حقوق الطفل والطالب في مختلف المجتمعات

حقوق الأطفال

على الصعيد العالمي ، يعيش ما يقدر بنحو 800 مليون طفل في مناطق هشة ومتأثرة بالصراع.

حيث غالبًا ما تُحرم حقوق الأطفال وتُسرق طفولتهم بسبب سوء المعاملة والاستغلال والرق.

يجب أن نعتقد أن كل طفل يستحق طفولة كاملة ، محاطًا بالعائلات والمجتمعات المحمية ، وخالي من العنف وإعطائه الفرصة للنمو ، تمامًا مثل الأطفال الآخرين.

الفقر والاستغلال والعنف ليست حتمية. العديد من المشاكل التي يواجهها الأطفال.

إنه نتيجة الممارسات الاستغلالية والفجوات التعليمية في كل من المجتمعات المتقدمة والنامية.

في بيئة توفر الحماية حيث تُحترم حقوق الأطفال ، يمكن أن يزدهر الأطفال الأكثر ضعفًا في العالم ويحققوا إمكاناتهم الكاملة.

الالتزام باحترام هذه الحقوق حتى يتمكن الأطفال من التمتع بطفولة كاملة ، انطلق!

حقوق الطفل والطالب في المجتمعات المختلفة

باختصار ، حقوق الطفل والطالب هي حقوق الإنسان للأطفال ، يجب التمتع بها.

يحصل عليها جميع الأطفال بغض النظر عن العمر أو العرق أو الجنس أو الثروة أو مكان الميلاد.

هذه الحقوق ، المعترف بها في القانون الدولي في اتفاقية حقوق الطفل ، تقر بضرورة معاملة جميع الأطفال بعدالة ومساواة وكرامة.
إن قوانين اتفاقية حقوق الطفل ليست تمييزية وهي دائما في مصلحة الطفل.
يتم التعرف على الطفل ووصفه في اتفاقية الأمم المتحدة لحقوق الطفل (UN).
وبالمثل ، مثل أي شخص دون سن 18 عامًا ما لم يكن قد بلغ سن الرشد ، قبل ذلك وفقًا للقانون المطبق على الطفل.
ينص قانون الأمم المتحدة لحقوق الطفل على أن الأطفال يستحقون حماية ومساعدة خاصة لأنهم يعتبرون في خطر.
وفقًا لاتفاقية حقوق الطفل ، يجب على جميع الأطفال أن ينشأوا في سلام ورصانة وانغماس وحرية ومساواة وتضامن.
تقع على عاتق جميع الدول مسؤولية توفير هذه الحقوق بموجب قانون الأمم المتحدة.
تدعو منظمة الرؤية العالمية إلى الإطار الواضح الذي أرسته اتفاقية الأمم المتحدة لحقوق الطفل.
- التي تضمن حماية الأطفال واحترام حقوقهم ، وكذلك تدعو الحكومات والآباء إلى اتخاذ تدابير لضمان حماية حقوق الأطفال واحترامها والوفاء بها.
كما أن الأمر متروك لنا جميعًا لضمان بذل كل ما في وسعنا لحماية وتمكين الفئات الأكثر ضعفًا في مجتمعاتنا.
عندما يتم حماية حقوق الأطفال ، من المرجح أن ينشأ الأطفال في مجتمع يسمح لهم بالازدهار.
يجب أن نرى الأطفال كعوامل للتغيير ، وعندما نتشارك مع المجتمعات في المشاريع التي يقودها المجتمع.
- يمكننا المساعدة في حمايتهم من سوء المعاملة والعمل الجبري والصراع.
- يجب أن نساعدهم أيضًا في بناء مستقبل أفضل لأنفسهم وللجيل القادم من الأطفال.

حقوق الطفل في العالم

حقوق الطفل والطالب في مجتمعات مختلفة ، في عالم مثالي ، تطبق الدول الموقعة على الاتفاقية.

كل مقال عن الخدمات التعليمية والصحية والقانونية والاجتماعية في بلدك ، للأسف ليس هذا هو الحال.

حول العالم ، مئات الملايين من الأطفال محرومون من كرامتهم وحريتهم.
- ومستقبلهم وطفولتهم ، عندما لا تكون حقوقهم محمية من قبل هؤلاء الموقعين.
تقدر منظمة العمل الدولية أن 218 مليون طفل يعملون كعمال أطفال حول العالم.
- يُحرم هؤلاء الأطفال من فرصة الذهاب إلى المدرسة أو اللعب مع الأصدقاء أو تلقي التغذية المناسبة والرعاية من أجل حياة صحية ومُرضية.
- بدلاً من ذلك ، يُجبرون على العمل لساعات طويلة مقابل مكافأة صغيرة.
يتم استغلال العديد من الأطفال من خلال أعمال خطرة جسديًا وعقليًا تنطوي على أماكن عمل خطرة.
- وأعمال الاستغلال مثل الرق وتجارة المخدرات والبغاء والنزاعات المسلحة.
تؤثر هذه البيئات سلبًا على رفاهية الطفل ونموه ويمكن أن تحرم الطفل من حقوقه في البقاء والحماية والتعليم.

