تحضير درس في الطبيعة من خلال الشعر الجاهلي
سنقدم لكم في السطور التالية شرحاً وافياً للدرس الطبيعي من خلال الشعر الجاهلي على النحو التالي:
1- معاني مفردات النص
المكونات: هي الحجارة التي يوضع عليها القدر أثناء الطهي.
أسقط: ينتهي.
أفلاك: مجموعة علم الفلك وهي السماء.
الوادي: يعني الأرض المنخفضة.
النجد: تعني المكان المرتفع.
الدمام: القبور.
المنيخ: المقيم.
أنقاض: آثار أقدام.
الموقد: مكان للرعي.
الحجج: سنوات.
الشر: الوحوش.
المعدات: درع.
أمراس: حبال قوية.
الغضروف: شجاع.
يصب: يصب.
الإِشْراء: الإبل في حملها العاشر.
2- بيانات نصية
بيانات النص كالتالي: –
- يحتوي النص على وصف الشاعر للطبيعة ومكانتها في أرواح شعراء العصر.
- اتسمت حياة العرب القدماء بالحركة والسفر من مكان إلى آخر بحثًا عن الطعام والشراب ، وهذا الأمر أتاح للشعراء ملاحظة مظاهر الطبيعة وتصويرها فنياً.
- ووصف الشاعر عبيدة الآثار بالوشم في عروق المعلم ، بينما قارن امرؤ القيس الليل بأمواج البحر ونجومه المتلألئة مربوطة بحبال قوية وبقيت ثابتة.
- ساهم كل من العشا وعبيد الأبرص في وصف البرق والرعد والمطر.
- وصف شعراء العصر الجاهلي الطبيعة بأنها حزينة وحزينة نابعة من حزنهم وقسوتهم.
3- مناقشة البيانات
- جسد النص طبيعة الشعراء في حياتهم وما تضمنه من قسوة ومصاعب جعلت الشاعر يعبر عن أحلامه وأفكاره من خلال هذا النص ، ووصف الطبيعة من خلال اتصالهم المباشر بها.
- إن قسوة الحياة في الصحراء ولدت الشجاعة والبطولة وروح المغامرة في شعراء هذا العصر.
- لم تؤثر القسوة التي عاشوها على أفراحهم ، بل دفعتهم إلى كتابة الشعر ، أما آثار هذه الظروف القاسية فقد عبَّر عنها بوضوح بكلماتهم الغريبة القاسية التي تلائم البيئة الصحراوية.
- يصف شعراء الصحراء الطبيعة بشكل أفضل لأن ارتباطهم بها أقرب وأقوى.
4- ملاحظات
بدراسة النص يتضح لنا ما يلي:
- أن هذا الشعر جاء كمرآة تعكس حياة العرب في العصر الجاهلي ، لأن شعر ذلك الوقت كان أداة للتعبير عن المشاعر الخفية ، مما جعل شعراء هذا الوقت يمزجون بين الواقع والخيال.
- قام الكاتب منذ بداية النص بتقييم حياة العرب وأهم معالمها التي ميزتها.
- وأخيراً تم الكشف عن وصف توصيف شعراء العصر الجاهلي ، وأصبحت أفكار النص متسلسلة وفق منهجية المقال التي تضمنت المقدمة والعرض والخاتمة.
- أراد الكاتب أن يربط أفكار الموضوع بأجهزة التوصيل المعتادة ، وهي رسائل لطيفة ومؤكدة ، خاصة عندما يربط ما سبق بالمتأخر.
- ساد النص في الأسلوب المسند ، حيث احتوى النص على سرد ورواية حقائق عن شعر الطبيعة في العصر الجاهلي ، وحاول شرح جميع الجوانب المتعلقة بشعر الوصف في العصر الجاهلي.
من هناك وصلنا إلى نهاية المقال بعد أن عرضنا عليك طريقة تحضير درس الطبيعة من خلال الشعر الجاهلي ، ونأمل أن تحقق المقالة الفائدة المرجوة وننصح بمشاركتها بين الأصدقاء حتى يكون تنتشر الفائدة لهم جميعًا.