حذرت دراسة بريطانية حديثة من خطورة تأثير ألعاب الروبوت على سلوك الأطفال وسلوكهم. قالت كاثلين ريتشاردسون ، أستاذة الأخلاق والروبوتات في جامعة دي مونتفورت في ليستر ، إن الاتصال المستمر بالروبوتات يجبر الأطفال على تقليدهم وتقليد سلوكهم ، وعزت السبب إلى عدم التواصل البشري مع الأطفال ، كما ورد في تقرير المملكة المتحدة. صحيفة الجارديان.
وأوضحت كاثلين أن التجارب أظهرت أنه عندما يرى الأطفال روبوتًا يلوح ، فإنهم يقلدون نفس السلوك في المواقف الاجتماعية ، سواء مع أطفال آخرين أو بالغين ، مشيرة إلى أن التجارب أظهرت أن بعض الأطفال يقلدون أصوات وأفعال الروبوتات.
قالت كاثلين إن الأطفال الذين يقضون الكثير من الوقت في التفاعل مع الألعاب الآلية والأجهزة الإلكترونية غير قادرين على التحدث أو الدخول في حوار مع الآخرين.