أنواع النفايات السلوكية لطلاب الصف الأول الابتدائي ، وعقوبات إلقاء القمامة لمدرسة الصف الأول الابتدائي
عقوبات سلوك الأولاد والبنات بالمدرسة الابتدائية
تم تأكيد تطبيق الدليل التنظيمي والإجرائي لقواعد السلوك والحضور للصف الأول الابتدائي من قبل وزارة التربية والتعليم في بداية العام الدراسي الحالي 1440/39 بعد نشره في وقت سابق لتقرير “عكاظ”.
انتهاك السلوك
يتكون الدليل من 4 مستويات من المخالفات السلوكية ، منها 30 مخالفة ، وركز الدليل على غياب الطلاب في هذه المرحلة ، حيث يتم تطبيق العقوبات بشكل تدريجي في هذا الصدد ، لتصل في حال وصول النسبة إلى 30٪ للإشارة إلى الإبلاغ عن العنف. وسوء معاملة المركز عام 1919 في ظل نظام حماية الطفل لأنه اعتبر إهمالاً جسيماً وتسبب في تسرب الطالب من التعليم.
4 انتهاكات
أخذ المرسوم الجديد في الاعتبار إضافة السلوك ويتضمن مشاكل سلوكية من المستوى الأول وشمل 4 مخالفات وهي عدم الالتزام بالزي المدرسي والنوم داخل الفصل والدخول إلى الفصل والخروج منه دون إذن وتكرار ترك الطلاب عند البوابة عند ظهرًا قبل وصولهم إلى سياراتهم أو سيتجمعون حولهم.
تسبب الفوضى
تضمنت المشكلات السلوكية من الدرجة الثانية 8 مخالفات ، بما في ذلك التسبب في حدوث فوضى في الفصل الدراسي ، أو داخل المدرسة ، أو في المواصلات المدرسية ، أو المشاركة في المضاربة (المعارك) ، أو إتلاف ممتلكات الزملاء عمدًا ، أو الجدال مع زملائهم الطلاب ، أو الهروب من الفصل ، أو جلب أجهزة الاتصال والعبث بالممتلكات والمباني المدرسية وسرقة شيء من ممتلكات الزملاء.
مقاطع غير لائقة
فيما يتعلق بقضايا السلوك من الدرجة الثالثة ، كان هناك 14 مخالفة ، وهي استخدام لغة بذيئة لدى مدرس أو مدير ، أو سرقة شيء من معلم أو ممتلكات مدرسة ، أو إتلاف المدرس أو ممتلكات المدرسة عمدًا ، أو إتلاف شيء عمدًا على معدات المدرسة ، أو حيازة أو عرض مواد إعلامية محظورة ، وإحضار أو استخدام ألعاب خطرة ، وجلب وسائل اتصال (تحتوي على صور ومقاطع غير لائقة) ، وتوقيع اسم ولي الأمر دون علمهم ، والاعتداء على زميل بالضرب والتنمر ، والهرب من المدرسة ، والتقاط صور له. المعلمين والطلاب مع الأجهزة الإلكترونية والتحرش الجنسي غير المباشر والكتب المدرسية المسيئة.
التحرش الجنسي
وشملت المشاكل السلوكية من الدرجة الرابعة 4 انتهاكات سلوكية ، وهي التحرش الجنسي المباشر ، وإشعال النار في المدرسة ، وحيازة السجائر أو التدخين ، وإحضار أداة حادة بقصد التهديد أو الاعتداء.