قصة خيالية قصيرة للتعبير

حكاية خرافِيْة قصيرة للتعبير عَنّْ الأرانب.

فِيْ المقام الأول

  • يقال أنه فِيْ يوم من الأيام كانت هناك عائلة صغيرة من الأرانب مع طفلين صغيرين، أرنب وأرنب أنثى.
  • لأنهم كانوا يعيشون فِيْ حفرة جميلة جدًا، وذات يوم أخبرت الأم أطفالها أنني سأحضر لهم جزرة جميلة وكبيرة من الحقل المجاور لنا.
  • علاوة على ذلك، أطلب منك عدم مغادرة المنزل حتى أعود إليك من الحقل التالي بالجزرة الكبيرة والجميلة.
  • ولكن بعد أن نزلت الأم من الحجر، ركض الأطفال إلَّى باب الحجر، ونظروا من خلال فتحة الباب.
  • نظر أرنب إلَّى أخته أرنوبة، وقال “أنت على حق يا أمي. العالم كبير جدًا وليس له غيره، والآن نحن صغار”.
  • رد ارنوبة على أخيه أرنوب أنت على حق العالم كبير جدا.
    • لكننا مثل أمي، لدينا أربع أرجل مثلها، ولدينا ذيل مثل ذيل الأم، لذا هِيْا يا أخي، دعَنّْا نخرج مثلها.
  • خرج أرنب وأرنبة وسارا يلعبان، وقفز الاثنان وخلقا معًا هنا وهناك بين الأشجار الجميلة والعشب.
  • أيضًا، فِيْ وقت اللعبة، رأى أرنوب وأرنوب قفصًا مليئًا بالخضروات والفواكه الجميلة.
    • ورائحتها طيبة، وجاء أرنوب وأرنوبة إلَّى هذا القفص.
  • بالإضافة إلَّى ذلك، لم يكتف الصغيران بالاقتراب، لكنهما ألقيا بأنفسهما فِيْ هذا القفص، بحيث سقط كل شيء فِيْ القفص على الأرض وتناثر هنا وهناك.
  • سرعان ما حاول أرنب وأرنب الهروب، ولكن بجوار هذا القفص كانت هناك فتاة جميلة التقطت بسرعة أرنبًا وأرنبًا من أذنيها.

فِيْ المركز الثاني

  • وعلاوة على ذلك، بدأت هذه الفتاة تهزها بشدة وبغضب وقالت لهم “لقد أفسدت كل ما فعلته”.
    • وفقدت التعب من يوم كامل من العمل الشاق فِيْ التقاط هذا القفص.
  • كَمْا أخذت الفتاة أرنوب وأرنوبة وألقتهما فِيْ حديقة منزلها وطلبت منهما الجلوس هنا.
  • أخبرتهم أيضًا أنك غادرت هذا العالم مبكرًا، فقالت الفتاة هذه الكلمات المؤثرة، ونظر أرنب وأرنب إلَّى بعضهما البعض.
  • كَمْا أن أذني أرنوب وأرنوبة ممدودتان ويسمعان صوتًا منخفضًا.
    • لذلك إذا فتحت بوابة الحديقة، وفِيْ وقت من الأوقات يقفز أرنب وأرنب.
  • قفزوا أيضًا بسرعة كبيرة وعرفوا هنا أن آذانهم قد استطعت.
  • كَمْا أنهم يسمعون جيدًا ويقفزون عَنّْد أدنى حركة يسمعونها.

قِصَّة خيالية قصيرة لإعطاء صوت لحارس المرمى.

فِيْ المقام الأول

  • يقال أنه كان هناك ولد اسمه سعد، لكن هذا الفتى كان كسولًا جدًا وحاملًا ولديه أصدقاء كثيرون يلعبون.
    • إنهم يعملون بجد وينام سعد كسولًا فِيْ فراشهم.
  • كَمْا يسعى أصدقاء سعد ويرغبون فِيْ الصعود إلَّى القمة والوصول إلَّى المونديال، لكن سعد غير مهتم بما يفعلونه أو يقولون.
  • بالإضافة إلَّى ذلك، كان سعد كسلان غافلاً عَنّْ كل شيء ونامًا، وذات يوم جاء وقت مباراته مع الفريق المنافس.
  • كَمْا تدرب جميع الأصدقاء على المباراة، باستثناء سعد الذي كان مجرد كسول ونائم يحلم بالفوز بالمباراة دون تدريب ولا يبذل أي جهد.
  • بالإضافة إلَّى ذلك، فقد غاب عَنّْ أقرب مَوعِد للمباراة، لكن سعد لن يتدرب، ودوره فِيْ المباراة مهم، فهُو حارس مرمى داخل الفريق.
  • أيضًا، فِيْ يوم المباراة، كان كسولًا ونائمًا. فِيْ الحَقيْقَة، أثناء المباراة، نام سعد، وعَنّْدما صاح صديقه رامي فِيْ وجه سعد، استيقظ يا سعد، نحن فِيْ المباراة.
  • وبالمثل، صاح صديقه راشد “استيقظ سعد، نحن فِيْ اللعبة، وما زال سعد يحلم بالفوز فِيْ نومه”.
    • وبقية الأصدقاء، الواحد تلو الآخر، واو، يوقظون سعد.
    • يستيقظ سعد ثم يعود إلَّى النوم.
  • مع استمرار المباراة على هذا النحو، يستيقظ سعد قليلاً وينام كثيرًا.
    • أنت فِيْ اللعبة حتى يصبح الفريق المنافس تسعة صفر.

