الأنظمة المتكاملة أوقفت وزارة التربية والتعليم في الكويت سير العمل لموظفيها المؤهلين ، بسبب الظروف الاستثنائية التي مرت بها دولة الكويت ولا تزال ، وقد أشارت إدارة دولة الكويت إلى إدخال تقييم لفحص الأهلية. من شخص للترقية من عدم الأهلية.
تمت الإشارة إلى اعتماد القيادة الفنية ضمن الهيكل التنظيمي لقطاع التعليم العام خلال كلمة وزير التربية والتعليم ووزير التربية والتعليم د. سعودة هلال الحربي – مكتب إدارة الدولة.
وزارة التربية والتعليم للأنظمة المتكاملة الكويت
وفي إشعار سابق ، تمت الموافقة على الأنظمة المتكاملة من قبل وزارة التربية والتعليم الكويتية ، حيث سيتم تعليق الترقيات الوظيفية لمن يستحقها من منتسبيها في الأنظمة المتكاملة لحين قيام مديري المدارس بتقديم تقييم سنوي. والتي ستحدد أو لا تحدد مدى أهلية الشخص للترقية.
الهيكل الوظيفي للتوجيه الفني
ونظراً لأهمية الاستشارات الفنية لدورها المهم في العملية التعليمية ، فإنها تحقق أيضاً جهود الوزارة في الارتقاء بقطاع التعليم في الدولة من خلال ضمان تأهيل العاملين في مجال التعليم بما يتوافق مع خطة الوزارة لتطوير التعليم.
تعرف أيضا عن.
دور القيادة الفنية
لا يمكن إنكار الدور الهام للاستشارات الفنية في عملية التعليم والتعلم ، ومن أهم أدوارها ما يلي:
- تقويم وتقويم العملية التعليمية.
- متابعة الجودة في النظام التعليمي لأداء التعليم المهني.
- تتبع فعالية المنهج.
- ضمان المناخ المناسب لجميع جوانب العملية التعليمية
- الغايات والأهداف المرجوة.
- إعداد وإنشاء المناهج الدراسية.
- ضع الخطط المناسبة.
- تطوير واعتماد الامتحانات لمختلف المستويات التعليمية وتحليل نتائجها.
مكتب إدارة الدولة بوزارة التربية والتعليم
حددت وزارة التربية والتعليم الكويتية الهيكل التنظيمي الذي يجب على ديوان الخدمة المدنية اتباعه وهو على النحو التالي:
- التعليمات الفنية العامة على مستوى الإدارة.
- المرشد الفني العام على مستوى رئيس القسم.
- الموجة الأولى على مستوى المراقب.
- مرشد تقني على مستوى رئيس القسم.
أسباب اعتماد المبادئ التوجيهية الفنية
فيما يلي أسباب اعتماد المبادئ التوجيهية الفنية في الهيكل التنظيمي:
- تحقيق الرضا الوظيفي والتحفيز في العمل.
- شجع أعضاء هيئة التدريس على المشاركة في عمل جهاز التوجيه.
- تذليل المعوقات الفنية التي تحول دون تطوير عمل الاستشاريين الفنيين في التعليم العام.
- الكثير من العمل وعبء العمل على هذا الجهاز.
مهام الإدارة الفنية
هذه المهام ليست سوى عدد قليل حيث يوجد العديد من المهام الأخرى المتعلقة بالقيادة.
- الإشراف والرقابة على تنفيذ السياسات العامة للمجالات الأكاديمية والأنشطة التعليمية على المستويات التعليمية في ضوء الأهداف العامة للتعليم وأهداف مجالات التعلم.
- دراسة الخطط الدراسية لمستويات التعليم الفردية.
- اقتراح تعديل الخطط الدراسية بما يتناسب مع تطور وتغيرات التعليم.
- الموافقة على توزيع المناهج خلال العام الدراسي بالتعاون مع قسم البحوث والمناهج التربوية.
- قم بتطوير أسئلة لامتحانات الشهادات العامة والامتحانات الموحدة على مستوى المنطقة التعليمية.
قد تكون أيضا مهتما ب:
نقدم لكم من خلال مقالتنا ، بالإضافة إلى الهيكل الوظيفي لجهاز الاستشارات الفنية ، أهم المشكلات المتعلقة بالأنظمة المتكاملة بوزارة التربية والتعليم والثقافة.
[irp]