كيف أقوم بتعليم طفلي مهارة جديدة لكل طفل أسلوب تعلم مختلف وكل طفل يتعلم بسرعة ووقت مختلفين يمكن لبعض الأطفال فهم ما يتم تقديمه من خلال الاستماع بينما قد يحتاج الآخرون إلى التكرار المتكرر يتعلم بعض الأطفال بشكل أفضل عند استخدام المواد المرئية في نفس الوقت هذا كافي .. اشرح الموضوع للآخرين ببساطة .. بعض الأطفال تعلموا القراءة قبل المدرسة الابتدائية والبعض الآخر يتقن القراءة فقط في منتصف الصف الأول الابتدائي.
هناك أطفال يحبون قراءة الكتب وهناك أطفال لا يفهمون ما يقرؤونه ، قد يكون هناك أطفال يفهمون الرياضيات جيدًا ، وكذلك أطفال لا يستطيعون حفظ جدول الضرب ، بينما يجد بعض الأطفال صعوبة في متابعته ، استمع إلى الدرس وافهمه ، يقوم الآخرون على الفور بتدريس ما تم شرحه في الفصل لأصدقائهم وكلما زاد عدد الأطفال في الفصل ، زادت أنماط التعلم المختلفة.
كيف أقوم بتعليم طفلي مهارات جديدة؟
فهل يقوم المعلمون بتطوير إستراتيجية تعلم منفصلة لكل طفل في الفصل؟ هذا غير ممكن. ولكن في الواقع ، يمكن للمدرسين أيضًا التوصل إلى استراتيجيات إبداعية للغاية لجعل جميع طلابهم يفهمونها. على الرغم من أن الأطفال في الفصل يتعلمون من بعضهم البعض بطرق مختلفة وفي أوقات مختلفة ، فإن معظم الطلاب يجدون طريقة مناسبة ضمن المنهج الأساسي ويحققون النتائج المستهدفة في عام معين. ومع ذلك ، هناك بعض الأطفال الذين يجدون صعوبة بالغة في التعلم. التعليم المقدم وفق المنهج الأساسي بأساليب قابلة للتطبيق على الجميع.
أولئك الذين يجدون صعوبة في متابعة الدروس يفوتون الدقائق العشرين الأخيرة من درس مدته 40 دقيقة لأنهم يتشتت انتباههم بسرعة كبيرة ، ويتعلمون القراءة والكتابة الصعبة ، ويقرؤون ببطء ، ولا يفهمون ما يقرؤون ، وثانيًا يخسرون عقولهم يصعب فهم جملة المقاطع الطويلة من القراءة تعليمات في الصفوف والامتحانات هناك العديد من الأطفال الذين يتعلمون ببطء أكثر من أقرانهم ، ويجدون صعوبة في الاحتفاظ بالمفاهيم في أذهانهم ، ولا يمكنهم الكتابة وينسون بسرعة ما لديهم تعلمت.
كيف أقوم بتعليم طفلي مهارات جديدة؟
هذه الصعوبات ، التي هي خارجة عن إرادتهم ، تجعل الأطفال يتخلفون عن أقرانهم أكاديميًا ، عندما يكونون متأخرين ، يشعرون أنهم لا يستطيعون النجاح ، وأنهم لا يتناسبون ، ويمكن أن يشعروا بالقلق وعدم السعادة نتيجة لذلك. التعلم لأنهم يعتقدون أنهم لا يستطيعون التعلم في الواقع ، هناك طريقة تدريس مناسبة لكل طفل.
إذا كنت تعتقد أن طفلك يكافح أكاديميًا مقارنة بأقرانه ، فإن الأولوية هي تقييم الموقف. أين تقارن مهارات طفلك في التعلم والذاكرة والانتباه مع أقرانه وما هي نقاط القوة والضعف لديهم؟ قد تشير الصعوبات إلى أن طفلك قد يكون مصابًا باضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه و / أو صعوبات التعلم الخاصة.
كيف أقوم بتعليم طفلي مهارات جديدة؟
التعليم حق قانوني لكل فرد في بلدنا. وبناءً عليه ، يحق للأطفال ذوي الاحتياجات التعليمية الخاصة من خلال الدمج / الاندماج الذي توفره وزارة التربية الوطنية أن يتعلموا في نفس البيئة التعليمية مثل أقرانهم ، مع وضع عدد من اللوائح. وفقًا لاحتياجاتهم الخاصة لإعطاء أمثلة على هذه اللوائح هي تبسيط التعليمات في المهام والامتحانات للطالب الذي يواجه صعوبة في القراءة والفهم ، وتقليل عدد الأسئلة ، وإجراء الاختبار في غرفة منفصلة لطالب مشتت للغاية ، والسماح استخدام الكمبيوتر للطالب الذي يواجه صعوبات في الكتابة اليدوية ، والتمييز بين طريقة تقييم المعلومات.
يتيح التعليم الشامل للأطفال الذين يعانون من صعوبات شديدة التعلم والتعلم مع أقرانهم ، مع السماح لهم أيضًا بالاختلاط والبقاء معًا على الرغم من اختلافاتهم.يمكنهم الاقتراب من أقرانهم من خلال تطبيقات خاصة مع استراتيجيات التعلم المناسبة لهم ، فهم يختبرون متعة التعلم والشعور بالنجاح ، تزداد أيضًا الثقة بالنفس لدى كل طفل يشعر بالنجاح. الطفل الواثق يشعر بالسعادة.