عدد المقاطع الصوتية في كلمة تربطنا

ما هي المقاطع الصوتية؟

المقطع عبارة عن مجموعة من الأصوات تحتوي على حركة واحدة ويمكن البدء بها والتوقف عليها.

  • في لغتنا العربية الفصحى ، ليس من الصحيح البدء بحرف متحرك ، لذا فإن كل مقطع لفظي يبدأ بصوت صامت.
  • المقطع هو “ذروة السمع” وعادة ما تكون حركة وعادة ما تضاف إليها أصوات أخرى تتبع أو تسبق الذروة ، ولكن هذا ليس ضروريًا. .

يختلف العلماء في تعريف الصوت

اختلفت آراء علماء الأصوات في تحديد الصوت واستندت إلى رأي كل من الباحثين حوله وتعريفه من طريقة عرضه. ومع ذلك ، هناك اتجاهان أساسيان في تعريفه. :

1. الاتجاه الأول: هو الاتجاه الصوتي

  • يتناول هذا الاتجاه دراسة أصوات اللغة ويشرح كيفية نطقها وطبيعتها المادية.
  • تتضمن التعريفات المهمة لهذا الاتجاه تسلسل أصوات الكلام التي لها ذروة سمعية طبيعية أو حد أعلى.
  • هذا بعيد كل البعد عن العوامل المؤثرة الأخرى مثل: الإجهاد وغيره ، أو أنه أصغر بمفرده في تكوين الكلمة.

2. الاتجاه الثاني: هو الاتجاه الصوتي

  • يتعامل هذا الاتجاه مع دراسة قوانين الصوت ويتعرف على مدى تأثرها ببعضها البعض في تكوين الأصوات.
  • تعريف مهم لهذا الاتجاه هو أنه الوحدة الأساسية التي يؤدي فيها الصوت وظيفته.
  • أو تتكون من قمة ، والتي غالبًا ما تكون صوتًا متحركًا تضاف إليه أصوات أخرى.

هناك أيضًا اتجاهات فرعية في تعريفها ، وهي:

  • الاتجاه الفسيولوجي: وهو أن الدافع النفسي هو الحركة الرئيسية التي لها وحدة حركية ، أو ضغط الهواء في الرئتين الذي يخلق نظام عضلات الصدر.
  • الاتجاه الديناميكي: هذا الاتجاه مشابه جدًا للاتجاه الفسيولوجي ولكنه يختلف قليلاً عنه. ديفيد بيركرومي: (يحدث تدفق هواء ثابت وهادئ بسبب آلية تدفق الهواء في الرئتين في حال عدم اندفاع الهواء خارج الرئتين مع انتظام وهدوء ضغط العضلات ، مع تقلص واسترخاء الجهاز التنفسي بالتحديد تحدث العضلات تدريجيًا بسرعة تقارب خمس مرات في الثانية).
  • من هذا نستنتج أن المقطع يتكون من حركة ، وفي أغلب الأحيان تسمع هذه الحركة ، لكن لا يلزم أن يصاحبها صوت.

تحليل سليم

القاعدة الأساسية للمقطع هي النبضة الصدرية ، والتي يمكن أن تكون مصحوبة بشد عضلي وتجعله نبضة اندفاعية ، ومن الممكن أيضًا أن يكون الدافع مرتبطًا بشكل أساسي بحركات اللسان والشفتين ، ويشعر كل متحدث. أن يصبحوا جميعًا حدثًا واحدًا ينتج عنه الكلام ، وبما أن المقطع هو الوحدة الأساسية ، فهو بلا شك حدث معقد للغاية تلعب فيه العديد من الأحداث دورًا.

  • نعني بالتحليل المقطعي كل ما يتعلق بالحركات الخارجية والمراجعة التي تعمل على خلق كلام واضح من دقات القلب في الصدر.
  • من بين العوائق التي تواجه تحليل الممر: الحركات المراد تحليلها معقدة للغاية والحركات سريعة جدًا وكذلك الحركات صغيرة جدًا.

كم عدد المقاطع التي تحتويها كلمة الاتصال؟

في البداية علينا إنشاء كلمة تربطنا بالطريقة الصحيحة ، لأن الخلق هو الذي يوضح لنا طريقة النطق التي تحدد عدد المقاطع ، ويتم ذلك:

  • إضافة الفتحة والكسرة وسكون وغيرها إلى حروف مختلفة في كلمة تربوتنا.
  • من هذا يتضح لنا أن عدد الصوتيات في الكلمة التي تربطنا هو ثلاثة: ter و duck و na.
  • مما سبق نستنتج أن الكلمة التي توحدنا تحتوي على ثلاثة مقاطع وأن كل مقطع من هذه المقاطع الثلاثة يتكون من حرفين من الأحرف الستة للكلمة.

