كيفية الحصول على البريد الإلكتروني للطالب

كيفية الحصول على البريد الإلكتروني للطالب

• لكل طالب مسجل في النظام التعليمي بريده الإلكتروني الخاص ، بحيث يمكن لكل طالب الحصول على بريده الإلكتروني الخاص.
• يتم ذلك عن طريق الدخول إلى موقع معين وتسجيل بيانات الطالب للوصول إلى بريدهم الإلكتروني.

مزايا البريد الإلكتروني للطالب

• استخدم البريد الإلكتروني كرابط بين المعلم وبالتالي الطالب لإرسال رسائل إلى جميع الطلاب أو بعضهم.
• إرسال جميع المستندات المطلوبة وإرسال المهمة والإجابة على جميع الاستفسارات والأسئلة.
• استخدام البريد الإلكتروني كوسيلة لإرسال المهام حيث يقوم المعلم بتدقيق الحل ثم إرساله مرة أخرى إلى الطلاب ، في عملية توفير الورق والوقت والطاقة.
• يمكن تسليم الواجب المنزلي في أي وقت ، حيث يمكن للمدرس إعادة إكماله في الصباح أو في الليل.
• يمكن استخدامه للتسجيل في منصات تعليمية مختلفة ، والاستفادة من بنوك الأسئلة والمواضيع المختلفة.

خطوات الحصول على بريد الطالب

• كيفية الحصول على البريد الإلكتروني للطالب ، يدخل الطالب إلى الموقع المحدد المذكور أعلاه.
• يقوم الطالب بإدخال الرقم القومي ورمزه في الحقول المخصصة له.
• تحقق من جميع البيانات المدخلة.
• عندما تتلقى البريد الإلكتروني لأول مرة ، تقوم بتغيير كلمة المرور الخاصة بك.
• يفتح الطالب Gmail على الكمبيوتر اللوحي الخاص بالطالب باستخدام البريد الإلكتروني الجديد.

التعلم الإلكتروني

• يعتمد نظام التعلم الإلكتروني على الأجهزة الإلكترونية الحديثة التي تحاول المؤسسات التعليمية دمجها في النظام التعليمي.
• يعتمد هذا الشكل الحديث من التعليم على توصيل المفاهيم والمصطلحات والمواد التعليمية والخبرات المنقولة من خلال تقنيات الاتصال بجميع أنواعها.
• لديها أجهزة حديثة واختراعات متقدمة مثل الإنترنت وأجهزة الكمبيوتر وأجهزة الكمبيوتر المحمولة والبريد الإلكتروني والمنصات التعليمية.
• هو شكل من أشكال التعليم الذي يسمح للطالب بالتواصل مع المعلم باستخدام وسائل الاتصال الإلكترونية.
• يمكن للطالب تلبية جميع متطلباته والتواصل مع زملائه وإعداد أعمال جماعية أيضًا.

التعلم الإلكتروني المباشر

• هذا النوع يعتمد بشكل مباشر على الإنترنت الذي يستخدم للتواصل المباشر بين الطلاب.
• مما يسمح بتبادل المعلومات بشكل مباشر بين المعلمين والطلاب محاولاً تحقيق فاعلية تعليم واقعي.

التعلم الإلكتروني القائم على الكمبيوتر

• وهذا النوع مكمل للتعليم القائم وليس بديلاً عنه ، فالكمبيوتر وبرامجه المختلفة وسيلة لتطوير تعليم واقعي.
• يعد الكمبيوتر وسيلة لتوفير المال والوقت والجهد من خلال تخزين المعلومات إلكترونيًا أو في شكل أقراص وملفات يسهل الوصول إليها.
• لا يعتمد بالدرجة الأولى على وجود الإنترنت ، لكن الإنترنت يسرع من فعاليته.

مراكز التعلم الإلكتروني

• ما يميز التعلم الإلكتروني هو كثرة الصور والمراحل العديدة للحصول على المعلومات والتواصل معها.
• دروس افتراضية.
• مؤتمرات الفيديو.
• التعلم الإلكتروني.
• مواقع تعليمية على الإنترنت.
• التقييم الذاتي للطالب.
• الإدارة والمراقبة وإعداد النتائج.
• علاقة تفاعلية بين المدرسة والطالب والمعلم.
• الخلط بين التعليم والترفيه.

