مهنة التدريس هي أنبل مهنة لأنها تأخذ الناس من ظلام الجهل إلى نور المعرفة ، حيث يأخذ المعلم طلاب العلم بين أيديهم ويمهد الطريق لمستقبلهم ، ويقرب أهدافهم ، ويحقق أحلامهم ويزيل من عقول طلابه كل الأفكار اللاواعية تعلق عليهم.
وبما أن المعلم يحتل مكانة مرموقة في جميع الأديان والمجتمعات ، فقد قال الشعراء عنه العديد من القصائد التي تمجده وتمجده وتجعله عظيماً في عيون الجميع ، وفي هذا المقال سنقدم لكم آيات عن معلم.
قصائد عن المعلم
- أحمد شوقي:
قف في وجه المعلم وقدم احترامك “.
“المعلم هو رسول تقريبًا
ستعرف أكثر شرفًا أو نبلاً من ذلك “.
“إنها تبني وتشكل النفوس والعقول”.
الحمد لله خير معلم “.
“لقد علمت القرن الأول بقلم.
لقد أخرجت هذا العقل من ظلامه “.
“هديته نور ساطع
لقد أرسلت موسى كمرشد بالتوراة “.
وعلم ابن البتول الكتاب المقدس
وخرج منك ينبوع بلاغة يا محمد “.
فسكب الأحاديث وحصل على تنزيلات
الذي خلق الحق هو عاقر. “
“لم يخلُ جيل من رجال الحق
أو كل من يدافع عن الحقيقة قد تعرض للاضطهاد “.
“عندما يشعر السود بالاستياء والإذلال”.
إذا صدقت الصليب ووعظه
سأطرح الدليل على صلب المسيح
سوف تجد أولئك الذين بنوا “مسلة” جدهم
“إنهم لا يجيدون صنع الإبر.
الجهل لا يعيش في جماعة
كيف تبدو الحياة في يد عزرائيل؟
ارفعوا العدالة أيها الأولاد الحمقى “.
“ستجدهم في كهف الحقوق ، أيها الجاهل.
إنه الشخص الذي يبني شخصية قوية “.
وهو الذي يبني النفوس المستقيمة
وإذا كان المعلم غير عادل يمشي.
“روح العدالة في الشباب شحيحة
وإذا كان الهداية من سبب الشهوة.
ويطلق عليها تضليل من منطلق الغطرسة
وإذا كان الناس فاسدين في أخلاقهم “.
“فاحفظهم في حزن ورثاء
وإذا نشأت المرأة في الأمية.
“الرجال يفرغون بالجهل والكسل
اليتيم ليس من استسلم والديه
“اهتم بالحياة ، وتركه مذلا”.
اليتيم هو من حصل عليه “.
إما أنها استسلمت أو الأب المنشغل - محمد خليل الخطيب:
مما أراه ، أصبح التعليم ضعيفًا. . . . ربما يكون على حق من النفوس المكسورة
انعكست نتائجه وأصبح هدية. . . . غبي وأصبحت صفوفه مضطربة –
معلمه يرشد ومن يوجه؟ . . . بعلم الناس قبح المخبر-
ينهى وما ينهى عنه. . . . بأفعالك أو مقال مزور-
وإذا لم يكن المعلم أقواله. . . . تطبيق مقولة فعالة لن تؤتي ثمارها - أمير محمد بحيري:
الجهل هو الظلمة التي تغطي الحمى. . . . وتحويل الرجال الأحرار إلى عبيد
المعرفة نور الله في كائناتها. . . . جعل المعلم بحره حيلة - أمير محمد بحيري:
العلم في البلد أرقى من. . . . يعطي الكثير ويحاول
يصاب بالحمى من نفسه لا من ماله. . . . ويخلق جيلًا جديدًا للبلد
يترك المعلم المكان للإخصاب. . . . والعدم في يديه يقضي على الوجود - أبو الأسود الدؤلي:
يا رجل المعلم مختلف عنه. . . . كانت القاعة لنفسه تعليمًا
يصف الدواء للمريض والمتعب. . . . لتصحيح الأمر عندما تكون مريضًا
ونرى كيف تقوم بتعديل عقولنا بالإرشاد. . . . أبدا وأنت بدون قائد
لا تحظر إبداعك وتعال واستمتع به. . . . عار عليك إذا كنت تبلي بلاءً حسناً
وابدأ بنفسك لأنه حرام. . . . إذا أكملت ذلك ، فأنت حكيم
فخذك يأخذ ما تبشر به ويفدي. . . . بعلم منك وفائدة التعليم - إبراهيم طوقان:
يقول شوقي إنه لا يعرف مصيبتنا. . . . دافع عن المعلم وأظهر له احترامك
اجلس فديتك هل ستعبد؟ . . . من كان صديق الأولاد الصغار
وكاد الأمير يقلقني بقوله ذلك. . . . كان المعلم تقريبًا رسولًا
إذا جربت التعليم ، فإن رغبتي في الدراسة. . . . لقضاء الحياة بائسة وخاملة
وفقا للمعلم ، قاتمة وقاتمة. . . . دفاتر المرآة بكرة وأصلية
مائة أكثر من مائة إذا تم إصلاحها. . . وجد عمى العيون طريقه
إذا كان هناك أي فائدة في الإصلاح ، نأمل. . . . عند والدك ، لم أكن بخيلًا بعيني
يرجى تصحيح خطأ نحوي على سبيل المثال. . . . خذ الكتاب كدليل
نقلا عن ضلالات آياته. . . . أو بمزيد من التفصيل
أتعمق في الشعر القديم ، لذلك اخترت. . . . وهو ليس غامضا ولا مبالغا فيه
كدت أن أصل إلى سيبويه من البلى. . . . وعائلته من أهل القرون الأولى
ثم رأيت حمارًا. . . . رفع المضاف إليه وجوه
لا تتفاجأ إذا بكيت يومًا ما. . . . لقد سقطت ميتا بين الفصول
مرحبًا ، من يريد الانتحار ، وجدتها. . . . المعلم لا يعيش طويلا - بكر بن محمد المازني:
المعلم لا يزال ضعيفا. . . . وعندما أبني السماء فوق السماء
من يعلم الأولاد يجب أن يفقد عقولهم. . . . وهو لقاء وعشاء غدا - شاعر غير معروف:
كل من المعلم والطبيب. . . . لا ينصح بها إلا إذا تم تكريمها
لذا كن صبوراً إذا كنت تسيء إلى طبيبه. . . . وكن صبوراً على جهلك إذا أصبحت معلماً - الإمام الشافي:
تحلى بالصبر مع جفاف المعلم. . . . فشل المعرفة في معاناتها
والذي لم يذق بالفعل مرارة التعلم لمدة ساعة. . . . ابتلعت نيل الجهل طوال حياتها
والتي فاتها التعليم في شبابها. . . . كبر أربع مرات على وفاته
ونفس الصبي – في سبيل الله – مع المعرفة. . . . وقد التقى إذا لم يراعي نفسه