أبوظبي تسجل ارتفاعات في مؤشرات التعليم.. والأمية تنحسر

كشفت الإحصائيات الأخيرة عن زيادة في معدل معظم مؤشرات نظام التعليم في إمارة أبوظبي ، حيث شهدت معدلات القراءة ، وعدد المدارس الحكومية والخاصة ، وعدد الطلاب والمعلمين ، زيادة ملحوظة ، في حين انخفض معدل الأمية بين المواطنين فوق 15 عامًا إلى 4.2٪ فقط. كشف تقرير صادر عن مركز أبوظبي للإحصاء ، أن النسبة بين المواطنين 15 سنة فأكثر ارتفعت إلى 95.8٪ عام 2016 مقابل 94.2٪ عام 2015 ، وبلغت النسبة الإجمالية بين المواطنين والمقيمين 93.5٪. الرجال لديهم تواتر أعلى من النساء.

معدل الأمية
وبحسب التقرير ذاته ، فقد انخفض معدل الأمية بين المواطنين ، حيث سجل 4.2٪ فقط من المواطنين فوق سن 15 سنة بحلول عام 2016 ، مقارنة بـ 5.8٪ عام 2015 ، حيث بلغ معدل الأمية الكلي للسكان ، مواطنين ومقيمين. بلغت 6.5٪.

وكشف التقرير عن عدد المدارس العاملة في الإمارة ، والتي بلغت في العام الدراسي 2015-2016 442 مدرسة في التعليم العام والخاص ، منها 255 مدرسة للتعليم العام و 187 مدرسة للتعليم الخاص.

ارتفع عدد الطلاب الملتحقين بمدارس التعليم إلى 366،029 طالبًا بزيادة سنوية قدرها 3٪ بين عامي 2010 و 2016 ، وشكل الطلاب الإماراتيون نحو 43.5٪ من إجمالي عدد الطلاب في الإمارة في عام 2016.

الطلب على التعليم
وبلغت نسبة الطلب على التعليم الخاص 64.5٪ من إجمالي عدد الطلاب في الإمارة ، فيما سجل معدل النمو السنوي في التعليم الخاص 4.6٪ مقابل 0.5٪ فقط في التعليم الحكومي خلال الفترة 2010-2016.

استحوذ طلاب المرحلة الأولى في التعليم الخاص على 44.5٪ من إجمالي الطلاب في التعليم الخاص ، مقابل 37٪ في التعليم العام للعام الدراسي 2015-2016. وتشير البيانات إلى أن “عدد الطلاب في المرحلة الثانوية متقارب في كليهما. التعليم العام والخاص “.

متوسط ​​عدد الطلاب في الفصل
يعتبر مؤشر متوسط ​​عدد الطلاب في الفصل من المؤشرات الداعمة للمهارات التربوية ، حيث بلغ متوسط ​​عدد الطلاب في الفصل الواحد 21.4 طالبًا في العام الدراسي 2015-2016 ، وكان في التعليم الخاص أقل من التعليم العام.

كما كان في منطقة الظفرة السفلى بمتوسط ​​16.6 طالب وطالبة ، وينطبق الشيء نفسه على متوسط ​​عدد الطلاب لكل معلم والذي بلغ 15.4 طالبًا خلال العام الدراسي 2015-2016. كان أقل في التعليم العام منه في التعليم الخاص.

معدل الالتحاق
زادت قدرة نظام التعليم على استيعاب الطلاب من فئة عمرية معينة ذوي المهارات التعليمية الهامة. يتم قياس هذه القدرات من خلال معدلات الالتحاق الإجمالية والصافية أو المشاركة في التعليم. كان أعلى معدل تسجيل إجمالي في العام الدراسي 2015-2016 لطلاب الحلقة التعليمية الأولى بنسبة 102.7٪. بينما بلغ صافي الالتحاق 71.2٪ لطلاب المدارس الثانوية ، حقق طلاب المرحلة الأولى معدل 97.3٪ في العام الدراسي 2015-2016 ، مقارنة بـ 60.1٪ فقط لطلاب المدارس الثانوية. أشارت البيانات إلى أن “23.745 معلمًا في التعليم في الأكاديمية. عام 2015-2016 ، بلغت نسبة المعلمين في التعليم العام 49.6٪. وفي التعليم المدرسي ، يعمل 18.5٪ من المواطنين كمعلمين ، وجميعهم في التعليم العام ، بينما تعمل حوالي 49٪ من المواطنات في التعليم الخاص.

يشمل نظام التعليم العالي في إمارة أبوظبي 24 مؤسسة للعام 2015-2016 ، منها 14 مؤسسة حكومية و 10 مؤسسات خاصة ، أكثر من 52 ألف طالب وطالبة يدرسون في هذه المؤسسات في 2015-2016 ، 70.3٪ منهم في التعليم العام ومن إجمالي عدد الطلاب ، تخرج حوالي 8082. في 2015-2016 ، ساد عدد الخريجين بشكل واضح لصالح النساء على الرجال ، كما أن عدد النساء في القطاع الحكومي أعلى منه في القطاع الخاص . قطاع.

‫0 تعليق

اترك تعليقاً