تصفح من خلالنا:

الحقوق التي يجب أن يتمتع بها كل طالب

حقوق الأطفال والطلاب في المجتمعات المختلفة ، نادرًا ما يتعلم الطلاب عن قرارات السياسة التعليمية ويكون تأثيرهم أقل بكثير على كيفية إدارة مدارسنا.
يتم اتخاذ العديد من القرارات من أجلنا ، وسؤالنا عما نعتقد أنه غالبًا ما يكون فكرة متأخرة.
- إن قانون حقوق الطلاب الجديد يغير ذلك أيضًا.
إن مفهوم قانون حقوق الطلاب ليس جديدًا ، ولكن إذا كانت حقوق الطلاب أصلية حقًا ويقودها الطلاب ، فيجب أن تأتي هذه الحقوق من الطلاب.
أولاً وقبل كل شيء ، قانون الطلاب هو آلية تسمح للطلاب في المدارس في جميع أنحاء البلاد بالتعبير عن آرائهم واحتياجاتهم ، وتعزيز التقدم التعليمي الشامل.
إن حجر الزاوية في هذا الالتزام هو تحسين التعلم الذي يحدث في مدارسنا ، والذي تم إثباته مرارًا وتكرارًا من خلال زيادة استقلالية الطلاب ومشاركتهم.
- أهم شيء أن الطلاب أناس وأن الناس لهم حقوق كما حكمت المحكمة العليا.
إذا كنا نريد أجيالًا مستقبلية من المواطنين المطلعين والمشاركين ، فعلينا أن نعاملهم بهذه الطريقة منذ البداية.
صوت الطلاب ، منظمتنا التي يقودها الطلاب تقود هذه المبادرة.
- لا يمكنك التحدث باسم كل طالب في البلد ، لذلك لن نحاول.
نحن نوجه حواسنا بخطوات صغيرة ، لكن الكثير منها معًا.

ستعمل هذه التعديلات الإحدى عشر التي يقودها الطلاب على تغيير مستقبل التعليم من خلال كونها اللبنات الأساسية للتغيير:

حرية التعبير

العناصر التي قد تعجبك:

حقوق وواجبات الأطفال في المدرسة.

حقوق الأبناء على الوالدين

ما هي أهم حقوق الطفل؟

يمنحك السماح للطلاب بالتحدث بصراحة إجابات أكثر ثراءً وتفصيلاً من مجرد الاعتماد على الأدلة.
يجب أن تكون المدارس أيضًا مسؤولة أمام طلابها.
يجب أن يكون الطلاب قادرين على التعبير عن أفكارهم والتحدث عن تجاربهم دون خوف أو قمع.

السلامة والرفاهية

استنادًا إلى أحدث استبيان حول سلوكيات الشباب المعرضة للخطر الذي أجرته مراكز السيطرة على الأمراض والوقاية منها.
- يشعر الطلاب أكثر من أي وقت مضى بعدم الأمان في المدرسة.
وأفاد 19 بالمائة أنهم تعرضوا للتنمر في المدرسة.
كما أفاد المعهد الوطني للصحة العقلية أن الانتحار هو ثالث سبب رئيسي للوفاة بين الشباب.
وسيعاني 11٪ من الشباب من الاكتئاب عند بلوغهم سن 18.
يحتاج الطلاب إلى الأمان والدعم في المدرسة ، جسديًا وعقليًا.

الإجراءات القانونية

وفقًا لوزارة التعليم الأمريكية ، عانى حوالي 200000 طالب من العقاب البدني في عام 2006.
- أيضًا ، من بين هؤلاء ، كان هناك 39000 طالب من ذوي الاحتياجات الخاصة.
الغالبية العظمى من الأشخاص الذين يذهبون إلى التعليم يفعلون ذلك من أجل حب مساعدة الأطفال على النمو والنجاح.
- ومع ذلك ، لا تزال هناك جيوب من الانتهاكات الفظيعة ويجب علينا أن نفعل المزيد لوضع حد لها.