فِيْ المركز الثاني

  • كَمْا غضب المدرب من تصرفات سعد غير اللائقة وأفعاله فِيْ الفريق، فقام المدرب بطرد سعد.
    • تم استبدال أحمد باللاعب، لأن أحمد لاعب نشيط، يتميز بالحيوية والتركيز والتميز.
  • وحيث أنه عَنّْدما دخل أحمد المباراة كانت المباراة قوية جدا لذلك تم تعديل النتيجة.
    • الأهداف أصبحت 9 ضد 9، وواصل أحمد نشاطه وحماسه.
  • وبالمثل، لم يتوقف أحمد حتى سجل الهدف العاشر، وأصبحت النتيجة عشرة لفريق سعد، مقابل تسعة للفريق الخصم، وانتهت المباراة هنا.
  • إضافة إلَّى ذلك، أبتهج الفريق بأكَمْله وكافأ المدرب أحمد على حماسه ونشاطه، وشكر جميع اللاعبين أحمد، وخاصة رامي وراشد ومحمود.
  • إضافة إلَّى ذلك، تكررت قضية سعد فِيْ أكثر من مباراة بنفس الطريقة، واضطر المدرب إلَّى استبدال سعد بلاعب نشط آخر مثل أحمد أو غيره من اللاعبين البارزين فِيْ كل مباراة.
  • وكذلك حزن المدرب وغضبه على كسل سعد وطرده من الفريق أمام الجميع، وهنا حزن سعد هُو حزننا جميعًا.
    • قال لنفسه بالتأكيد هذه أعمال سيئة.
  • كَمْا تذكر سعد ما كان يفعله فِيْ المباراة.
    • يقول إن الجماهِيْر كانت تضحك كثيرًا على أفعالي فِيْ المباراة.

ثالث

  • حيث يمكن سماع سعد على التلفاز وهُو يشاهد فريقه دائما يفوز بكل مباراة ويشاهد جميع أصدقائه بفخر وفخر.
  • أراد سعد أيضًا أن يشعر أصدقاؤه بهذا الشعور. أما بالنسبة للعالم كله، فقد أصبح سعد نشيطًا وأنيقًا بعد أن طرده المدرب.
    • وقد أخذ هذا الدرس القوي فِيْ حياته.
  • كَمْا ذهب سعد إلَّى المدرب وأخبره أنه هُو نفسه قد تغير، وتعلم الدرس وأصبح نشيطًا ومليئًا بالإصرار والتصميم.
  • حيث وافق المدرب واشترط لسعد أنه إذا رأيتك تتسكع نائماً على أطراف المرمى، فسأرسلك دون الرجوع.
  • كَمْا رحب جميع الأصدقاء بسعد الجديد المفعم بالحيوية، الذي أصبح مهتمًا بالتدريب، وسهر ظل يسهر ليلًا.
    • ويستيقظ مبكرا فِيْ التدريب ليحقق هدفه، ويصبح سعد نجما مشهُورا مميزا.

قِصَّة خيالية قصيرة تعبر عَنّْ صدق سهى والمجلس.

  • هذه القِصَّة تحكي عَنّْ فتاة عمرها 6 سنوات اسمها سهى.
  • ولديها ثلاثة أشقاء هم حسن ورامز ومأمون، وكان حسن الأخ الأكبر لهم جميعًا.
  • أما سهى فهِيْ الأصغر بين أخواتها والفتاة الوحيدة بينهم.
  • على الرغم من أنها كانت مدللة للغاية، إلا أن والدتها كانت دائمًا على استعداد لرعاية تربيتها الجيدة.
  • وكانت والدته مهتمة بتعليمه الأخلاق الحميدة.

سهى والجار

  • ذات يوم، جاءهم جارهم ليشتكي من ابنها البالغ من العمر 7 سنوات، وسألوا أيضًا عَنّْ حالة سهى وحالتها.
  • كانت سهى تجلس مع والدتها وتستمع إلَّى كل ما تقوله هِيْ وجارتها.
  • طلبت الجارة إيجاد حل مع ابنها لأنه بكى لأهم الأسباب.
  • كَمْا قال إنه يحب شراء كل ما يراه أمامه، ويريد نصيحة أم حسن لحل هذه المشكلة.
  • فطلبت منها والدة سهى المغادرة حتى تفكر فِيْ الأمر وتجد حلًا لهذه المشكلة.
  • فِيْ اليوم التالي عادت الجارة ولكن هذه المرة كان ابنها معها ليلعب مع سهى.
  • وبدأ الصغيران يلعبان مع المكعبات الملونة والألعاب الجميلة التي كانا يملكانها.
  • سألت سهى مازن إذا كانت تعرف ما قالته والدتها عَنّْه أثناء غيابها أم لا، وسألها مازن عما قالته أمي.
  • أخبرته سهى أنك ولد شقي ولا تحب الاستماع إلَّى كلماته، مثلما تحب أن تشتري كل ما تراه.
  • شعرت مازن بحزن شديد على والدتها، وبينما كانت تبكي اقتربت من والدتها وسألتها هل حقاً قلت إنني طفلة شقية
  • فأخذت الأم سهى واصطحبتها إلَّى غرفة أخرى وأخبرتها أنها خانت الثقة.
  • قالت له الفتاة إنها لم تسرق فكَيْفَ خانت الأمانة
  • أخبرته والدته أن الأمانة لا تتعلق فقط بسرقة الأموال، ولكن السكرتارية هِيْ أيضًا سكرتيرة المجلس.
  • لا فائدة من إخبار أي شخص بما يحدث بين شخصين، وما فعلته هُو خيانة للثقة.
  • لذلك كانت حزينة جدا سهى وذهبت بسرعة إلَّى جارتها للاعتذار عما فعلته.
  • تعلمت سهى أن الصدق لا يتعلق فقط بالمال، ولكن أيضًا فِيْ عدم إخبار الآخرين بما يقولونه.
‫0 تعليق

اترك تعليقاً