كيفية التعامل مع ذوي الاحتياجات الخاصة
يحتاج الأشخاص ذوو الاحتياجات الخاصة إلى العلاج بطريقة معينة واتباع قواعد معينة بسبب صعوبة القيام ببعض الأشياء في الحياة بسبب إعاقتهم أو قضاء وقت أطول لإكمال المهام. بعض القواعد الأساسية للتعامل مع هذه الفئة:
كيف تتحدث مع الأشخاص ذوي الإعاقة
- عند التحدث إلى هذه المجموعة ، يجب أن تتحلى بالصبر وتتحدث باحترام كما تفعل مع الأشخاص العاديين.
- ضرورة التحدث إليهم مباشرة دون اللجوء إلى وسيط.
- لا تخجل من السؤال عن سبب الإعاقة.
- التعامل مع الأشخاص ذوي الإعاقة
- يجب مراعاة اللطف والرفق عند التعامل مع الأشخاص ذوي الإعاقة.
- الحاجة إلى تقديم المساعدة لهم بطريقة منفتحة ومحترمة.
- الابتسام للأشخاص ذوي الإعاقة دون التحديق أو إظهار أي رد فعل يحرجهم.
- عند التعامل مع الأشخاص ضعاف السمع ، تحتاج إلى النقر على كتفهم لجذب انتباههم ثم التحدث إليهم بوضوح وببطء.
- لا تتحدث باستخفاف مع المعاقين ولا تستهين بقدراتهم ، لأن لديهم عقلًا كاملاً وقدرة هائلة على الابتكار والإبداع ، فهم ليسوا أدنى من الناس العاديين في أي شيء.
- تجنب استخدام كلمة “إعاقة” عند التحدث إليهم حتى لا تسيء إليهم.
- عند التعامل مع الأشخاص المعاقين بصريًا ، يجب أن يلمسوا أيديهم ليشعروا بالأمان وإبلاغهم بأسماء الأشخاص الموجودين في المكان مع وصف المكان معهم.
كيفية التعامل مع الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة
يشعر بعض الناس بالخوف من التعامل مع الأطفال ذوي الإعاقة مما يسبب القلق والحزن لدى هؤلاء الأطفال ، لذلك عليك توخي الحذر عند التعامل مع الأطفال ذوي الإعاقة واتباع النصائح التالية:
- لا بد من التعامل معهم بهدوء وعدم الخوف منهم لأنهم لا يقولون شيئاً عنهم.
- القراءة عن حالة الطفل والتعرف على طبيعة الإعاقة وطريقة التعامل مع صاحبها.
- ضرورة عدم التمييز بين الأطفال العاديين وذوي الاحتياجات الخاصة حتى لا تهز ثقتهم.
- حاول التعرف على مهاراتهم ونقاط قوتهم والعمل على تعزيزها والاستفادة منها.
- احترام اختلاف ذوي الاحتياجات الخاصة عن غيرهم من الأطفال ، وتقبله كما هو ، حتى لا يتصرف مثل الآخرين ، بل يجعله يتقبل إعاقته ويتعايش معها ولا يؤثر على شخصيته.
- محاولة لتعريف الطفل بالأصدقاء ذوي الإعاقة ليقبلوا فكرة التعايش ووجود حالات متشابهة وناجحة.
ما يجب تجنبه عند التعامل مع ذوي الاحتياجات الخاصة
- تجنب استخدام الألقاب أو الأسماء للأشخاص ذوي الإعاقة التي تشير إلى إعاقتهم أو تقوض قدراتهم.
- تجنب اتخاذ قراراتك بنفسك دون الرجوع إليها ، بل من الضروري الرجوع إليها وعدم التدخل في خصوصيتها أو حقوقها في اتخاذ قراراتك.
- محاولة لتحقيق المساواة والتوفيق بين العمال المعوقين والعمال المنتظمين.
- التأكد من مشاركتهم في جميع الأنشطة وعدم استبعادهم بفرض عدم قدرتهم على الإنجاز.
أنواع الإعاقات
يتم تصنيف ذوي الاحتياجات الخاصة حسب نوع الإعاقة التي يعانون منها في الفئات التالية:
الأشخاص ذوو الإعاقات الجسدية
هي إعاقات جسدية ناتجة عن سبب جسدي ، مثل الشلل أو تشوه بعض الأطراف أو ضمور العضلات أو اضطراب في تكوين بعض العظام في الجسم.
الأشخاص المصابون بالشلل الدماغي
هو إعاقة ناتجة عن خلل أو تلف في خلايا الدماغ عند الولادة أو أورام المخ أو نقص الأكسجين أو التسمم الذي ينتج عنه تأخيرات عقلية أو جسدية أو سلوكية.
الأشخاص الذين يعانون من إعاقات بصرية
ويكون سببه ضعف الحواس أو ضمور العصب البصري.
ضعاف السمع
وتشمل هؤلاء ضعاف السمع أو الصمم.
إعاقة ذهنية
أولئك الذين لديهم عيوب في السلوك والأداء الشخصي مع الآخرين ، مثل الذهان والفصام واضطرابات التكيف والاكتئاب.
الأشخاص الذين يعانون من ضعف الكلام
يحدث عند الأشخاص الذين يجدون صعوبة في التحدث وبطء الفهم وعدم القدرة على الاستيعاب بسهولة.
الأشخاص الذين يعانون من صعوبات التعلم
يحدث عند الأطفال الذين يجدون صعوبة في القراءة والاستدلال وفهم مسائل الرياضيات.
بهذا نختتم حديثنا عن كيفية التعامل مع ذوي الاحتياجات الخاصة ، وشرح بعض الأمور التي يجب تجنبها عند التعامل مع ذوي الاحتياجات الخاصة ، وطرق التعامل مع الأطفال ذوي الإعاقة وأنواع الإعاقات المختلفة.