خاتمة عن الإعاقة بشكل عام

استنتاج حول الإعاقة بشكل عام

  • هناك أسباب عديدة للإعاقة ، هناك أسباب مباشرة وغير مباشرة ، وتحدث الإعاقة نتيجة تراكم عدد من الأمراض أو إهمال حدوث المرض مما يسبب الإعاقة.
  • قد تكون الإعاقة ناجمة عن أسباب وراثية من الدرجة الأولى أو الثانية ، وفي هذه الحالة يصعب علاج الإعاقة.
  • يمكن أن تحدث الإعاقة نتيجة لحادث ، مثل حوادث السيارات ، والسقوط من الأماكن المرتفعة ، والحوادث الأخرى.
  • تحدث الإعاقة مع بعض الأمراض التي تؤدي إلى بتر بعض الأعضاء ، مثل الإعاقة الحركية في القدم نتيجة بتر القدم بسبب السرطان أو السكري ، أو فقدان البصر بسبب أمراض العين.
  • تتطور بعض الإعاقات ، مثل الإعاقة الذهنية ، والتي تبدأ بمرض عقلي بسيط وتتطور إلى تخلف عقلي.

استنتاج حول الإعاقة بشكل عام في أنواع الإعاقة

  • هناك بعض الأفراد الذين يعانون من قلة الحركة وعدم القدرة على الحركة سواء جزئية أو متعددة الأعضاء ويطلق عليهم الإعاقات الحركية.
  • يُطلق على بعض الأشخاص المعاقين بصريًا أو المكفوفين تمامًا اسم ضعاف البصر.
  • يشير ضعف السمع إلى الأشخاص الذين يعانون من ضعف السمع جزئيًا أو الصمم تمامًا.
  • تشير الإعاقة الذهنية والتعليمية إلى الأشخاص الذين يعانون من عدم القدرة على التعلم أو الفهم وتذكر الأشياء بشكل طبيعي.
  • الأشخاص الذين يعيقون الصحة العقلية والعلاقات الاجتماعية والتواصل مع الآخرين بشكل عام.

استنتاج حول الإعاقة بشكل عام حول كيفية علاج الأشخاص ذوي الإعاقة

  • الأشخاص ذوو الإعاقة الذين يعانون من صعوبات في حياتهم اليومية والرعاية الذاتية.
  • أظهرت الدراسات أنه نظرًا للتقدم العلمي في التكنولوجيا والوسائط الحديثة ، من الممكن للطفل أن يتكيف مع أسرته ومجتمعه ، بالإضافة إلى أن الآباء لديهم طرق لمساعدة الطفل على التكيف.
  • الأطفال ذوو الإعاقة لديهم ما يميزهم عن الأطفال الآخرين ويجب رعايتهم ورعايتهم لأنهم يعتبرون الأساس الذي سيعتمد عليه الآباء.
  • يجب التعامل مع الأطفال ذوي الإعاقة على أسس أخلاقية وإنسانية.
  • يجب أن يكون للمعاقين حقوق كثيرة تضمن لهم تسهيل حياتهم اليومية وتوفير الحياة الكريمة لهم.

استنتاج حول الإعاقة في عوامل الإعاقة

العناصر التي قد تعجبك:

بيان حالة مدرس أزهري إلكتروني

أسئلة وأجوبة حول محو الأمية.

الفرق بين الدائن والمدين

  • من العوامل التي تشير إلى إعاقة الشخص ارتفاع مؤشر كتلة الجسم مع تدهور الحالة العقلية للشخص المعاق.
  • أمراض القلب المزمنة والسكري المصحوب بالاكتئاب والنظام الغذائي غير الصحي الذي يضر بالصحة والحياة بشكل عام ، كالتدخين وعدم ممارسة الرياضة وأنظمة غذائية أخرى غير صحية.

خاتمة لأهم المشاكل التي تواجه المعاقين

  • تسبب الإعاقة مشاكل نفسية شديدة وخطيرة ، سواء للطفل المعاق أو للأسرة نفسها.
  • يشعر المصاب بالإعاقة بالحزن والخوف من المستقبل ، والغضب على المجتمع والوضع ، والتمرد بفقدان الأمل في مصالحة المجتمع مع الطفل ، وتصالح الطفل مع الإعاقة التي يعاني منها. وفقدان الأمل في الحياة.
  • يصيب الأسرة نفس فقدان الأمل والضغوط النفسية والقلق والألم للأطفال والمجتمع نتيجة التنمر الذي يواجهه الطفل.
  • يعاني الشخص المعاق من كيفية احتلاله وتقليل وقت فراغه ، ويخشى الوالدان من الألعاب التي تناسب الطفل وهل سيتأقلم معها.
  • يعاني المعاق من المكان الذي سيأتي منه ، وسيعاني من التنمر وسيواجه مشكلة أكبر وهي الضغط النفسي بدلاً من الترفيه.
  • يعاني المعاق من إمكانية المشاركة في بعض المهارات التي تناسبه ، وهل هذا يعتبر عبئا علي أم ترفيه؟
  • كل هذه الأسئلة تدور في أذهان المعاقين جسديا حول كيفية شغل أوقات فراغهم.

