حوار “التعلم” بأبوظبي يوصي بوضع موازنات لتنمية الطفولة المبكرة في مناطق النزاع

دعا اجتماع للخبراء والمشاركين في الحوار حول تعليم الطفولة المبكرة وتنمية الطفولة المبكرة في المناطق المتضررة إلى التزام على المستويين الوطني والعالمي بوضع ميزانيات طويلة الأجل لمعالجة مسألة التعلم في مرحلة الطفولة المبكرة وتنميتها في هذه المجالات. وبحسب بيان صحفي حصل 24 على نسخة منه اليوم الخميس ، فإن الاجتماع الذي عقد على مدى يومين في مقر الاتحاد النسائي الإماراتي بأبوظبي ، تحت رعاية رئيسة الاتحاد العام للمرأة ، رئيسة الاتحاد. من المجلس الأعلى للأمومة والطفولة والرئيسة العليا لمؤسسة تنمية الأسرة ، الشيخة فاطمة بنت مبارك ، خلصت إلى أن البحث حول تأثير مناهج تنمية الطفولة المبكرة ، لا سيما على تمكين الأم ، محدود نسبيًا وأن البرامج المستقبلية يمكن أن تكون محدودة. من خلال تخصيص 10-30٪ من ميزانية البحث وقياس النتائج التي يمكن تحقيقها في هذا المجال.

دعا المجلس الأعلى للأمومة والطفولة إلى هذا الحوار بالتعاون مع هيئة الهلال الأحمر الإماراتي ومبادرة دبي العطاء والأميرة سارة زيد ، المدافعة عن صحة الأم والوليد والطفل.

وفقًا للتوصيات التي انبثقت عن مناقشات الخبراء والمشاركين ، هناك اتجاهات إقليمية رئيسية في احتياجات تنمية الطفولة المبكرة ، مع الحاجة الأكبر في إفريقيا وآسيا ، حيث يوجد أكثر من 70 مليون طفل دون سن السادسة. الذين عاشوا حياتهم كلها في مناطق الصراع ويتركزون في الشرق الأوسط وشمال أفريقيا.

وقالت إن مجالات التركيز والدعم النفسي وتدريب الوالدين يجب أن تعتبر “منقذة للحياة” ومترابطة لأن صحة الأطفال والنتائج الغذائية تتحسن بشكل كبير عندما تكون خدمات تنمية الطفولة المبكرة شاملة.

أشارت التوصيات إلى أن زيادة الاستثمار في تنمية الطفولة المبكرة في البيئات الإنسانية الهشة يجب أن يكون لها خطط ميزانية مخصصة لتنمية الطفولة المبكرة ويمكن أيضًا النظر في 2٪ على الأقل من إجمالي الإنفاق على تنمية الطفولة المبكرة.

وقالت إن خدمات تنمية الطفولة المبكرة المتكاملة تتطلب إصلاح الاستجابة الإنسانية وبدلاً من تقسيم المسؤوليات بين الجهات الفاعلة الإنسانية حسب قطاعات مثل التغذية والصحة والمياه والتعليم وما إلى ذلك ، يمكن تنظيم الاستجابة الإنسانية في جميع مراحل الحياة. .

وقالت إن الوكالات ستحدد بشكل مشترك جميع احتياجات هذه المرحلة وستصمم البرامج التي تقدم الخدمات في وقت واحد أو بالتنسيق مع الجهات الفاعلة بحيث يكون التواجد في الموقع المشترك للخدمات فعال بشكل خاص ، على سبيل المثال توفير الغذاء ، والتطعيم ، والتثقيف الصحي ، وتقديم المشورة في المدارس أو تضمين معلومات عن التنمية في مرحلة الطفولة المبكرة في الخدمات الإنسانية التي تقدمها الهواتف المحمولة.

دعت التوصيات إلى بناء القدرات لتنمية الطفولة المبكرة بين الآباء ومقدمي الرعاية ، وعمال الإغاثة على وجه الخصوص ، مع ملاحظة أن نشر رسائل بسيطة حول اللعب مع الأطفال والتحدث معهم من شأنه أن يحدث فرقًا في التنمية.

وشددت على أن تنمية الطفولة المبكرة (ECD) قوية للغاية وأن الإجهاد السام لدى الأطفال يؤدي إلى انخفاض كبير في نتائج الحياة ونتائج التنمية المبكرة لها تأثير قوي على النتائج طويلة الأجل للأفراد ومجتمعاتهم ، وتحسين الدخل والتعليم والحد من العنف وتحسين الخدمات ، يمكن أن تؤدي تنمية الطفولة المبكرة وحدها إلى زيادة الناتج المحلي الإجمالي العالمي بنسبة 2-3٪.

‫0 تعليق

اترك تعليقاً