دور تكنولوجيا التعليم ووسائلها في توجيه المتعلم العصري

دور المعلمين بشكل عام.

  • بالنسبة للمعلمين ، تفتح التكنولوجيا إمكانيات جديدة لإثراء وتحفيز عقول الشباب.
  • اليوم أيضًا ، هناك إثارة متزايدة حول إمكانات التكنولوجيا المساعدة والواقع الافتراضي والواقع المعزز.
    • وأدوات التعاون عالية التقنية.
  • المنصات والبودكاست والمدونات والطباعة ثلاثية الأبعاد والذكاء الاصطناعي والتعلم المخصص وغير ذلك الكثير.
  • هنا ، سوف نستكشف بعضًا من أكثر الأمثلة الواعدة لتكنولوجيا التعليم وبعض أدوات واتجاهات تكنولوجيا التعليم المحددة.
  • لكن دعونا أولاً نلقي نظرة فاحصة على ما نعنيه عندما نتحدث عن “التكنولوجيا التعليمية” ، لأن المناقشة.

يمكن أن تشير إلى كلا:

نظرية وممارسة المناهج التربوية للتعلم.

وسائط وأدوات تكنولوجيا التعليم

  • يركز أحد التعريفات الهامة لتكنولوجيا التعليم على “الأدوات والوسائط التكنولوجية التي تساعد في توصيل المعرفة وتطويرها وتبادلها”.
  • خذ الواقع المعزز والواقع الافتراضي على سبيل المثال: كتب دانيال نيومان المتخصص في الابتكار التكنولوجي.
  • حول “أفضل 6 اتجاهات للتحول الرقمي في التعليم” ، ويحلل استخدام الواقع المعزز والواقع الافتراضي.
    • “لتحسين تدريب المعلمين ، وفي نفس الوقت ، إنشاء دروس غامرة ممتعة وجذابة للطالب.”
  • إنه يدعونا إلى تخيل استخدام الواقع الافتراضي لنقل الطلاب إلى اليونان القديمة.
  • يجمع Gamification بين اللعب والتعلم باستخدام الألعاب كأداة تعليمية ، وفقًا لنيومان.
    • من يوضح أن دمج تقنية الألعاب في الفصل الدراسي “يمكن أن يجعل تعلم المواد الصعبة أكثر إثارة وتفاعلية.”
  • فيما يتعلق بالذكاء الاصطناعي ، يلاحظ نيومان أن جامعة في أستراليا استخدمت نظام واتسون الخاص بشركة آي بي إم.
  • قم بإنشاء خدمة استشارية افتراضية للطلاب ستكون متاحة على مدار الساعة طوال أيام الأسبوع.
  • على ما يبدو ، أجاب مستشارو Watson الافتراضيون على أكثر من 30000 سؤال في الربع الأول.
    • سمح هذا للمستشارين البشريين بالتعامل مع مشاكل أكثر تعقيدًا.

المواقع

  • يقدم موقع ويب يستخدمه ملايين الطلاب والمعلمين وأولياء الأمور لعبة رياضية مجانية.
  • تمشيا مع المنهج الدراسي للصفوف 1-8 ، تم الإبلاغ عن نصائح محددة لاستخدام أدوات تكنولوجيا التعليم.
  • بعنوان “25 طريقة سهلة لاستخدام التكنولوجيا في الفصل الدراسي ،” تتضمن أفكاره ما يلي:
  • قم بجولة افتراضية: استكشف المواقع الشهيرة مثل مبنى إمباير ستيت أو الحاجز المرجاني العظيم.
    • أو معاينة الرحلات الميدانية الفعلية باستخدام التكنولوجيا “لزيارة” المواقع في وقت مبكر.

العناصر التي قد تعجبك:

بيان حالة مدرس أزهري إلكتروني

أسئلة وأجوبة حول محو الأمية.

الفرق بين الدائن والمدين

شارك في WebQuest

  • المشاركة في Webquest: هذه المغامرات التعليمية تشجع الطلاب على العثور على المعلومات ومعالجتها.
    • من خلال إضافة عنصر مثير للاهتمام إلى عملية التحقيق ، على سبيل المثال ، يمكن وضعها في دور المحقق لحل “قضية” معينة.
    • اجمع أدلة حول موضوع المنهج من خلال البحث عن مصادر وصفحات ويب محددة.
  • البودكاست: يمكن أن يكون تشغيل ملفات البودكاست ذات الصلة ، أو مساعدة الطلاب في إنشاء ملفاتهم الخاصة ، طريقة رائعة.
    • لاستكمال الدروس ، قم بإشراك المتعلمين السمعيين وحتى السماح لهم بتطوير مهارات إبداعية جديدة.
  • كتب ديفيد أندرادي ، خبير استراتيجي في تكنولوجيا التعليم ، في منشور بالمدونة (“ما الذي يلوح في الأفق لتكنولوجيا التعليم؟”).
    • الأدوات والاتجاهات الحالية تشمل التعلم عبر الإنترنت ومساحات التصنيع.
    • من المتوقع أن يتم اعتماد الروبوتات والواقع الافتراضي على نطاق واسع في المستقبل القريب.
  • بالنظر إلى المستقبل ، يقول أندرادي إن الدراسات تظهر أن “الذكاء الاصطناعي والتكنولوجيا القابلة للارتداء.
    • سيتم اعتبارهم سائدين في غضون أربع أو خمس سنوات “.
  • في الممارسة العملية ، سيأتي الابتكار المستقبلي من قلوب وعقول المعلمين الذين يطورون المعرفة والمهارات اللازمة.
    • لاكتشاف أكثر الطرق جاذبية وفعالية لاستخدام استراتيجيات تكنولوجيا التعليم في الفصول الدراسية والفصول الافتراضية على نطاق واسع.