أشكال مقطعية

تختلف أشكال مقطع لفظي من لغة إلى لغة ويعتمد شكل المقطع أيضًا على 3 عوامل ، وهي:

  • عدد الحروف الساكنة على الحافة الأولى من المقطع وعددهم يختلف من 0 إلى 3 بلغات مختلفة.
  • عادة ما تكون نواة مقطع لفظي حرف متحرك واحد.
  • عدد الحروف الساكنة على الحافة الثانية من المقطع وعددهم يختلف من 0 إلى 3 بلغات مختلفة.

أنواع المقاطع الصوتية وتطبيقاتها

  • ينقسم المقطع إلى 3 فروع: المقطع القصير والمقطع الأوسط من جميع الأنواع والمقطع الطويل لأنواعه.
  • مقطع لفظي قصير: هو جملة قصيرة يسبقها صوت صامت ، على سبيل المثال في كلمة “كتب” 3 مقاطع لفظية قصيرة “ka + ta + ba” مقطع لفظي قصير بهذا المعنى مفتوح فقط ، أي يجب أن يقبل أن شيئًا ما يضاف إليه ، وإذا أضيف إليه شيء فلا بد أن يكون مثل: إطالة حركته أو إضافة صمت آخر إليه ، فلن يكون المقطع قصيراً ، في حين أنه أصبح طويلاً.
  • المقطع الأوسط المفتوح: هو الذي تكون بدايته صامتة ثم يتبع حركة طويلة مثل: “v” في لغتنا العربية ، وفي هذه الحالة يسمى مفتوحًا لأنه يقبل الإضافات إليه ، مثل: ” كاتب”.
  • بينما المقطع الأوسط مغلق: هو الذي بدايته صامتة ثم يتبعه مقطع آخر صامت ، على سبيل المثال: “من” و “حول”.
  • مقطع طويل مغلق: يبدأ بالصمت ، ثم يتبعه حركة ، ثم يتبعه صمت آخر ، مثل: “باب” و “مال” في الوقف.
  • بالإضافة إلى ذلك ، يوجد في اللغة العربية الفصحى مقاطع طويلة ذات نهاية مزدوجة: وهي التي تبدأ بحرف متحرك متبوعًا بحرف متحرك قصير ، ثم حرفان متحركان متتاليان ، مثل: “عازمة” في الأساس.
  • أخيرًا ، يتم إغلاق المقاطع الطويلة جدًا بشكل مضاعف: وهي تلك التي تبدأ بحرف متحرك وتتبعها جملة طويلة ، ثم اثنان آخران متتاليان من أحرف العلة ، مثل: “ضائع”.

معنى مقاطع الصوت

  • بعد هذا العرض ، في موضوعنا ، موضوع الصوتيات ، يوضح لنا أهمية هذه المقاطع وهذه الدراسة لكيفية التحدث والتحليل والتقييم ، كما يوضح مدى عمق الصوتيات في علم الأصوات.
  • تزداد أهمية المقاطع لأن المقطع هو الطريقة التي يتم بها نطق الكلام. الكلام لا يخرج على شكل حروف بل يخرج على شكل مقاطع مبنية على آلية عمل الحجاب الحاجز والجهاز المفصلي ، كما أنه طريقة تربوية ، إذا تمكنا من دراستها فسوف تعالج. حالات كثيرة من صعوبات تعلم القراءة والكتابة.
  • تمتلك معرفة المقطع عدة وظائف لتعليم الأطفال في الصفوف الابتدائية نطق الكلمات الفردية بشكل صحيح.
  • كما تساعد معرفة الصوتيات على إتقان القراءة المستمرة لمجموعات الكلمات التي تشكل الجمل.

وهنا نصل إلى نهاية المقال ، الذي تعلمنا فيه عن الصوتيات وكل ما يتعلق بها من تعريفها وأهميتها وما إلى ذلك. كما أوضحنا عدد الصوتيات في كلمة تربطنا بطريقة بسيطة وسهلة.

‫0 تعليق

اترك تعليقاً