مرحلة رياض الأطفال
تعتبر روضة الأطفال مؤسسة تعليمية مهمة من بين المؤسسات التي يمر من خلالها الطفل في أولى خطوات التعليم التي تمهد له الطريق للدخول إلى المدرسة وغالباً ما يتراوح سن التحاق الطفل بالمؤسسة التعليمية الممثلة في رياض الأطفال من سنتين إلى ست سنوات. سنين.
في هذه المرحلة هناك العديد من العناصر الإيجابية والسلبية ، تكمن العناصر الإيجابية في مرحلة رياض الأطفال في اكتساب الطفل للحيز الشخصي بالابتعاد عن والدته وعاطفتها ، ليتمكن من بناء شخصية مستقلة.
أما العناصر السلبية فهي تكمن في اكتساب الطفل للصفات السيئة التي تميز الأطفال في بيئتهم وطابعهم العنيف ، بالإضافة إلى عصيانهم لأوامر والديهم.
الأهداف الرئيسية لرياض الأطفال.
هناك العديد من الاهداف التي من اجلها انشئت المؤسسات التربوية المتمثلة في رياض الاطفال ومن اهدافها:
- من أهم أهداف مرحلة الرضيع المساهمة في إبعاد الطفل عن أمهاته ، ومحاولة التغلب على الخوف والقلق الذي يولده هذا الإقصاء.
- تعليم الطفل في سن مبكرة التواصل والتفاعل مع الأطفال الآخرين من نفس العمر ، ودمجهم مع بعضهم البعض خلال اليوم الدراسي الذي يتسم باللعب والمرح.
- التحفيز الجيد للطفل لتعلم واكتساب مهارات مفيدة مثل الحساب والقراءة والموسيقى ، وكذلك السلوك الجيد وقيم المجتمع.
- توفير أماكن آمنة للطفل للإقامة في حالة عمل الوالدين في وظائف متعددة.
صفات معلمة الروضة
للعمل في تخصص رياض الأطفال ، يتطلب ذلك اكتساب مهارات ودراسات متنوعة تدرب الشخص على التعامل مع الأطفال من مختلف الأعمار ، والتعامل مع الأطفال أمر صعب وشاق للغاية ، ومن أهم الصفات التي يجب أن تكتسب المعلم للعمل في مؤسسات رياض الأطفال هي:
سمات بدنية
- يجب أن يتمتع المعلم أو المعلم بحالة صحية جيدة تمكنهم من بذل جهود كبيرة في التعامل مع الأطفال من جميع الأعمار والمواقف ، الأمر الذي قد يتطلب أحيانًا جهودًا عضلية.
- يجب أن يكون لدى الشخص المسؤول عن مؤسسة رياض الأطفال بنية صحية عالية ، وأن يكون خاليًا من أي عيب أو مرض قد يؤثر على معاملته الجيدة مع الأطفال الصغار ، مثل ضعف البصر الشديد ، أو المشاكل المتعلقة بالكلام أو حركة أطرافه.
- يجب أن تتمتع معلمة الروضة بمظهر أنيق وجذاب للطفل ، مع ضرورة إتباع العادات الصحية في التعامل اليومي مع الأطفال.
الصفات العقلية والعاطفية
- يجب أن تكون المعلمة التي ترغب في العمل في المؤسسات التعليمية ذات العلاقة برياض الأطفال محبًا لجميع الأطفال من جميع الأجناس والأعمار ، مع ضرورة أن يتصفوا بالصفاء والصبر ، وقدرتهم على تحمل المسؤوليات الصعبة.
- يجب أن يكون الاستقرار العاطفي للمعلمين الرضع مرتفعًا جدًا في تعاملهم مع الأطفال في هذه المرحلة ، حتى يتمكنوا من تلبية احتياجاتهم ، سواء كانت عقلية أو عاطفية ، إلى أقصى حد ممكن.
- يجب أن يعرف المعلمون في هذه المرحلة كيفية تنظيم الوقت بشكل جيد من أجل الاستفادة من وقت فراغ الأطفال.