قد يثير اهتمامك:

النظرية والتطبيق في تكنولوجيا التعليم.

  • يركز تعريف أساسي آخر لتكنولوجيا التعليم على نظرية وممارسة استخدام التقنيات الجديدة.
    • تطوير وتنفيذ مناهج تعليمية مبتكرة لتعليم الطلاب وإنجازهم.
  • وراء كل الأدوات عالية التقنية والأجراس والصفارات الرقمية ، يوجد معلمين لديهم المهارة والإلهام.
    • استخدم هذه التقنيات الجديدة لتوسيع العالم التعليمي لطلابهم.
  • وفقًا لتقرير صادر عن الجمعية الدولية للتكنولوجيا في التعليم ، فإن “الموضوعات الأكثر جاذبية بين المعلمين الذين يتبنون التكنولوجيا للتعلم والتدريس.
    • لا يتعلق الأمر بالتكنولوجيا على الإطلاق ، إنه يتعلق بالطلاب.

فوائد مختلفة

  • تشمل الفوائد التي تعود على الطلاب زيادة فرص التعلم المخصصة والمزيد من الفصول التعاونية.
  • والاستراتيجيات الجديدة ، مثل ما يسمى بـ “التعلم المعكوس” ، حيث يتم تعريف الطلاب بالموضوع خارج الفصل الدراسي (غالبًا عبر الإنترنت).
    • ثم يتم استخدام وقت الفصل لتعميق الفهم من خلال أنشطة المناقشة وحل المشكلات مع الأقران.
  • بالنسبة للمعلمين الذين يتطلعون إلى إحداث تأثير في هذا التخصص ، من الضروري الحصول على درجة الماجستير في تكنولوجيا التعليم.
  • من الواضح أن الأمر يتعلق بتعلم أدوات واستراتيجيات وممارسات جديدة ، ولكنه يتعلق أيضًا بفهم هياكل الدعم.

التي يجب أن تكون موجودة لضمان أفضل النتائج. وتشمل هذه:

  • القضايا السياسية والقانونية.
  • القضايا الأخلاقية (خصوصية الطالب ، إلخ).
  • التمويل والإعانات والميزانيات.
  • تطبيقات العالم الحقيقي (عالم العمل ، فرص الشراكة ، إلخ).
  • أساسيات شبكات إدارة التعلم والأجهزة والبرامج.
  • الإنصاف (الوصول إلى المجتمع / المدرسة والأصول ، وصول الطلاب).
  • القدرة على إكمال تقييم احتياجات المدرسة أو المنطقة / تحليل مسح الموقع الفني.
  • لذلك بالنسبة للمعلمين المستوحاة من الإمكانات الهائلة لتكنولوجيا التعليم.
    • لا يمكن المبالغة في قيمة درجة الماجستير.

وظائف تكنولوجيا التعليم

  • يقول ديفيد وارليك ، رائد تكنولوجيا التعليم: “نحتاج إلى التكنولوجيا في كل فصل دراسي وفي أيدي كل طالب ومعلم”.
    • لأنه قلم رصاص وورقة عصرنا ، وهي العدسة التي نختبر من خلالها الكثير من عالمنا “.
  • في السنوات الأخيرة ، أدى الاهتمام المتزايد بتكنولوجيا التعليم إلى ظهور برامج جديدة.
    • للحصول على درجات علمية متقدمة مصممة لإعداد المعلمين للانتقال إلى عقلية مبتكرة.
    • وأصبح قادة التكنولوجيا التحويلية في الفصل الدراسي أو المدرسة أو المنطقة.
  • تم تصميم أفضل البرامج لنقل فهم شامل لأدوات تكنولوجيا التعليم والنظريات والممارسات.
    • والقضايا ذات الصلة ذات الأهمية الحاسمة (الميزانية ، الاعتبارات القانونية / الأخلاقية ، فرص الشراكة في العالم الحقيقي ، العدالة التعليمية ، إلخ).
    • ضرورية لمثل هذه البرامج المعززة بالتكنولوجيا لتقديم إمكاناتها لإلهام تعلم الطلاب وإنجازهم وإبداعهم.
  • على سبيل المثال ، تطلق جامعة سان دييغو ، المعروفة ببرنامج الماجستير المبتكر للتعليم عبر الإنترنت ، برنامجًا جديدًا.
  • تم تصميم البرنامج لإعداد المعلمين ليصبحوا قادة ومدربين في مجال تكنولوجيا التعليم الأساسي والثانوي ، ومعلمين افتراضيين ، ومبتكرين تربويين.
    • كما أنها تتبنى ممارسات التدريس المتأثرة بالتكنولوجيا لتمكين الطلاب من التعلم.
‫0 تعليق

اترك تعليقاً