أهداف التنشئة الاجتماعية
- تلعب مؤسسات التنشئة الاجتماعية دورًا مهمًا في تنشئة الطفل واكتسابه المهارات الاجتماعية والثقافية التي تساعد في بناء شخصيته خلال مراحل نموه ونموه ، كما تساهم في أسلوب اندماجه في المجتمع.
- عندما يولد الإنسان يكون عاجزًا تمامًا عن فعل أي شيء لنفسه ولا يستطيع تلبية احتياجاته الأساسية ، وهو في حاجة دائمة لمن يلبي احتياجاته ويحميه من العالم الخارجي.
- من المعروف أن المنزل والأسرة لهما الدور الأكبر في تنشئة الطفل وتربيته ، ومؤسسات التنشئة الاجتماعية مثل المدارس والجامعات والنوادي ودور العبادة والأنشطة الجماعية تساعد فقط.
تعريف التنشئة الاجتماعية
- هناك العديد من التعريفات لهذا المصطلح في كتب وقواميس العلوم الاجتماعية ، ويُعرَّف بأنه عملية انتقال الفكر والثقافة والحضارة من جيل إلى جيل ، بما في ذلك العادات والتقاليد ، وتكوين شخصية الفرد. للعيش في المجتمع.
- هي عملية لا تقتصر على فترة عمرية محددة ، فهي تمتد من الولادة والطفولة إلى البلوغ وحتى الشيخوخة ، ولا يمكن تخطي مرحلة أو استبدالها بأخرى لأن كل مرحلة لها أهميتها في بناء الفرد. .
أهمية التنشئة الاجتماعية.
- تعتبر التنشئة الاجتماعية من أهم وأخطر العمليات الاجتماعية لأنها تحدد مستقبل المجتمعات ، فهي مسئولة عن بناء ثقافة وتفكير الأفراد ، فإذا افتقروا إلى التفكير الحضاري فإن مستقبل المجتمع في خطر.
- هناك العديد من التغيرات السريعة التي تحدث في المجتمع والتي قد تتطلب استجابة سريعة وتكيف من قبل الإنسان ، وهذا هو هدف التنشئة الاجتماعية والدور الذي تلعبه في التنمية البشرية في جميع مراحل الحياة.
- التنشئة الاجتماعية تساعد على بقاء الشعوب والحفاظ على الثقافات والحضارات والعادات والتقاليد ، لأنها وسيلة الاتصال بين الأجيال.
- ولأنه يساهم في تكوين شخصية الإنسان ، فإن التنشئة الاجتماعية تعتبر بوابة لتحقيق الأهداف والتطلعات في المجتمع.
مؤسسات التنشئة الاجتماعية
- خلال عملية بناء شخصية الشخص ، يجب أن يمر بالعديد من المؤسسات الاجتماعية المختلفة ، ويتم تصنيف مؤسسات التنشئة الاجتماعية إلى نوعين.
- مؤسسات التنشئة الاجتماعية غير الرسمية.
- المؤسسات الرسمية للتنشئة الاجتماعية.
مؤسسات التنشئة الاجتماعية غير الرسمية
هي مؤسسات غير تابعة للدولة ولا تخضع لأي قانون أو لائحة وتلعب الدور الأهم في التنشئة الاجتماعية للفرد ، مثل:
1- الأسرة
- إنها المؤسسة الأولى والأكثر أهمية في عملية التكوين ، لأنها أول مجتمع يتلامس معه الإنسان منذ الولادة ، وهو الأكثر تأثيراً في بناء شخصية الإنسان واكتسابه للغة سليمة ، القيم والتعاليم الدينية الصحيحة.
- وأن الأسرة المحبة والمترابطة ، التي يسودها الاستقرار ومشاعر الصداقة والحب ، هي ما يساعد على تنشئة مجتمع إنساني عادي قادر على العطاء ومساعدة الآخرين ، وهذا النموذج هو ما نحتاجه. .
2- الأم
- مؤسسة مهمة جدًا في هذه العملية ، وهي مثال ونموذج يحتذى به للطفل ، فضلاً عن ارتباطه بالطفل طوال الوقت ، وجميع أفعالهم تنعكس في شخصيتهم ، حيث تستمر علاقتهم ببعضهم البعض من منذ البداية.من الطفولة إلى البلوغ.
- دور الأم لا يلغي دور الأب أبدًا ، لأنه مسؤول عن الدعم المعنوي والمادي الذي تحتاجه الأسرة ، وهو مسؤول عن تلبية جميع الاحتياجات المادية للطفل ، مثل الملابس والغذاء والأمن. إنها مهمة لطفل يتمتع بصحة جيدة جسديًا وعقليًا.
3- الرياضة
- نظرًا لأن العقل السليم يكمن في الجسم السليم ، فإن الأسرة التي ترغب في منح الطفل الفرصة لممارسة الرياضة تخلق طفلًا سليمًا يتمتع بعقل سليم ، بالإضافة إلى العديد من المهارات الأخرى.
