أنواع المدارس الثانوية في مصر
- يوجد في مصر العديد من المدارس الثانوية ولا تقتصر على الثانوية العامة أو الثانوية التجارية.
- أو مجرد مدرسة ثانوية فنية ، كما هو معتاد ، وحتى في الآونة الأخيرة كان هناك العديد من المدارس الثانوية الخاصة التابعة للمؤسسات.
- والشركات الخاصة الخاضعة لإشراف وزارة التربية والتعليم ، وتعتبر هذه ظاهرة إيجابية.
- لأنه يساعد على تنويع تخصصات الموارد البشرية التي يقوم عليها اقتصاد الدولة
أولاً: الثانوية العامة
- وهي من أنظمة المدارس الثانوية القديمة ، حيث كانت تسمى مدرسة التوجيهي قديماً.
- وفي فترة معينة كانت محط اهتمام الطلاب وأولياء الأمور بعد استكمال الشهادة الإعدادية والطالبة.
- من لم يستطع الانضمام إليها اعتبر فاشلاً ، وكأنه لا يستطيع الانضمام للآخرين ، لكنها تساعده في تحقيق ما يريد.
ما هي المدرسة الثانوية؟
- هي مرحلة ما بعد الشهادة الإعدادية ، ويتم التنسيق لتأسيسها ، وهي مرحلة تتكون من ثلاث سنوات.
- حيث يأخذ الطالب جميع المواد الأدبية والعلمية في السنة الأولى.
- وذلك لإتاحة الفرصة للطالب لاختيار ما يريد في العامين المقبلين سواء أكان علميًا أم أدبيًا.
- ارتبطت السنة الثانية بالسنة الثالثة بالمبلغ المقطوع ، يختار فيها الطالب تخصصه وتخصصه على المستوى الجامعي.
- وكان هذا في النظام القديم ولكن الآن السنة الثالثة هي فقط السنة المصيرية التي تحدد مستقبل الطالب.
- كما تدخلت التكنولوجيا في النظام الحديث حيث كان الطلاب في المرحلة الأولى.
- يؤدون الامتحانات على الكمبيوتر اللوحي الخاص بهم الذي توفره وزارة التربية والتعليم
ثانياً: التعليم الفني التجاري
- لا يتطلب هذا النوع من المدارس الثانوية الحصول على درجة عالية في شهادة المبتدئين.
- هذا لا يعني أنها أقل أهمية من البكالوريا ، لكنها تحدد إلى حد ما التخصص الذي سيدرسه الطالب.
- كما تحدد تخصص المعهد أو الكلية التي ستلتحق بها ، حيث يتم دراسة جميع المواد المتاحة.
- تحتوي على مواد تجارية وإدارية وتتطلب مستوى عالٍ من الطالب ليتمكن من دخول كلية التجارة.
- في هذه الحالة ، تحصل على درجة أعلى أو من المعهد التقني التجاري وتحصل على درجة متوسطة
- بالإضافة إلى ذلك ، يتطور تعليم إدارة الأعمال دائمًا لمواكبة متطلبات العمل المتغيرة والمتغيرة باستمرار.
- يهيئ الطالب ليكون مهيأ لمتطلبات واحتياجات سوق العمل في مجال الحسابات والمعاملات المصرفية ومهام السكرتارية والإدارية.
ثالثاً: التعليم الفني الصناعي
هذا النوع من المدارس الفنية له أهمية كبيرة ودور فعال لخريجيها وينقسم إلى نوعين من النظم التعليمية.
- نظام التعليم الفني الصناعي لمدة ثلاث سنوات.
- يسمى نظام التعليم الفني الصناعي لمدة خمس سنوات التعليم الفني المتقدم
- كما ذكرنا من قبل ، فإن هذه المدرسة لها دور إمداد الدولة كل عام بخريجي التعليم الفني الصناعي.
- هذه هي الكوادر التي يحتاجها النظام الاقتصادي في البلاد لدفع الصناعة المصرية إلى الأمام.
- هم على استعداد ليكونوا مستعدين تمامًا لسوق العمل الحقيقي ومتطلباته.
- والاختصاصات المناسبة والمتوافقة مع تطور المجال الصناعي.
- واعتمادها على الكثير من التقنيات والأجهزة الإلكترونية المعقدة التي تساهم في المجال الصناعي.