استنتاج بشأن الإعاقة الجسدية

  • تشمل الاحتياجات الجسدية الأشخاص المصابين بتشوهات خلقية أو الصرع أو شلل الحبل الشوكي أو ضمور العضلات أو التليف الكيسي أو الشلل الدماغي.
  • من الضروري معرفة في المقام الأول أنه لا توجد علاقة واضحة بين درجة الإعاقة الجسدية وعدم القدرة على التكيف مع البيئة.
  • يختلف الأطفال ذوو الإعاقات الجسدية عن كبار السن من ذوي الاحتياجات البدنية في أن الأطفال لديهم احتياجات تعليمية خاصة بينما يواجه كبار السن احتجاجات تعليمية خطيرة.

استنتاج حول الإعاقة التنموية

  • تؤدي الإعاقات التنموية إلى تأخر النمو الكلي وتشمل متلازمة داون والتوحد والأشخاص الذين يعانون من صعوبات التعلم.
  • يتم تعريف الإعاقة التنموية على أنها مجموعة متنوعة من الحالات المزمنة التي تؤدي إلى إعاقات عقلية أو جسدية تحدث قبل سن البلوغ وعند الأطفال فقط.
  • يحدث نتيجة للصعوبات في اللغة والتنقل والتعليم والمساعدة الذاتية ويتم اكتشافه مبكرًا ويتم اكتشاف إعاقة في النمو طوال حياة الفرد.
  • يعاني الأشخاص الذين يعانون من صعوبات التعلم من اضطرابات دائمة في العمليات الأساسية التي تحدث في الدماغ ، مما يؤثر على الاستماع والتفكير والتحدث والقراءة والكتابة والتهجئة.
  • الأشخاص الذين يمكن تعلمهم معدل ذكائهم يتراوح من 75 إلى 55 في اختبار Wechsler ومن 73 إلى 52 في اختبار ستانفورد.
  • بالنسبة للأشخاص المعتمدين ، فإن معدل ذكائهم أقل من 40 في اختبار Wechsler وأقل من 36 في اختبار ستانفورد.
  • أما التخلف العقلي فيحدث عند الأشخاص قبل سن 18 ، وتكون درجة حاصل الذكاء أقل من 70 باستخدام مقاييس الذكاء.

الخلاصة على ضعف الحسية

  • وهذا النوع يشمل المكفوفين وضعاف البصر والصم أو ضعاف السمع.
  • أولاً ، قد يعاني الأطفال الذين يعانون من ضعف السمع من ضعف السمع بسبب المرض المبكر ، أو الصعوبات أثناء الولادة ، أو نتيجة تناول الأدوية السامة أثناء الحمل أو التي يتناولها الطفل في وقت مبكر من الحياة.
  • في علاج الإعاقة السمعية ، أهم شيء هو كيف ومتى حدث فقدان السمع ، والأهم هو مدى فقدان السمع وإلى أي مدى وصل فقدان السمع.
  • ضعف السمع يتراوح ضعف السمع من 30 إلى 69 ديسيبل بعد اختبار الصوت ، أو يبدأ فقدان السمع عند 70 ديسيبل بعد استخدام اختبار الصوت.
  • ثانياً ، المكفوفين أو المكفوفين تماماً ، هناك ما يسمى بالرؤية النفقية ، والتي تُعطى للمعاقين الذين يجدون صعوبة في الرؤية ضمن مجال محدود أو أكثر حساسية للضوء.
  • في علاج المعاقين ضعاف البصر أهم شيء هو كيفية حدوث فقدان البصر أو وقت حدوثه.
  • هناك ما يسمى بالعمى القانوني وهذا يعني أن الشخص لديه رؤية نفقية كبيرة وبحدة بصرية على مسافة 20 قدم / 200 أو أقل.
  • هناك معادلة خاصة للمكفوفين تنص على أنه كلما قل الضعف ، زاد احتمال أن يقضي الطفل بعض الوقت أو كله في فصل دراسي عادي.
  • المكفوفين هو الشخص الذي يكون مجاله البصري أقل من زاوية 20 درجة ، بينما يتذبذب ضعاف البصر بين 6/24 أو 6/60.
‫0 تعليق

اترك تعليقاً