اختار الله تعالى معلم في مكانة عظيمة عندما أكون صادقًا وأتسم بالعقلالخصائصالحمد يقول الرسول صلى الله عليه وسلم
“الله وملائكته وأهل السماء والأرض ، حتى النملة في بئرها ، وحتى الحوت ، صلوا من أجل الذين يعلمون الناس الخير”. رواه الترمذي فقال: من دعا للهداية فله أجر مثل أجر من تبعه لا ينقص من أجرهم مطلقا. رواه مسلم
الذي – التي معلم كمسلم ناجح يجب أن يكون صالحًا في علاقته بربه وخالقه ، فمن الضروري أيضًا أن يكون صالحًا في أخلاقه وعاداته وصفاته التي يتعامل معها مع الطلاب.معلم كل شيء في حاجة ماسة إلى وصفهالخصائص الخير الذي يجعله محبوبًا داخل المركز وخارجه. إذا لم يكن موهوبًا به ، فسيؤدي ذلك إلى عدم وفائه للرسالة التي تعهد بتنفيذها بالكامل.الخصائص عمل جيد على ما يلي
التقوى: قال تعالى: {وَأَخْذُوا الرِّزَاءَ فَأَحْسَنُ الْتَقَوَّى} (البقرة: 197).
الإخلاص: قال العلي:
مقارنة القول بالعمل: عن سلطان موسى رضي الله عنه قال: “إعرفوا ما تريدون أن تعرفوه ، فإن الله لا يجازيكم علم حتى تعرفه.
تتمة: قال تعالى {يا من آمنوا أطِعوا الله وأطيعوا الرسول وأصحاب السلطة منكم}. (النساء: 59)
الصدق: قال رسول الله صلى الله عليه وسلم: (يستمر العبد بالصدق ويسعى إلى الصدق حتى يكتب عند الله صدق) رواه مسلم.
الرحمة والرفق: قال تعالى: {فَإِذَا بِرَحْمَةِ اللَّهِ إِنَّكُمْ لَهُمْ ، وَإِنْ تَفَتَّقُونَ حَوْلَكُمْ بِالْقِرْسِينَ} (آل عمران: 159).
التواضع والصبر: قال رسول الله صلى الله عليه وسلم: “من كان في قلبه ذرية غطرسة لم يدخل الجنة” رواه مسلم.
الصبر وتحمل الغضب: قال رسول الله صلى الله عليه وسلم: “إن الرجل القوي ليس مجاهدًا ، إنما القوي هو الذي يسيطر على نفسه عند الغضب” متفق عليه.
العدل والمساواة: قال تعالى: {كونوا عدلاً أي أقرب إلى التقوى} (المائدة:
ولا ينصف العلماء أنهم يتجاهلون الضعفاء منهم وينصحونهم ويأخذونهم بيدهم
فالتوكل على العمل: قال رسول الله صلى الله عليه وسلم: “ما من عبد يأتمنه الله على الموضوع ولا يعطيه النصح ، إلا أنه لا يجد ريح الجنة”. من قبل البخاري
الأخلاق الحميدة والابتعاد عن السخرية والكلام الفاحش: لا أثقل في ميزان المؤمن يوم القيامة من حسن الخلق.
حسن المظهر: قال الإمام مالك رحمه الله: “إذا جلس للحديث يستحم ويبخّر ويعطّر بنفسه”.
استمتع بصحتك جيدالجواب: قال رسول الله صلى الله عليه وسلم: “المؤمن القوي خير وأحب لله من المؤمن الضعيف ، وفي الجميع خير” رواه مسلم.
الالخصائص العقلية والنفسية
الذكاء: والذكاء يستطيع معلم التصرف بسرعة وبشكل مناسب في مواقف متنوعة بحكمة وحكمة
الاستشارة: هناك فوائد عديدة للاستشارة منها تنوير الفكر ، والالتزام بالحقيقة ، وتوفير الوقت والجهد ، والاستفادة من تجارب الآخرين. قال تعالى: {.. فتشاورهم في هذا ..} (العمران: 159).
اكتساب مستمر للمعرفة: يجب على المعلم تخصيص وقت للقراءة ، خاصة في مجاله ، وتعلم فن القراءة الجادة.
يدرك طبيعة العلم ولا يتعارض معها: يجب على المعلم اتباع طرق التدريس الحديثة وأن يكون على دراية ببعض العلوم الداعمة مثل علم التنجيم والتجويد وعلم النفس
الوفرة العلمية في المادة ووسائلها: يقول ابن خلدون أن الذكاء في المعرفة ، وإتقانها واكتسابها ، هو مجرد اكتساب مهارة فهم مبادئها وقواعدها ، ومواجهة مشاكلها ، وتتبع فروعها من أصلها.
زيادة طلب العلم: قال سفيان الثوري: نستمر في تعلم العلم حتى نجد من يعلمنا
المهارة في التعليم: أي اكتساب مهارات مختلفة في فن العرض والعرض والإقناع واستخدام الثواب والعقاب واحترام القرارات والمشاركة في الأنشطة وتنويع الأساليب التعليمية.