كيف تذاكر الانجليزية؟
ذات مرة سألني أحد الطلاب وقال: أستاذ كيف أتعلم اللغة الإنجليزية ؟؟! كما سألني كثيرون آخرون … سأضع الآن بين يدي المستفسر ومجموعة أخرى من النقاط المهمة التي أعتقد أنها ستكون إن شاء الله مفيدة لأي مستفسر.
يجد بعض الطلاب صعوبة في تعلم هذه اللغة ، بينما يحصل آخرون ، على عكسهم ، على درجات عالية في الامتحانات ويشعرون بالسعادة من دراستها.
قبل أن أشرح لك يا أختي الطالبة / أخي الطالب طريقة دراسة اللغة الإنجليزية ، دعونا نكرر بعض النصائح لك بالابتعاد تمامًا عن الطلاب الذين يكذبون عليك لأنهم فشلوا بسبب صعوبتها.
1- في السنوات الأولى ، لم يهتموا بحفظ المفردات والجمل الصغيرة سهلة التركيب.
2- عدم التركيز في دروس القراءةقراءة) خاصة عندما يكون المعلم مهتمًا بتطبيق قواعد اللغة الجديدة وكيفية استخدام الكلمات الجديدة في الجملة ، وعندها يكون الطالب سعيدًا بمحاولة تذكر معنى الكلمات دون معرفة كيفية استخدامها في جملة. لغة.
3- يكتب بعض الطلاب لنطق كلمة بعد كلمة باللغة العربية دون محاولة قراءتها ونطقها باللغة الإنجليزية كما ينبغي.
4- عدم الاهتمام بالعمل التحريري ، أي الكتابة مثل كتابة جمل قصيرة وموضوعات مكتوبة قصيرة ويصححون أخطائهم بعد إعادتها بعد أن يصححها المعلم.
5- كراهيتهم لمعلم المادة في بعض الأحيان أو الإعجاب المبالغ فيه تارة أخرى.
تنقسم دراسة اللغة الإنجليزية إلى الأجزاء التالية:
1- القراءة أو القراءة) قراءة) للقصص ورواية القصص.
2- قواعد قواعد) )
3- مواضيع الخلق ( (مكوناتأو جاري الكتابة)).
4- يقطع الفهم (فهم ).
5- تمارين (تمارين) .
تم شرح ما يلي من قبل أختي الطالب / أخي الطالب بعض الطرق لدراسة كل قسم من هذه الأقسام مع العلم أن لكل طالب طريقته الخاصة في الدراسة.
أولا: القراءة قراءة القصص القصيرة والروايات:
1- عند القراءة في الفصل ، انتبه جيدًا واتبع شرح الخطوط الرئيسية للدرس أو قصة.
2- اقرأ المقالة بأكملها مرة واحدة لفهم الفكرة العامة والنقاط الرئيسية فيها.
3- اقرأ كل تكوين عن الموضوع بشكل منفصل ، وافهم المصطلحات اللغوية ، وتذكر معنى المفردات الجديدة وحدد طريقة استخدامها في الجمل وكيف يتم استخدامها في موضوعات التكوين.
4- انتبه إلى إجابات الأسئلة في نهاية الموضوع ، والتي ستساعدك على توضيح وتوحيد المعلومات في ذهنك وتعليمك كيفية الكتابة والتعبير عن أفكارك من خلال كتابة جمل قصيرة تلخص الموضوع وتجيب على أسئلته.
5- اتبع ربط فصول القصة ببعضها البعض عن طريق إعداد تقرير قصير أو ملخص عن كل شخصية في القصة مع توازن الشخصية وينصح بقراءة القصة أكثر من مرة لزيادة الفهم والفهم الصحيح.
6- ركز على طريقة شرح القواعد قواعد)) أثناء قراءة الدروس والقصص والروايات.
7- أجب عن الأسئلة العامة في نهاية القصة وهذه الإجابة مكتوبة بشكل أفضل.
* ثانيا: قواعد اللغة ( :(قواعد
كلما تقدم الطالب في دراسة اللغة الإنجليزية ، زادت أهمية التعرف على قواعد اللغة بطريقة منظمة ، خاصةً مع المبادئ الأساسية. الكتابة الجيدة)وتجنب الأخطاء اللغوية التي تسبب فقدان العديد من العلامات في الامتحانات ، وتجنب الحفظ عن ظهر قلب للموضوعات دون فهم واستيعاب ، كما أن الاستخدام الصحيح للقواعد يساعد الطالب على التحدث بالطريقة الصحيحة.
