يعكس الوعي الأخلاقي فهم الطفل لمعنى الأخلاق وقدرته على اتخاذ القرارات بناءً على تلك القيم. في مرحلة الطفولة المبكرة ، يركز الطفل على شخصه وأخلاقه فيما يتعلق بإدراك الأخلاق ، ولكن في مرحلة الطفولة المتوسطة (من 6 إلى 9 سنوات) يبدأ الطفل في تطوير التعاطف الأخلاقي مع ما هو غير مهم بشكل مباشر بالنسبة له. وهذا يؤهله للدخول إلى المرحلة الأخلاقية من الوعي الكامل في سن المراهقة.
في مرحلة الطفولة المتوسطة (من سن 6 إلى 9 سنوات) ، يشعر الطفل بالألم إذا رأى أو قام بسلوك يؤذي الآخرين
يعتبر عالم النفس لورانس كولبرج الأكثر تأثيراً في فهم التطور النفسي للطفل والوعي الأخلاقي ، وتقوم نظريته على فهم الطفل للأخلاق من خلال المبادئ السلوكية المستفادة من الآباء والأصدقاء ، وأضاف العالم إليوت توريل أن الطفل هو الذي يعلم المبادئ. من الأخلاق بعيدًا عن أنظمة التعلم ، من خلال الملاحظة والملاحظة ، وليس من خلال التعليمات التي يتم تدريسها له.
تظهر العديد من الأبحاث والدراسات أن الطفل الذي يتراوح عمره بين 6 و 9 سنوات يتبع ويلاحظ الدوافع التي توجه سلوك الآخرين من حوله. في الطفولة المتوسطة (من سن 6 إلى 9 سنوات) ، يشعر الطفل بالألم إذا رأى أو قام بسلوك يسبب الألم للآخرين.
إن دراسة علم نفس الطفل تجعل من الضروري التحدث مع الصغير في هذه المرحلة عن أسباب ودوافع سلوك وتصرفات الوالدين وشرح المعنى الأخلاقي الكامن وراءها ، لأن هذه هي أفضل طريقة لتعليم الطفل على هذا. المسرح.
يلعب التفسير الأبوي في هذه المرحلة دورًا مهمًا في تحديد القيم الأخلاقية ، وحث الطفل على تحمل المسؤولية عن قراراته ، وشرح العواقب السيئة للسلوك غير الأخلاقي.