درس الحياة والناس للصف العاشر الفصل الاول لغة عربية ..

درس الحياة والناس للصف العاشر ، الفصل الأول ، المنهج الكويتي ، حيث تبنت وزارة التربية والتعليم في الفترة السابقة التعليم عن بعد ، مما نتج عنه ضرورة توفير بعض البوابات والمنصات التعليمية لتوفير كل ما هو ضروري لـ الرجال والنساء لتحقيق نتائج جيدة في التربية الشخصية. إعداد درس عن الحياة والناس للصف العاشر الفصل الدراسي الأول من الموضوعات التي نبحث عنها ، ومن خلال هذه المقالة سنقدم لكم الدرس كاملاً بشكل مكتوب مع خيار التنزيل بصيغة pdf أو. doc وفقًا لرغبات كل طالب.

قد تكون أيضا مهتما ب:

    تفسير درس الحياة والناس للصف العاشر

    دروس الحياة والناس للصف العاشر ، الفصل الأول ، منهج الحسن الكويتي ، يحتوي على شرح مفصل للآيات الشعرية ، والنص الخامس ، بالإضافة إلى جميع إجابات الاستيعاب والفهم ، والثراء اللغوي ، ومكونات أخرى للتحليل. من موضوع النص حسب الوصف المعتمد.

    فتح النص

    صَحِبَ الناسُ قَبلَنا ذا الزَمانا*وَعَناهُم مِن شَأنِهِ ما عَنانا وَتَوَلَّوا بِغُصَّةٍ كُلُّهُم مِنـ*ـهُ وَإِن سَرَّ بَعضُهُم أَحيانا رُبَّما تُحسِنُ الصَنيعَ لَياليـ*ـهِ وَلَكِن تُكَدِّرُ الإِحسانا وَكَأَنّا لَم يَرضَ فينا بِرَيبِ الـ*ـدَهرِ حَتّى أَعانَهُ مَن أَعانا كُلَّما أَنبَتَ الزَمانُ قَناةً*رَكَّبَ المَرءُ في القَناةِ سِنانا وَمُرادُ النُفوسِ أَصغَرُ مِن أَن*نَتَعادى فيهِ وَأَن نَتَفانى غَيرَ أَنَّ الفَتى يُلاقي المَنايا*كالِحاتٍ وَلا يُلاقي الهَوانا وَلَوَ أَنَّ الحَياةَ تَبقى لِحَيٍّ*لَعَدَدنا أَضَلَّنا الشُجعانا وَإِذا لَم يَكُن مِنَ المَوتِ بُدٌّ*فَمِنَ العَجزِ أَن تَكونَ جَبانا كُلُّ ما لَم يَكُن مِنَ الصَعبِ في الآن * أنفاسه سهلة إذا كان

    الفهم والتفاهم

    1. اختر فكرتين من النص تعبران عن محتوى النص.

    • من البيت الأول إلى البيت الخامس: “من طبيعة الزمان أنه لا يتغير ، وهناك من يساعده في مصائبه”.
    • من المنزل السادس إلى الأخير: “الشجاعة هي أجمل صفة يمكن أن يتمتع بها الإنسان ، حتى لو كانت الحياة مميتة”.

    2. اشرح للناس حالة الوقت وموقفهم من هذه الحالة.

    • يصيب الوقت الناس دائمًا بالمحن والمصائب.
    • غالبًا ما يكون بعض الناس سعداء ، حتى لو كانت سعادة مؤقتة.
    • ينعكس موقف الناس تجاه الوقت في حقيقة أن بعضهم يساعد الوقت في محنته وأحزانه التي لا تنتهي. .

    3. ارسم طريقة للتعامل مع الحياة والناس في ضوء فهمك للنص.

    • يجب تجنب إيذاء الناس.
    • الرضا بالقدر والقدر وحسنه وشره وقبول الوقت وشروطه.
    • الرغبة في العيش بكرامة وشجاعة.
    • ابتعد عن الجبن والمماطلة.

    4. بأسلوبك الخاص ، قم بإعداد صياغة لكل حكمة مما يلي ، مع الإشارة إلى تأثيرها على حياتك.

    • والناس الذين سبقونا رافقونا ذلك الوقت وكانوا جادين فيما كنا نفعله.
      • الحكمة: طبيعة الزمن واحدة ولا تتغير لأن الوقت هو مصدر الأزمة والمعاناة.
      • أثره في حياتي: يجب أن نكتفي بشؤون العصر وظروفه وأن نصبر على شرور أيامنا.
    • ب- عندما تنمو القناة بمرور الوقت ، فإنك تركب قناة سينا.
      • الحكمة: غالبًا ما يلعب الناس دور الوقت في تصدير الهموم والمتاعب.
      • أثره في حياتي: يجب أن أكون حذرا عند التعامل مع بعض الناس لأنهم يمكن أن يكونوا سبب بعض الأزمات والمشاكل التي قد تؤثر علينا.
    • ج. وأرواح مراد أصغر من أن تكون معادية لذلك والتفاني.
      • الحكمة: لطالما كانت الحياة تستحق القتال من أجلها.
      • أثره في حياتي: الرغبة في العيش بصحة جيدة والعيش براحة وعدم إلحاق الأذى بالناس من أجل تحقيق طموحاتي وأهدافي.
    • دكتور. إذا لم يكن الموت ضروريًا ، فهو عدم القدرة على أن تكون جبانًا.
      • الحكمة: عش بشجاعة ، الحياة مميتة.
      • أثره في حياتي: أن أكون شجاعًا ولا أخاف الوقت لأن الحياة عابرة.
    • هـ- كل ما ليس عسيرًا في الروح يكون سهلًا فيه إذا كان كذلك
      • الحكمة: غالبًا ما يخاف المرء من الصعوبات ، ولكن بعد الصعوبات يأتي كل شيء بسهولة.
      • أثرها في حياتي: مواجهة مشاكل الوقت بشجاعة والاستسلام لها والخوف منها.

