مجالس المؤسسة : مكوناتها ومهامها

استعدادًا لمباراة التعليم ، سنقدم لكم اليوم في هذا المنشور مكونات المجالس التأسيسية وأهم مهامها ، كما تناولها أحد الأساتذة “ياسين سيلين” في دليله المختصر لعلوم التربية والتربية. .

اللوحات الأم

تتكون مجالس المؤسسة في نظام التعليم من أربعة مجالس هي مجلس الإدارة ومجلس التعليم ومجلس التعليم ومجالس المواد. وهذه أهم مكوناتها وبعض مهامها:

1. مجلس الإدارة

• مكوناته

لمدرسة ابتدائية: مدير المؤسسة بصفة رئيس ، وممثل عن هيئة التدريس في كل مستوى ، وممثل عن الأطر الفنية والإدارية ، ورئيس جمعية أولياء الأمور ، وممثل عن المجلس الجماعي في التي تقع المؤسسة ضمن ولايتها القضائية الإقليمية.

للمدرسة الثانوية: مدير أو الحرس العام أو الحرس العام لوزارة الخارجية ، الحرس العام للداخلية ، إن وجد ، ممثل هيئة التدريس لكل مادة ، مقتصد ، مستشار تربوي ، ممثلو الأطر الفنية والإدارية ، رئيس جمعية اولياء الامور ممثلة عن جمعية اولياء الامور.

اما بالنسبة للتعليم الثانوي الاعدادي: نفس مكونات التعليم الاعدادي + مدير الدراسات في حال كان بالمؤسسة اقسام او اقسام اعدادية للتدريب المهني العالي ، مدير ، رؤساء اماكن عمل المؤسسات الفنية ، ممثلو الطلاب.

• واجباته

* تصميم النظام الداخلي للمؤسسة.

* دراسة البرنامج السنوي للأنشطة.

* دراسة احتياجات المؤسسة.

2. مجلس التعليم

• مكوناته

للمدرسة الابتدائية: مدير ، مدرس لكل مستوى أكاديمي ، رئيس جمعية أولياء الأمور.

للمدرسة الثانوية: مدير ، حارس / حارس عام وزارة الخارجية ، مدرس لكل مادة ، رئيس جمعية أولياء الأمور ، مرشد.

بالنسبة للتعليم الثانوي: مدير ، حراس الأمن / حرس البلدية بوزارة الخارجية ، مدرسون لكل مادة ، رئيس جمعية أولياء الأمور ، مرشد ، مدير ، أو مدير دراسات ، ممثلان عن الطلاب.

• واجباته

* إعداد برامج الأنشطة الداعمة والموازية ومتابعة تنفيذها وتقييمها.

* اختبارات وامتحانات البرمجة على مستوى المؤسسة.

* التنسيق بين مختلف المواضيع.

3. مجلس التعليم

• مكوناته

للمدارس الابتدائية والثانوية: المدير ، جميع معلمي المادة المعينة.

بالنسبة للتعليم الثانوي: المدير ، مدير الدراسات ، إن وجد ، المدير ، جميع معلمي المادة.

• واجباته

* دراسة الوضع التدريسي للمادة.

* تحديد الحاجات المادية التعليمية.

* اختيار الكتب المدرسية المناسبة لتدريس المادة.

4. مجالس الفروع

• مكوناته

للمدرسة الابتدائية: المدير ، وجميع معلمي القسم المختص ، وممثلي جمعية أولياء الأمور.

بالنسبة لمدرسة السلكية الثانوية: المدير ، مدير الدراسات إذا كنت توفر ، جميع معلمي القسم ذي الصلة ، والمشرفين العامين ، والموجه.

• واجباته

* النظر في إنجاز الطالب.

* قرارات نقل أو إعادة أو فصل الطلاب بناءً على أدائهم.

* دراسة تطبيقات التوجيه.

* اقتراح القرارات التأديبية بحق غير المنضبطين.

شهادة: دليل موجز لعلوم التربية والتعليم ، بقلم ياسين سيلين

يمكنك العثور عليها هنا:

[irp]