها.
• من أجل إزالة العقبات والمشاكل التي يمكن أن تعيق عمل الطالب والمدرب ، يجب على جميع المنظمات التعاون مع المؤسسات التدريبية لحل جميع المشاكل التي يمكن أن تعترض طريقها.