** لكي يتقدم الطالب في دراسة القواعد والاستفادة منها يجب مراعاة ما يلي:
1 – إيلاء المزيد من الاهتمام للمعلم عند شرح القواعد وخاصة شرح الأمثلة.
2- حل التمرين بعد الشرح مباشرة.
3- لا تؤجل الدراسة والواجبات.
4- ابحث عن تمارين مشابهة في الكتب الخارجية وحاول حلها.
5- اطلب المساعدة من المعلم عند مواجهة أي صعوبات في فهم التمارين أو حلها.
6- المناقشة مع المعلم أثناء التفسير.
* ثالثا: بناء الثيمات ( مكونات أو (جاري الكتابة:
موضوعات البناء ((جاري الكتابة هذا مهم بشكل خاص فيما يتعلق بدرجات الامتحان ، لذلك يجب على كل طالب التدرب على كتابة المقالات وتصحيحها واكتشاف الأخطاء.
في النص التالي ، سنعرض لك أفضل طريقة لكتابة موضوع مقال ، وقبل ذلك سنلفت انتباهك إلى طرق تقدير معدل موضوعات المقالات للامتحانات ، وهي تقريبًا:
* ثلث درجة اللغة مخصصة للقواعد والأخطاء اللغوية وبنية الجملة.
* ثلث النتيجة للأفكار.
* تم تصميم الثلث الآخر ليتناسب مع العام الدراسي للطالب. يجب أن يكون لطالب المدرسة الثانوية أسلوب أفضل من أسلوب طالب المدرسة الثانوية.
** أفضل الطرق لكتابة موضوع إنشاء ( جاري الكتابة):
1- اقرأ عنوان الموضوع بعناية لمعرفة المقصود به.
2- التعرف على عناصر الموضوع والأفكار المهمة فيه.
3- قسم الموضوع إلى فقرات الفقرات))بحيث تحتوي كل فقرة على سلسلة من الجمل ، وكلها تتعلق بنقطة أو فكرة واحدة.
4- من الأفضل إبقاء الجمل بسيطة وفي نفس الوقت تحتوي على مفردات ومصطلحات جديدة تعلمتها خلال العام الدراسي.
5- يجب تكرار الموضوع وتدوين جميع القواعد اللغوية المستخدمة ، فهي مهمة في التصحيح ، حيث أن العديد من الأخطاء اللغوية تسبب ضياع العديد من العلامات.
6- انتبه جيدًا لتدوين العدد المطلوب من الأسطر بحيث لا يكون الموضوع قصيرًا جدًا أو أطول بكثير من المطلوب.
7- عدم حفظ الموضوعات البناءة التي تم تعلمها حرفيًا خلال العام الدراسي ، ولكن محاولة تطبيق قواعد اللغة التي تليها.
* رابعا: انقطاع الفهم. فهم)
هذه المقاطع هي مقياس لقدرتك ، يا أخي / أختي الطالب ، على فهم وفهم ما تقرأه ، حتى لو كانت تتضمن بعض المفردات الجديدة بالنسبة لك. لذلك ، من الضروري في الجواب على هذا النوع من الأسئلة:
1- اقرأ الورقة بعناية أكثر من مرة ، وحدد نقاطها المهمة واقترح الأفكار الرئيسية .
2- لا تقلق إذا صادفت بعض الكلمات التي لا تعرف معناها لأنك تستطيع استنتاج المعنى العام للجملة من سياق الموضوع.
3- علما أن الجواب يجب أن يكون حسب السؤال لا أكثر ولا أقل إن أمكن مع ملاحظة الوقت (سورةالوقت هذا هو ، إذا كان السؤال في المضارع ، الفعل الماضي أو أي شيء آخر.
4- لاحظ نوع السؤال ، هل يستخدم الأسئلة؟ ماذا او ما مثل ماذا او ما ومتى وأين … … أو فعل يكون مثل يبي وهم انهم وكنت ……
* خامسا ، تمرين تمارين) ):ـ
التدريبات من أنواع مختلفة ، بعضها يعتمد على قواعد اللغة قواعد))وهنا يمكن للطالب الإجابة عليها إذا اتبع تعليمات دراسة قواعد اللغة ويساعد في ذلك بكتابة الكثير من الإجابات المكتوبة على أسئلة الامتحان وتحديد النقاط الصعبة التي يواجهها ، ثم يعود إلى الكتاب للدراسة. وتحقق منها مرة أخرى ، أو اطلب المساعدة من المعلم لشرحها مرة أخرى.