    5. الأسباب التالية تقلل من شأن المشاكل أو تبالغ فيها من وجهة نظر الشاعر كما فهمت من الآية الأخيرة.

    • اتجاه الأشياء الصعبة يكمن في مرورها ، ولكن بعد مرورها ، يصبح الأمر سهلاً في تلك اللحظة.

    7. أسباب مدح الشاعر لقيمة الشجاعة في الآيات.

    • في الشعر ، احتفى الشاعر بقيمة الشجاعة لإدراكه أن الحياة هي حتماً مميتة ، وبالتالي ليس من الصواب أن يعيش المرء حياته في جبن وخوف.

    8. تحديد علاقة بيان الشاعر: “عددنا ضلّنا” بعبارة: “وإن بقيت الحياة على قيد الحياة”.

    • نتيجة.

    9. موازنة فكرة المجلسين التاليين من حيث الاتفاق والخلاف.

    قال المتنبي: يحل الحسنات في ليله ، أما الحسنات فتضطرب.

    وقال شاعر: من عادة الأيام أن يختفي جزء منها.

    • الاتساق: السعادة والتعاسة وجهان لعملة الزمن.
    • الفارق: يعترف المتنبي في بيته الأول من القصيدة بذلك الوقت ، رغم أنه أعطاها أيام سعيدة وموفقة ، وعاد إليها وأفسدها وأفسدها ، ويعود الشاعر في البيت الثاني ليعترف بذلك.

    10. تحديد هدف كاتب النص.

    • يحاول الشاعر من خلال قصيدته أن ينقل إلينا تجربته مع الزمن وتجربته معه.
    • دعوة الشاعر للاكتفاء بالقدر والقدر ، الحياة لا تدوم لأحد.

    11. إثراء كل منزل بأسلوبك الخاص.

    • ج. كان الناس أمامنا يرافقوننا في ذلك الوقت وكانوا مهتمين بما نفعله.
      • إن طبيعة الوقت هي أنه لا يتغير.
    • ب. ابتعدوا عنه جميعًا ، رغم أن بعضهم كان سعيدًا في بعض الأحيان.
      • كل يوم يتركنا الناس من هذا العالم ، وفيهم كتلة من الحزن والمرارة ، حتى لو كانوا سعداء للحظات قليلة.
      • صحيح أن الوقت يمكن أن يظهر للرجل لطفًا ، لكنه سرعان ما يخدعه ويجعله يعاني من مرارة فرحه في ذلك الوقت.
    • دكتور. وكأننا لم نكتف بشك الدهر حتى ساعد من أعاننا.
      • لا يكفي للإنسان أن يجعلنا الوقت نشعر بالمرارة خلال أيامنا هذه في هذا العالم.
    • هـ- عندما تنمو القناة بمرور الوقت ، يركب المرء في قناة سينا.
      • حتى لو كان الوقت يعطينا الخير ، فإن الناس يعيدونه بشكل سيء.
    • أرواح أ. أ. مراد أصغر من أن تكون معادية لذلك والتفاني.
      • إنه لأمر حقير أن تتبع رغباتك وأحلامك وتقاتل مع بعضكما البعض لتحقيقها.
    • غير أن الفتى يلتقي المانع كلهات ولا يلتقي الهوانا.
      • من طبيعة الرجل الشجاع أنه يفضل الموت على العيش في الذل.
    • ح. إذا كانت الحياة لا تزال على قيد الحياة ، فإننا سنضلل الشجعان.
      • إذا كانت الحياة خالدة وخالدة ، لكانت تعيش ، ويموت الرجل الشجاع ، ويعيش الرجال.
    • 1- وإذا كان الموت محتومًا ، فهو عدم القدرة على أن تكون جبانًا.
      • إذا لم يكن هناك مفر من الموت ، فمن الضعف أن تكون جبانًا وتقبل الذل.
    • ي- كل ما ليس عسيرًا في الروح يكون سهلًا فيه إذا كان كذلك.
      • بحكم طبيعة بلوغ كل أمر أو طموح لم يحدث نشعر بصعوبة ذلك ، ولكن إذا تحقق نشعر بالراحة بعد أن اكتشفنا طريقة تحقيقه.

    ثروة لغوية

    • المرادفات
      • وستكون رعايتهم هي ما يزعجنا: إنها متعبة ومرهقة.
      • لكنها تزعج الصدقة: تدمرها وتفسدها.
      • كأننا غير راضين عن الشك في الأبدية: التعاسة.
      • لا يلقى الذل: الذل والذل.
      • إنه عدم القدرة على أن تكون جبانًا: ضعف وعدم كفاءة.
      • وإذا لم يكن الموت حتمياً: الهروب والهروب.

    قم بتنزيل درس عن الحياة والأشخاص للصف 10 بصيغة pdf

    درس الحياة والناس للفصل العاشر عربي للصف الأول يمكن تحميله بصيغة pdf حيث يحتوي الملف على درس الحياة والناس للصف العاشر بكل محاوره وأجزائه.

    بهذا نكون قد قدمنا ​​لكم درسًا عن الحياة والأشخاص للصف العاشر ، الفصل الأول ، باللغة العربية ، مع شرح لجميع محتوياته ، بالإضافة إلى إمكانية تنزيله بصيغة PDF مباشرة من موقع Maloma.

    [irp]

    ‫0 تعليق

    اترك تعليقاً