انتقدت لجنة التعليم والبحث العلمي بمجلس الشورى زيادة مبادرات وزارة التربية والتعليم البالغ عددها 18 مبادرة ، ووصفتها بأنها مجرد خطط متداخلة تتجاهل جانب الجودة.
وبحسب الوطن ، أوضحت اللجنة أن بعض المبادرات لها أهداف متداخلة وأرقام متضاربة بسبب التركيز على الكمية وليس النوعية ، وأن بعض المشاريع لا تتماشى مع الأهداف وإهمال لتوضيح نسبة المستفيدين ، وبعض المبادرات متداخلة. مع أهداف الوزارة الاستراتيجية. ونوهت اللجنة بعدم وجود مبادرات للتعليم العالي والجامعات ، حيث تم تخصيص 3 مبادرات فقط من قبل الوزارة ، وأن مبادرة مركز تطوير العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات تم تخصيصها لـ “تطوير” وليس الجامعات ، إضافة إلى عدم تقييم الوزارة لمبادرة مركز تطوير العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات. برامج للتحقق من الفعالية وتحقيق الأهداف.