- لذلك ، يجب على طالب المدرسة الثانوية الفنية الاستعداد لتحديات وصعوبات سوق العمل الحقيقي.
- يمكن للطالب أن يحصل على عدد كبير من النقاط عندما ينهي المرحلة.
- لبدء إجراء معادلة لمدة عامين ، كما هو معتاد ، لتمكينه من الالتحاق بكلية الهندسة.
رابعاً: ثانوية الرياضة العسكرية
وهي من المدارس المهمة التي تتطلب مهارات خاصة للطالب المتقدم لها ، والذي يتمتع بقدرة بدنية عالية وخاصة الطلاب ذوي العقلية الرياضية ، وتتطلب المدرسة شروطًا معينة لقبول الطلاب.
- فحص طبي
- التحليل المختبري
- الاختبارات النفسية
- سمات شخصية الطالب.
- كشف الجسد
- اختبار المهارات العلمية والرياضية.
كما يتضمن العديد من الرياضات المختلفة مثل
- السباحة
- نادي رياضي
- ألعاب القوى
- رفع الاثقال
- ملاكمة
- كفاح
- الجودو
- التايكوندو
تأخذ القوات المسلحة بعين الاعتبار توفير وتوافر كافة متطلبات الطلاب سواء كانت علمية أو رياضية أو تكنولوجية.
كما تهتم بالطلاب الموهوبين الذين يتمتعون بقدرات رياضية عالية لإعدادهم كأبطال أولمبيين وتزويدهم بأفضل المدربين ذوي الخبرة العالية ، كما أنها تهيئ أفضل الملاعب والمرافق على أعلى مستوى لتوفر لهم الراحة والرفاهية.
يتم ترشيحهم للمنتخبات الوطنية ، ويتم دعمهم ومكافأتهم باستمرار بمكافآت مادية ومعنوية من الدولة.
خامساً: مدارس التميز في العلوم والتكنولوجيا
- هذا النوع من المدارس موجود حديثًا ، حيث بدأ في عام ألفين وأحد عشر ، وتأسس في مدينة سيس دي أكتوبر.
- وعندما شهدت وزارة التربية والتعليم نجاحًا في نظامها التعليمي ، أنشأت مدرسة المتفوقين في العلوم والتكنولوجيا بمنطقة زهراء المعادي بالقاهرة.
المدرسة الفنية العليا لتكنولوجيا الطاقة النووية بالضبعة
- هذه المدرسة بالذات هي إحدى المدارس التي تم إنشاؤها خصيصًا لخدمة المفاعل النووي المصري في منطقة الضبعة بمرسي مطروح.
- يهدف النظام المدرسي إلى إعداد جيل من المتخصصين.
- ومؤهلين تأهيلا عاليا ليكونوا جديرين بإدارة منشأة ضخمة ذات أهمية للاقتصاد المصري مثل مفاعل الضبعة النووي.
- تأسست هذه المدرسة وفق معايير معينة ، حيث تضم مبنيين لإيواء الطلاب والمعلمين.
- كما يضم غرفة مخصصة للدراسة وغرفة أخرى لممارسة الرياضات المختلفة للترفيه عن الطلاب ومطعم.
- تستقبل المدرسة سنويا حوالي خمسة وسبعين طالبا ، ثلاثون منهم من مرسى مطروح وخمسة وأربعين من باقي محافظات الجمهورية.
- بعد التخرج يتدرب الطالب على العمل كفني في المفاعل النووي ، وإذا حصل على المجموع الذي يؤهله للتعليم الجامعي يمكنه الالتحاق بكلية الهندسة.
- كما أن هناك العديد من المدارس الثانوية الخاصة التابعة لبعض الشركات كما ذكرنا أعلاه والتي تخدم مصالحها من خلال توفير العمالة الماهرة للعمل في مصانعها وشركاتها.
- مثل مدارس توشيبا العربي ومدارس التنمية غبور وغيرها التي تخدم المؤسسات الحكومية.
- مثل مدرسة التمريض العامة ومدرسة الإنتاج الحربي ومدارس مبارك كول.
أفضل مدرسة ما بعد الثانوية
أفضل مدارس ما بعد المرحلة الثانوية هي المدارس التي توفر لخريجيها فرص عمل حقيقية ومتاحة بعد التخرج للإعداد والتأهيل لسوق العمل.