هناك تمارين أخرى تعتمد على القراءة أو القصص القصيرة أو الروايات ويمكنك أيضًا الإجابة عليها إذا اتبعت التعليمات الخاصة بها. وهنا يجب الحرص على أن تكون الإجابة واضحة وبسيطة وخالية من الأخطاء اللغوية.
* القاعدة الأساسية:
أخي الطالب / أختي الطالبة ، إذا كان من المهم جدًا في جميع المواد التركيز أثناء شرح المعلم ، باستثناء اللغة الإنجليزية ، فإن شرح المعلم هو الأساس ، ولا يجب عليك مغادرة الفصل إذا لم تكن على دراية كاملة بما هو عليه قد أوضح بشكل كامل. لذا كن شجاعًا مع معلميك واطلب منهم أن يشرحوا مرة أخرى الجزء الذي لم تفهمه. وبنفس الطريقة فإن غيابك يا أخي الطالب / أختي في أحد دروس اللغة الإنجليزية يمكن أن يكون سبب ارتباكك لفترة طويلة ، لذلك يجب ألا تتغيب ويجب عليك طلب المساعدة من شخص سيشرح لك ما فاتك من الدروس. وتجدر الإشارة أيضًا إلى أن دروس اللغة الإنجليزية ليست سوى حلقات مترابطة تبدأ من الأصغر أو الأبسط إلى الأكبر ، خاصة في موضوعات القواعد والبناء.
بالإضافة إلى أن العديد من الطلاب يستخفون بالتعرف على أخطائهم بعد أن يصححها المعلم ، وبعضهم يكره وجود قلم أحمر في كتابه أو كتيب ، فيحاولون إزالتها ، متجاهلين أن هذا الخطأ يمكن أن يساعده في تجنبها. في المستقبل. مرات. من خلال التصحيح ، يمكن للطالب تجنب تكرار نفس الخطأ وبالتالي التقدم في اللغة بوتيرة سريعة.
أخيراً:
هل سألت أخي الطالب / أختي الطالبة بنفسك كيف تعلمت اللغة العربية التي تتحدثها الآن بطلاقة وبدون أي جهد؟
عندما تعود إلى الوراء ستجد أنك عندما كنت طفلاً صغيرًا تعلمت اللغة من خلال تكرار الكلمات والجمل التي سمعتها من الأشخاص من حولك وهذا هو الحال مع أي لغة في العالم ولا يمكن للمرء أن يتعلم لغة إلا بالتكرار و استعمال. اللغة ليست مجرد حفظ للكلمات ، ولكن الأهم هو استخدام هذه الكلمات في التركيبات والجمل الصحيحة ، لذلك إذا كنت تريد إتقان اللغة الإنجليزية ، فأنت بحاجة إلى تدريب مستمر وتكرار مستمر.
ملخص:
إليك بعض النصائح لمساعدتك في هذا:
1- معرفة معاني الكلمات وتذكرها أمر مهم في اللغة ، ولكن لا فائدة منه إذا لم يتم استخدام هذه الكلمات في جمل صحيحة ومفيدة.
2- يعتبر التكرار من أهم الأسس في تعلم اللغة. لذلك ، نشجع الطلاب على قراءة وفهم الموضوعات المحددة ثم محاولة استخدام الهياكل والأساليب التي واجهتها عند كتابة موضوعات التكوين.
3- يقيد العديد من الطلاب أنفسهم بقراءة المواد المقررة في اللغة ، بينما نجد أن القراءة الخارجية عامل مهم جدًا في تعلم اللغة.
تساعد القراءة الخارجية مع المعلم لمدة نصف ساعة يوميًا على اكتساب طرق جديدة ومفيدة في استخدام اللغة.
4- من المهم دراسة قواعد اللغة في مراحل متقدمة حتى تعرف يا أخي الطالب / أختي لماذا تتكون الجملة بطريقة أو بأخرى ، ومعرفة القواعد السليمة تساعد في تكوين صيغة صحيحة وصحية. جملة او حكم على.