- يحتاج المعلمون في هذه المرحلة إلى اكتساب المهارات العقلية الهامة والضرورية للتعامل مع أي موقف مفاجئ ينشأ عن الأطفال ، بما في ذلك التمتع بالذكاء السريع والذكاء الشديد.
- يجب أن يكون المعلم مبتكرًا وعلى دراية بالعديد من العلوم والفنون المختلفة التي لها تأثير قوي على تعليم الأطفال في هذه المرحلة.
- يجب أن يحب معلمو رياض الأطفال التجربة والتجربة.
- يجب أن يكونوا قادرين على التواصل بشكل إيجابي مع الأطفال في هذه المرحلة ، وكذلك مع والديهم.
- يجب أن تكون معلمة الروضة قادرة على تحديد وتلبية وتلبية الاحتياجات الخاصة للأطفال.
- يجب أن تكون شخصية معلم رياض الأطفال قوية ويمكن أن تؤثر على أي فرد.
- ويفضل أن يكون المسؤول عن تربية الأبناء في هذه المرحلة امرأة على أن يكون الرجل ، لأن الأطفال يميلون أكثر إلى مشاعر الأمومة التي لديهم.
مهام معلمة الروضة
تقوم معلمة الروضة بالعديد من الأدوار والمهام منها ما يلي:
- في هذه المرحلة يعتني المعلم بالطفل أثناء ذهابه للمؤسسة التعليمية ، فهي مثل والدته في هذا المكان.
- تقوم معلمة الروضة بدور التربية المختلطة والتربية ، لذلك يجب أن تتمتع بخبرة كبيرة في فنون التربية لأنها تتعامل بشكل يومي مع الفئة العمرية التي تحتاج إلى صبر وهدوء أكثر من أي فئة أخرى.
- تعتبر معلمة الروضة ممثلة للقيم الاجتماعية المثالية ، حيث تتولى مهام تتعلق بالتنشئة الاجتماعية للأطفال وربطهم بالتقاليد والقيم الاجتماعية.
- المعلمة هي المجال الذي يربط منزل الطفل برياضة الأطفال ، فهي التي تعمل على اكتشاف الصفات والخصائص الخفية لدى الطفل لدعمها وتفعيلها ، كما تعمل على مساعدة مدرس الطفل في حل المشكلات التي يعاني منها . وجوه والذين يقفون أمامه أمام مسيرته التعليمية.
- تعمل معلمة الروضة على التوجيه النفسي والتربوي للطفل ، حيث توجه الطاقة التي تنبع منه نحو التعليم والابتكار ، بعد التعرف الجديد على قدراتهم وميولهم.
- معلمة الروضة هي المسؤولة عن الإدارة الذكية للفصل والحفاظ على نظام رياض الأطفال. المعلم الناجح هو الذي يستطيع الجمع بين عامل تأديب الطفل ومنحه الحرية في نفس الوقت.
المستندات المطلوبة للتقدم للقبول في رياض الأطفال
هناك بعض المستندات والأوراق التي يجب تحضيرها قبل المتابعة ، وهذه الأوراق هي كالتالي:
- يجب الحصول على ملف طلب الطفل من روضة الأطفال ، والذي يتم توزيعه مجانًا من خلال المؤسسة التعليمية التي سيتم تسجيل الطفل فيها. كما يمكن لولي أمر الطفل طباعة هذا الملف من خلال موقع التعليم الرسمي أو من خلال العناوين التعليمية في المحافظات.
- في ملف طلب الطفل ، يوجد “طلب الطفل للتسجيل في رياض الأطفال ، نموذج الرغبة ، نسخة من شهادة ميلاد الطفل الآلية مع الرقم الوطني مكتوبًا عليها”.
- يجب إرفاق رقم DNI لوالد القاصر ، “DNI للأب” ، شريطة أن يكون ساري المفعول.
- يحتوي الملف على إفادة بأن والد الطفل لم يتقدم في أي من الأقسام الأخرى ، ويجب عليه تعبئتها.
- إثبات محل إقامة القاصر الذي يطلبه الوصي في إدارته التربوية.
- تعبئة استمارة رياض الأطفال بالبيانات الصحيحة.