مزايا التعلم الإلكتروني

• زيادة التواصل بين الطلاب فيما بينهم وبين الطلاب والمعلمين والمدرسة.
• التعبير عن وجهات النظر الخارجية ضمن مساحة الحوار المطلوبة.
• يشعر جميع الطلاب بالمساواة لأن أدوات الاتصال متاحة لكل فرصة للتعبير عن آرائهم ومتاحة لجميع الطلاب.
• يسهل التعلم الإلكتروني الوصول إلى المعلم في أقرب وقت ممكن خارج ساعات العمل الرسمية.
• يمكنه الوصول إلى النهج المناسب للتكتيكات التي تناسب الطلاب وغالبًا ما يكون قادرًا على إيجاد الطريقة المناسبة لنفسه بشأن الاختلافات الفردية.
• يوفر هذا النظام التعليمي أقصى استفادة من الوقت والوقت ، حتى يتمكن الطلاب من الوصول إلى المواد العلمية على مدار اليوم دون قيود.
• تقليل الأعباء على أعمال التصحيح اليدوي وتخفيف الأعباء على المراكز التعليمية والإدارات.
• وهو سبب للحد من انتشار الأمراض المعدية والمتوطنة بين الطلاب.
• القدرة على استيعاب أكبر عدد من الطلاب دون اكتظاظ.
• شجع الطلاب على ممارسة المزيد من الأنشطة الرياضية والجماعية لأنها توفر الوقت.
• يوفر التعليم لغير القادرين اقتصاديًا ويمنحهم فرصة متساوية للحصول على الحق في التعليم.

أنواع التعلم الإلكتروني

• يمثل التعليم عن بعد هذا النوع من التعليم الذي تلعب فيه وسائل الاتصال والاتصال الموجودة دورًا رئيسيًا في التغلب على مشكلة المسافات والحدود بين الطالب ومعلمه.
• التعلم المدمج ، حيث يتم الجمع بين أساليب التعلم وجهًا لوجه في الفصول الدراسية التقليدية مع أدوات التعلم الإلكتروني عبر الإنترنت.
• التعلم المتنقل ، يعتمد هذا النوع من التعليم على استخدام الأجهزة اللاسلكية الصغيرة والمحمولة مثل.
• الهواتف المحمولة والهواتف الذكية والأجهزة اللوحية ، والتي تضمن للطلاب إمكانية الوصول إلى المحتوى من أي مكان وفي أي وقت.
• التعلم المتزامن: في هذا النظام ، يجتمع كل من الطالب والمعلم باستخدام وسائل الاتصال الإلكترونية وتلقي الدروس.
• الفصول الافتراضية أو Bb Collaborate أو الدردشة الفورية أو الدردشة النصية.
• التعلم غير المتزامن ، يحتوي هذا اللون على العديد من الأدوات التي تساعد الطلاب والمدرسين في نفس الوقت ، مثل.
• المنتديات التعليمية والشبكات الاجتماعية والمحتوى التعليمي الرقمي والبريد الإلكتروني والمدونات والموسوعات الخاصة.

نظم إدارة التعلم الإلكتروني

• إذا أردنا معرفة ذلك ، فلا شك أنه نظام معلومات كمبيوتر متكامل ، بهدف تنظيم عملية التعليم عن بعد.
• لها العديد من المزايا مثل جودة التعليم للطالب
• علم الطالب أن يكون مستقلاً وعصاميًا.
• تسهيل مراقبة الإدارة والتقييم.

مكونات نظام إدارة التعليم الإلكتروني

• مقال (المحتوى العلمي).
• عضو هيئة تدريس أو مدرب.
• طالب وظيفة
• البيئة التربوية (الإعلام).
• تقييم.
• وسائل الاتصال نوعان:
• المباشرة: وهي مواجهة بين الطالب والمعلم في مكان وزمان معينين.
• غير مباشر: من خلال وسيط مثل الكتب والمؤتمرات والراديو والتلفزيون والهاتف وشبكات الكمبيوتر والإنترنت والأقمار الصناعية وغيرها.

بعض مصادر التعلم الإلكتروني على الإنترنت

• الكتب الإلكترونية.
• قواعد بيانات.
• الموسوعات.
• الصحف.
• مواقع تعليمية.
• بريد إلكتروني حيث تكون الرسالة والرد مكتوبًا.
• المكتبات الرقمية.

التعلم الإلكتروني وأزمة كورونا

• أصبح التعليم الإلكتروني موضوعًا ساخنًا أصبح ضروريًا مؤخرًا مع انتشار فيروس كورونا.
• وأدى ذلك إلى فرض الحظر والإغلاق التام للمدارس والجامعات ، مما يدل على الحاجة إلى أسلوب بديل للتعليم النظامي.
• ظهرت فكرة التعليم عن بعد واتخذت منعطفاً جدياً ، وأصبحت جميع المدارس والجامعات أساسية لهذا النوع من التعليم.
• وهو ما ساعد بدوره في الحد من انتشار فيروس كورونا الذي كان يهدد حياة الطلاب والأسر ، مع الحفاظ على كفاءة التعليم.
• أتاح التعلم الإلكتروني التغلب على هذا الفيروس من خلال الاستمرار في العملية التعليمية دون انقطاع أو تباطؤ.
• لقد أدرك العالم أهمية التكنولوجيا الحديثة والإنترنت في مواجهة الأوبئة والكوارث المستعصية التي تسبب عدم القدرة على التواصل في العالم الحقيقي.