- وإذا كانت الرياضة جماعية ، فإنها تجعل الطفل قادرًا على المشاركة والاندماج في المجتمع وتنمي الشعور بالانتماء إلى الكيان الذي ينتمي إليه ، ولكن إذا كانت فردية ، فإنها تنمي لدى الطفل إحساسًا بالمسؤولية تجاه ما هل هو يفعل
4- الوسيلة
العناصر التي قد تعجبك:
بيان حالة مدرس أزهري إلكتروني
أسئلة وأجوبة حول محو الأمية.
الفرق بين الدائن والمدين
- إنه يؤثر بشكل كبير على التنشئة الاجتماعية ، خاصة وأن التطور التكنولوجي الهائل والانفتاح على العالم قد جعل الفرد قادرًا على معرفة ما يحدث حول العالم أثناء وجوده في مكانه.
- وبالمثل ، فإن الشبكات الاجتماعية لها نفس الدور وأكثر ، لأنها مسؤولة عن المعلومات والأخبار والحقائق التي يتلقاها الفرد وتساعد في تكوين آرائه ، وخطرها يكمن في عدم السيطرة عليها.
- وهي من المؤسسات التي يجب أن تخضع للرقابة الأبوية وتقنين ما يعطى للطفل ، وغالبًا ما تستخدم وسائل التواصل الاجتماعي لنشر الشائعات وتزوير الحقائق ، فضلًا عن نشر البذاءة والجهل والتنمر.
- أما الإعلام فهو سيف ذو حدين يمكن استخدامه لغرس قواعد الدين والأخلاق أو كأداة لنشر العادات السيئة ، مثل الأفلام والمسلسلات التي يبدو أن أبطالها يشربون الخمر كعادة مقبولة. .
5- الرفاق أو “العصابة”
- هم مجموعة من الأفراد من نفس الفئة العمرية والفئة الاجتماعية ، يجتمعون معًا لنفس الشيء ، سواء كانت جامعة أو نادٍ أو قهوة ، ولا يتم تحديدهم بالقواعد ولهم تأثير قوي على بعضهم البعض.
المؤسسات الرسمية للتنشئة الاجتماعية
هي مؤسسات تابعة للدولة وتخضع للقوانين والأنظمة ، ولا يكون للفرد اتصال كبير بها ، لكن دورها مهم ومكمل للمؤسسات غير الرسمية ، مثل:
1- الحضانة
إنها أول مؤسسة يتعامل معها الطفل في سن مبكرة بعد المنزل ، وتعتبر الخطوة الأولى للاندماج في المجتمع ، والغرض منها ليس التعليم ، ولكن التواصل الاجتماعي والنمو العقلي والبدني للطفل.
2- المدرسة
- إنها خطوتها الثانية بعد الحضانة ، وتعتبر من أهم المؤسسات ، حيث أنها تتعامل مع الإنسان في أكثر مراحل حياته حرجًا ، سواء كانت طفولة أو مراهقة ساذجة ، وبالتالي تلعب دورًا أساسيًا في تشكيل الشخصية.
- تعتبر المدرسة نموذجاً مصغراً للمجتمع ، فهي ترحب بالطفل وتجعله يتقدم تدريجياً حسب قدراته في مراحل نموه ، وتعمل على تزويده بالتعليم والمعرفة ، وتنمية قدراته الفنية والبدنية والأخلاقية والاجتماعية. . مهارات.
- إنه يؤثر على سلوكهم ومواقفهم ، واكتسابهم للقيم الأخلاقية واحترامهم للعادات والتقاليد ، ويغرس الروتين المدرسي الالتزام والمسؤولية في الطفل ، بينما تساعدهم الأنشطة الجماعية المختلفة في التكيف الاجتماعي.
- يجب أن يكون هناك تعاون بين الأسرة والمدرسة ، وذلك من أجل سلامة صحة الطالب النفسية ، مما يجعله يتغلب على المشاكل التي يواجهها في المدرسة ، سواء في الدراسة أو مع أصدقائه.
3- الجامعات
هي مؤسسة تقوم بنفس مهام المدرسة مع اختلاف سن الفرد ودرجة وعيه بقدراته وقدراته في التعامل مع البيئة المحيطة به.
4- أندية
هي مؤسسة هدفها تنمية المهارات الاجتماعية والأخلاقية للإنسان ومساعدته على اكتشاف قدراته ومواهبه ونقاط قوته وضعفه وتحقيق عملية الاندماج بنجاح.
5- دور العبادة
- هي مؤسسات دينية وتعليمية تسعى إلى غرس القيم والمبادئ الصحيحة ورفع مستوى الناس بدنياً وعقلياً وروحياً.
- تتطلب أماكن العبادة العمل التطوعي الذي ينمي الإيثار وحب مساعدة الآخرين ، وخاصة المحتاجين.
6- عيادات علاج الإدمان
هذه هي المؤسسات التي تساعد في علاج الأشخاص الذين استسلموا للإدمان وتهيئهم أخلاقياً ليعيشوا حياة طبيعية وصحية.
7- مراكز تأهيل ودمج القاصرين
وهي مؤسسات لإصلاح القاصرين الذين ارتكبوا جرائم ، وتعمل على تأديبهم وتصحيح سلوكهم ومن ثم إعادة دمجهم في المجتمع حتى يتعايشوا مع المجتمع.