التعلم الشخصي

يعتبر الافتقار إلى الدعم عبئًا خاصًا على الطلاب ذوي الدخل المنخفض.
- نتيجة لذلك ، لا يبحث العديد من الطلاب الأذكياء والقادرين عن الفرص أبدًا.
- لأنه لم يخبرهم أحد أنهم يستطيعون ذلك أو ينبغي عليهم ذلك ، أو أنه كان موجودًا لمساعدتهم على الارتقاء.
بالطبع ، التعلم الشخصي أوسع بكثير من مجرد مستشارين توجيهيين ، فهو يتعلق بدعم الطلاب كأفراد أولاً.
لا يكمن الجواب في توحيد التعليم ، بل في تفرده وتخصيصه.
- وفقًا لاحتياجات كل طفل ومجتمع ؛ لا يوجد بديل ، لم يكن هناك.

الوكالة المؤسسية

يجب أن تكون أي مناقشة لحقوق الطالب على الطاولة.
يحتاج الطلاب أيضًا إلى إبلاغ السياسة والمساهمة في صنع القرار.
يجب أن يكون لدينا الحق في المساعدة في تشكيل مؤسساتنا ومستقبلنا.

المعلومات والخصوصية

هذا شارع ذو اتجاهين. لعبت البيانات دائمًا دورًا مهمًا في كيفية تحديد المعلمين لاحتياجات طلابهم لمساعدتهم على التعلم والنمو.
في العصر الرقمي ، يجب أن نتأكد من أن الطلاب يتحكمون في معلوماتهم وأننا نحمي الطلاب من احتمال انتهاك الخصوصية أو إساءة الاستخدام.

القابلية للتوظيف

من أعلى أهداف التعليم هو الحفاظ على الجمهورية وتقدمها.
أيضًا ، جزء من ذلك هو الحفاظ على اقتصاد يوفر لجميع المواطنين فرصًا للعثور على عمل هادف يسمح لهم بإعالة أنفسهم وأسرهم.
يجب أن يعتمد التعليم على هذا الهدف قبل الوصول إلى مستوى أعلى.
يحتاج الطلاب إلى معرفة أن البقاء في المدرسة سيعدهم للحصول على وظيفة.

التزام زوجي

لاحظوا على النحو الواجب ، لدينا جمهورية نحافظ عليها هنا ، أيها الناس! هل تريد المواطنين التصويت ومعرفة القضايا والاهتمام بشكل عام؟

دعهم يبدؤون وهم لا يزالون في المدرسة.
للطلاب الحق في التعلم من خلال تحسين مجتمعاتهم ومجتمعهم ، ولا نحتاج إلى الانتظار حتى بعد التخرج لتحسين الأمور.

تقييم عادل

يساعد التقييم على ضمان وفائنا بوعود التعليم العام.
حقًا ، لا أحد يتخلف عن الركب ، على الرغم من عبء هذه الجملة.
التقييمات الحالية قد تكون غير كافية ، أو حتى ضارة ، لهذا الغرض.
على سبيل المثال ، يعاني نصف الطلاب من اختلافات في التعلم.
- (مثل عسر القراءة) يسجلون متوسطًا أو أفضل في التقييمات القياسية من الطلاب الذين لا يعانون من صعوبات التعلم.
وهذا مع العلم أن السبب في ذلك ليس لأنهم أكثر غباءً.
يجب أن يشجعنا التقييم لا أن يحبطنا. يجب أن يكون للطلاب الحق في إظهار إتقانهم بطريقة تحترمهم وتدعمهم كمتعلمين فريدين.

تكنولوجيا

لا توجد مساحة هنا لتفكيك حجة “المواطنين الرقميين” ، فقط لأننا نمتلك الهواتف الذكية.
- ولا تعني حسابات Instagram أن جيلنا مستعد بما يكفي لقيادة ابتكارات القرن.
نحتاج إلى إنترنت عالي السرعة وأجهزة وبرامج حديثة في مدارسنا ، ونحتاجها اليوم.
لقد خطت الإدارة الحالية أشواطا كبيرة نحو هذه الغاية ، ونأمل أن يستمر من يتبعها.

التنوع والتضمين

يركب جيلنا موجة ثقافية وديموغرافية ستعيد تعريف أمتنا.
ستشهد المدارس هذا التغيير أولاً ، كما هو الحال دائمًا ، وعلينا التأكد من ذلك.
- إنهم لا يخضعون لنفس العنصرية ، والتمييز على أساس الجنس ، والطبقة الاجتماعية ، ورهاب المثلية الجنسية ، وغيرها من الرذائل التي تتشبث بمجتمعنا.
يجب أن يكون الفصل الدراسي مكانًا يمكن للجميع أن يجتمع فيه للتعلم.