نظمت دائرة تطوير الجودة في قطاع التعليم العالي بوزارة التربية والتعليم والمعرفة في أبوظبي برنامجاً تدريبياً لـ 45 أكاديمياً من ذوي الخبرة ، 60٪ منهم أكاديميون إماراتيون. تضمن المشاركون في البرنامج التدريبي لجنة الاعتماد الأكاديمي والتقييم بوزارة التربية والتعليم وأعضاء هيئة التدريس من الجامعات الرائدة على مستوى الدولة مثل جامعة الإمارات العربية المتحدة ، بالإضافة إلى عدد من الأكاديميين من مؤسسات التعليم العالي بالدولة ، بما في ذلك جامعة خليفة. العلوم والتكنولوجيا وجامعة زايد ، كليات التقنية العليا ، كلية فاطمة للعلوم الصحية ، الجامعة الأمريكية في الشارقة ، جامعة الشارقة ، جامعة نيويورك أبوظبي ، جامعة السوربون أبوظبي ، كلية الإمارات للتطوير التربوي ، أكاديمية ربدان ، وتم تنفيذ البرنامج من قبل عدد من المدربين الدوليين من عدد من الدول من أوروبا والولايات المتحدة وأستراليا لضمان توافر الخبرات العالمية في هذا المجال.
أهمية البرامج التدريبية
دكتور. ولفتت زهرة بعلوي ، مديرة إدارة تحسين الجودة بوزارة التعليم والمعرفة ، في هذا السياق إلى أهمية تنظيم مثل هذه البرامج التعليمية التي تساهم في تحسين جودة مخرجات قطاع التعليم العالي ، وبالتالي تحقيق الاستراتيجية الاستراتيجية. هدف القسم والارتقاء بقدرات مؤسسات وبرامج التعليم العالي لتأهيلها للحصول على الاعتماد الدولي. مع الاحترام ، لافتا إلى أن تنمية قدرات ومهارات أعضاء هيئة التدريس ضرورة أساسية لضمان تحسين جودة الخدمات والبرامج المقدمة في التعليم العالي وتعزيز ثقافة الجودة وتطبيقها في جميع عمليات التعليم العالي. .
وأضافت أن “وجود لجان مختلفة من المقيمين الخارجيين لبرامج الاعتماد – المحلية والدولية – يساهم في تنمية قدرات الأكاديميين الإماراتيين ويؤهلهم للمشاركة في عمليات التقييم الخارجية للجامعات والبرامج ، بما في ذلك الترخيص والاعتماد و وغيرها ، حيث يتم ذلك بالتعاون مع وزارة التربية والتعليم ، ويعتبر هذا البرنامج التعليمي من الخطوات المهمة التي تتماشى مع آلية عمل الوزارة.
تطبيق المعايير
وتم خلال التدريب استعراض الإطار العام لأنظمة ضمان الجودة في وزارة التعليم والمعرفة ومكونات الجودة في قطاع التعليم العالي. وأكد أساتذة البرنامج التربوي بحماس على أهمية تطبيق معايير الوزارة ومنهجياتها التي تركز على تحليل التقارير وتقديم الأدلة اللازمة ، وكذلك دور الشركاء في عملية ضمان الجودة. الملاحظات والآراء من الطلاب وأصحاب العمل وأصحاب المصلحة والمؤسسات المهنية للتعليم العالي تساهم في تحسين عملية تقييم الجودة.
كما تم خلال البرنامج التدريبي تعريف المشاركين على مؤشرات وزارة التربية والتعليم والمعرفة وواجبات ومسؤوليات المقيمين والتي تشمل جمع المعلومات وإجراء المقابلات وتقديم الاستشارات وكتابة التقارير.